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Questão 1/10 - Fundamentos de Regência Coral Leia o fragmento do texto: “A forma de separação em naipes alterou-se com o passar dos séculos, pois se aperfeiçoaram as classificações vocais: antes, separavam-se somente em vozes graves ou agudas, a partir do século XVIII começou-se a classificar as vozes intermediárias”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSSI, Doriane. Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 150. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo sobre a classificação das vozes em naipes, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Baseia-se em altura, duração, intensidade e timbre. B Baseia-se em tessitura, afinação e ritmo do cantor. C Baseia-se em timbre, tessitura, extensão vocal e harmônicos. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Baseados na tessitura, na extensão vocal, no timbre - característica da voz - e nos harmónicos produzidos durante a emissão, classificamos as vozes e as separamos em naipes” (livro-base, p. 150). D Baseia-se em gênero e características físicas do cantor. E Baseia-se em extensão vocal, beleza da voz e afinação do cantor. Questão 2/10 - Fundamentos de Regência Coral Leia o fragmento do texto: “A definição do termo afinação não é linear. Pode ser interpretada sob uma perspectiva acústica e/ou sob uma perspectiva cultural. Equivale dizer que podemos analisar a afinação fisicamente pela frequência das ondas sonoras, ou pelos padrões de determinada cultura”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSSI, Doriane. Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 205. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo sobre o que é afinar, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A É ajustar um som a outro até que esteja na frequência idêntica. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Afinar seria, portanto, ajustar um som a outro, reproduzindo-o com idêntica frequência de ondas” (livro-base, p. 205). B É deixar o som mais agudo. C É mudar o som até que fique com o mesmo timbre do outro. D É utilizar o diapasão. E É timbrar o som para que forme uma harmonia com o outro som. Questão 3/10 - Fundamentos de Regência Coral Leia o fragmento do texto: “[...] a finalidade do coro dentro de uma instituição ou empresa determina os caminhos a serem trilhados [...] Acreditamos ser de enorme importância tratar cada caso especificando as diferenças entre eles”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSSI, Doriane. Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 136. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo, relacione corretamente as funções de cada coro às suas respectivas definições ou características: 1. Coro sacro. 2. Coro moderno. 3. Coro no ambiente de trabalho. 4. Coro orfeônico. ( ) Movimento que estimula o sentimento nacionalista, com canções que exaltam a pátria e se propões a colaborar com o civismo e disciplina. ( ) Visa melhorar a qualidade de vida dos coralistas, proporcionando um ambiente agradável, de descontração, relaxamento e socialização. ( ) Caracteriza-se pela sua sonoridade diferenciada, com uso de várias formas da voz, utilizando um repertório de obras contemporâneas. ( ) Esse coro destina-se a acompanhar cerimônias religiosas, focando na letra de cada peça e na mensagem transmitida. Agora, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A 1 – 3 – 2 – 4. B 3 – 2 – 1 – 4. C 2 – 4 – 1 – 3. D 4 – 3 – 2 – 1. Você acertou! A sequência correta é 4–3–2–1. 1. Coro Orfeônico: “Esses programas enfatizavam um repertório de canções que exaltavam a pátria, com o objetivo de inculcar nas crianças valores considerados pelo poder como fundamentais para a manutenção da disciplina, o civismo e a obediência” (livro-base, p. 145). 2. Coro no ambiente de trabalho: “O objetivo de um coro empresarial geralmente é melhorar a qualidade de vida de seus participantes, proporcionando horas de relaxamento, descontração e integração entre funcionários de diferentes setores” (livro-base, p. 143) 3. Coro moderno: “O coro moderno caracteriza-se pelo uso de obras contemporâneas, que incluem sonoridades diferenciadas, tais como: gritos, falas, gargalhadas e variadas formas de uso da voz” (livro-base, p. 140). 4. Coro Sacro: “O coro sacro destina-se a acompanhar cerimónias religiosas. Tanto para cerimónias formais quanto para informais [...]” (livro-base, p. 136). E 4 – 1 – 3 – 2. Questão 4/10 - Fundamentos de Regência Coral Leia o fragmento do texto: “Quando o cantor masculino emite sons acima da sua tessitura usual, produz um som que é originado na laringe, conseguindo assim chegar às notas da tessitura de contralto e de mezzosoprano”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSSI, Doriane. Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 153. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo, como é chamada essa maneira de cantar exposta no fragmento de texto? Assinale a alternativa correta: Nota: 0.0 A Super agudo. B Oitavado. C Harmônico. D Vocalize. E Falsete. Esta é a alternativa correta porque: “Quando o cantor masculino emite sons acima da sua tessitura usual, produz um som que é originado na laringe, conseguindo assim chegar às notas da tessitura de contralto e de mezzosoprano. Essa maneira de cantar é chamada de falsete, termo que vem do italiano tolsetto, significando ‘som falso’” (livro-base, p. 153). Questão 5/10 - Fundamentos de Regência Coral Leia o extrato do texto: “A extensão vocal depende da forma e do volume das caixas de ressonância [...] da extensão e da espessura das pregas vocais [...] Cada pessoa tem um som característico na sua voz, aquilo que nos faz diferenciar. pela simples audição da voz, a pessoa que fala”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSSI, Doriane. Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 149. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo, assinale a alternativa que corresponde corretamente à característica única de cada voz: Nota: 10.0 A Dinâmica. B Densidade. C Extensão vocal. D Harmônicos. E Timbre. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Cada pessoa tem um som característico na sua voz, aquilo que nos faz diferenciar, pela simples audição da voz, a pessoa que fala. Essa característica única é o timbre. Este se define por uma combinação de elementos, que vão desde o tamanho da caixa torácica e a morfologia do aparelho fonador até os diferentes harmónicos provocados pela pessoa ou pelo instrumento, ao emitir um som” (livro-base, p. 149). Questão 6/10 - Fundamentos de Regência Coral Leia o fragmento de texto: “Quando se trata de voz infantil, não há diferenças tímbricas tão evidentes. Crianças apresentam ‘voz branca’, isto é, a voz natural antes das transformações hormonaisocorridas na puberdade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSSI, Doriane. Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 152. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo sobre como são classificadas as vozes infantis, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Tenor, soprano, contralto e baixo. B Soprano, mezzo-soprano e contralto. C Sopranino, contraltino e tenorino. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “As vozes são classificadas pela extensão vocal e chamadas de sopranino, contraltino e tenorino. Crianças apresentam ‘voz branca’, isto é, a voz natural antes das transformações hormonais ocorridas na puberdade” (livro-base, p. 152). D Tenorzinho, contraltinho e super soprano. E Existe apenas uma voz comum a todos: sopraninos. Questão 7/10 - Fundamentos de Regência Coral Leia o extrato do texto: “Integrar um coro pode ser uma experiência transformadora, pois a disciplina do ritmo tem o efeito de conter os impulsos das personalidades mais exaltadas, enquanto estimula os mais tímidos. Além disso, o prazer do canto proporciona vazão à afetividade e libera emoções”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSSI, Doriane. Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 132. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo sobre o que é necessário para participar de um coro, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Dotes vocais excepcionais. B Vontade, senso rítmico e de afinação. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Para participar de um coro, não são necessários dotes excepcionais, basta possuir afinação (exata percepção e imitação do som ouvido no que diz respeito à altura), senso rítmico (noção instintiva da duração dos tempos e silêncios) e, como fator principal, vontade” (livro-base, p. 135). C Ótimo timbre, grande extensão vocal e excelente afinação. D Boa aparência e projeção vocal. E Saber tocar um instrumento musical. Questão 8/10 - Fundamentos de Regência Coral Leia o excerto do texto: “Cada coro é uma pequena comunidade e, como toda comunidade, apresenta diferenças de opinião, de objetivos em relação ao grupo, de comportamento na vida, de responsabilidade e comprometimento, de disciplina”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSSI, Doriane. Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 244. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo, assinale a alternativa que indica corretamente qual deve ser a posição e a postura do regente no que se refere aos conflitos do grupo: Nota: 10.0 A O regente deve se manter neutro e deixar que os cantores resolvam sozinhos os conflitos de grupo. B A democracia é a melhor solução, podendo fazer uma votação para ver qual é a melhor solução. C O regente nunca deve perder de vista e lembrar os cantores do objetivo principal: a música. Deve considerar as opiniões, mas deixar claro sua palavra final. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “O regente nunca deve perder de vista seu objetivo principal: a música. Ela será o ponto em comum capaz de equilibrar os sentimentos. Seja qual for a característica de cada pessoa, o fato e que todas se reuniram ali com um objetivo comum: fazer música. Portanto, o amor à música será o fator de balizamento das diferenças. Haverá democracia, porém relativa: todos devem e podem opinar, levantar problemas, apresentar soluções e alternativas. Entretanto, o regente, após considerar todas as possibilidades, terá a palavra final. Só ele tem a noção real do amplo espectro das situações” (livro-base, p. 245). D A palavra do regente deve ser firme e autoritária, cessando os conflitos imediatamente para que não haja perda de tempo do ensaio. E O maestro ignora os conflitos lembrando que está lá puramente pela música, voltando ao ensaio sem mencionar nada. Questão 9/10 - Fundamentos de Regência Coral Leia o extrato do texto: “A voz associada às palavras transmite mais do que ideias [...] usando da riqueza de timbres e de intenções, provoca no ouvinte as mais diferentes emoções. Há também a possibilidade de emitir sons sem consoantes, isto é, sem palavras”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSSI, Doriane. Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 147-148. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo, assinale a alternativa que corresponde corretamente ao uso da voz sem palavras, usando vogais: Nota: 10.0 A Técnica vocal. B Vocalize. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Há também a possibilidade de emitir sons sem a articulação de consoantes, isto é, sem palavras. usando apenas as vogais. É o que chamamos de vocalize, processo que, sem o uso de palavras, transmite as emoções somente pelos significadas subjetivos contidos na melodia e nas diferentes inflexões da voz” (livro-base, p. 148). C Falsete. D Timbre. E Impostação vocal. Questão 10/10 - Fundamentos de Regência Coral Leia o extrato de texto: “Para chegar ao resultado perfeito da expressividade, podemos trabalhar já no aquecimento vocal as nuances expressivas, pedindo variações durante os exercícios de aquecimento, como observamos nos exemplos [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSSI, Doriane. Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 216. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos de regência coral: a linguagem do gesto, o prazer do canto e a disciplina do ritmo, assinale a alternativa que indica corretamente formas de trabalhar a expressividade nos exercícios de aquecimento: Nota: 10.0 A Fazendo exercícios de respiração. B Cantar frases em tons de medo, alegria, surpresa, tristeza. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Para chegar ao resultado perfeito da expressividade, podemos trabalhar já no aquecimento vocal as nuances expressivas, pedindo variações durante os exercícios de aquecimento, como observamos nos exemplos a seguir: executar uma frase simples com diferentes expressões (medo, surpresa, alegria, carinho, enlevo etc.)” (livro-base, p. 216). C Em círculo caminha-se no passo de acordo com o compasso (binário, ternário etc.). D Repetir o trecho cantado por diversas vezes. E Ouvir o vocalize e repetir de maneira idêntica.