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QUESTÃO 1 Para que não se corra o risco de que o aumento da carga horária do Ensino Médio signifique uma mera preparação para a realização de exames padronizados, mantendo um currículo de cunho conteudista, é necessário: a ) garantir um projeto pedagógico que contemple a divisão entre as disciplinas e seus conteúdos. b ) estimular um projeto pedagógico que busque a manutenção do professor como transmissor de conhecimentos e o aluno como bom aprendiz e ouvinte. c ) determinar um projeto político-pedagógico que garanta a permanência de representantes das Secretarias Estaduais de Educação em sala de aula. d ) garantir um projeto pedagógico que sustente a maior permanência dos adolescentes em uma escola de qualidade. e ) viabilizar um projeto democrático de hierarquização de conteúdos, tendo em vista a incapacidade da comunidade em geral em relação à formação dos alunos. QUESTÃO 2 A ____________ precisa ser construída considerando-se e consultando todos os envolvidos com a escola: alunos, professores, profissionais não docentes, famílias e comunidade, devendo ser revista sempre que necessário. a ) elaboração das reuniões escolares. b ) proposta pedagógica. c ) orientação do planejamento. d ) atividade extracurricular. e ) atividade diária em sala de aula. QUESTÃO 3 Não basta o aluno frequentar o ambiente escolar, ele precisa também se sentir inserido e fazer parte desse contexto, o que o torna mais ativo na aprendizagem e motivado a prosseguir nos estudos. Desse modo, existe uma diferença signicativa entre: a ) o grau motivacional do aluno e o ambiente escolar. b ) a realidade da escola e o tempo de escolaridade. c ) a permanência na escola e nesse ambiente como um todo. d ) o tempo de permanência do professor e do aluno na escola. e ) o tempo de escola e o tempo de escolaridade. QUESTÃO 4 Leia o trecho a seguir: As DCNEI determinam que na Educação Infantil esse processo deve considerar o percurso trilhado pela criança, sem julgamentos, notas ou rótulos. É preciso observar de modo crítico e criativo as ações infantis, o convívio com as outras crianças na rotina escolar, e utilizar diferentes registros. De que processo específico trata esse texto? a ) O processo de ensino do(a) professor(a). b ) O processo de avaliação. c ) O processo de desenvolvimento do aluno. d ) O processo de pensamento crítico. e ) O processo de acolhimento do aluno. QUESTÃO 5 Sobre a organização dos espaços nas instituições escolares, é correto afirmar: I.O Ministério da Educação (MEC) estabeleceu, em 2006, os Parâmetros Nacionais Básicos de Infraestrutura voltados às instituições de Educação Infantil, abrangendo informações relevantes, mudanças e ajustamento nos ambientes físicos. II.Nos pátios internos deve ficar boa parte dos arquivos, chaves e materiais que servem à rotina administrativa da escola. Por sua vez, os gestores da escola devem realizar em sala de aula seu trabalho de planejamento de atividades e reuniões com professores e familiares, visto que é nela que as crianças convivem diariamente. III.A instituição deve ter uma sala para sua equipe profissional, um espaço de encontro, planejamento, descanso, reflexão e formação dos professores e demais funcionários da escola. São verdadeiras as afirmativas: a ) I, II e III. b ) I e III. c ) I e II. d ) Somente a afirmativa III. e ) Somente a afirmativa I. QUESTÃO 6 De acordo com a LDB de 1996, a Educação Profissional e Tecnológica, cumprindo os objetivos da educação nacional: a ) destina-se à educação em tempos e espaços diversos. b ) destina-se às pessoas que não tiveram acesso à educação na idade apropriada. c ) prepara os estudantes para o ingresso em cursos superiores de tecnologia. d ) atende aos educandos com necessidades especiais preferencialmente na rede regular de ensino. e ) integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia. QUESTÃO 7 O desenvolvimento da identidade e da autonomia das crianças pequenas não ocorre de maneira adequada se não for estimulado. Por isso, todo educador que trabalha na Educação Infantil deve: a ) chamar as crianças pelos respectivos apelidos, quanto tiverem, além de observar e registrar as vestimentas de cada um, levando em conta a higiene dos alunos. b ) chamar a atenção das crianças ao enunciar seus nomes, colocando-as em fila, de modo que observem e registrem seus lugares próprios na sala de aula. c ) chamar as crianças em ordem alfabética, como constarem na lista de chamada, observando e seguindo os regulamentos do projeto pedagógico da escola. d ) chamar as crianças pelo nome, além de registrar e observar os gostos dos alunos como um todo, levando em conta a preferência global da turma. e ) chamar as crianças pelo nome, além de observar e registrar as preferências e os gostos de cada uma. QUESTÃO 8 Sobre o currículo escolar, a parte ____________ precisa complementar a ____________, para oportunizar a formação integral dos estudantes, nos diversos contextos em que se inserem as escolas brasileiras. Preencha a lacuna corretamente. a ) diversificada, Educação Superior b ) comum, diversificada c )diversificada, Educação Infantil d ) diversificada, base comum e ) comum, Educação Básica
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