A-2_HIST ARQ BRASILEIRA_MATUTINO

Prévia do material em texto

“Valorizar as pessoas, despertando talentos por meio de uma aprendizagem diferente para desenvolver hoje o ser humano para o amanhã.” 
 
 
Curso: ARQUITETURA E URBANISMO Data: 
01_DEZEMBRO_2020 
Disciplina: HISTÓRIA DA ARQUITETURA BRASILEIRA 
 AVALIAÇÃO A-2 
118 7761 - AM 
118 9188 - AM 
Professor: JULIO STRELEC 2º SEMESTRE 
Aluno: RGM: 
 
 
 
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇOES ABAIXO: 
 
1. Coloque seu nome e RGM nos espaços próprios da 
folha inicial, pois as provas não identificadas serão 
anuladas. Verifique se a prova está completa, 
contendo 15 questões. 
 
 
2. Esta prova é individual. 
 
 
3. Preencher o Gabarito. 
 
 
4. As questões Dissertativas (discursivas) deverão 
serem realizadas, fotografadas ou scaneadas e 
enviadas juntamente com a avaliação (gabarito) no 
Portal Blackbord. 
 
 
5. Você terá três horas e trinta minutos para realizar a 
avaliação e enviar pelo portal. 
 
 
6. Boa sorte! 
 
 
 
 
 
 A B C D E 
? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO 
QUESTÕES ALTERNATIVAS 
01 A B C D E 
02 A B C D E 
03 A B C D E 
04 A B C D E 
05 A B C D E 
06 A B C D E 
07 A B C D E 
08 A B C D E 
09 A B C D E 
10 A B C D E 
11 A B C D E 
12 A B C D E 
13 A B C D E 
14 Dissertativa 
15 Dissertativa 
Nota: 
 
 
 
 
 Questão 1 (valor 0,30) 
O Museu de Arte de São Paulo (MASP), projeto de Lina 
Bo Bardi (1957-68), e o Museu de Arte Moderna do Rio 
de Janeiro, projeto de Affonso Eduardo Reidy (1953), 
estão entre os mais importantes exemplares da 
arquitetura brasileira de todos os tempos. A respeito da 
solução do período em que foram construídos e 
também na sua localização, é correto afirmar: 
 (A) A estrutura principal, em ambos os edifícios, é 
externa e os pavimentos são suspensos a partir dela, 
características peculiares da Escola Paulista; 
 (B) A estrutura principal, em ambos os edifícios, é 
externa e os pavimentos são suspensos a partir dela, 
características peculiares da Escola Carioca; 
 (C) A estrutura principal, em ambos os edifícios, é 
externa e os pavimentos são suspensos a partir dela, 
características peculiares da Escola Paulista e da Escola 
Carioca, respectivamente; 
 (D) A estrutura principal, em ambos os edifícios, é 
externa e os pavimentos são suspensos a partir dela, 
representando os conceitos da Arquitetura 
Contemporânea; 
 (E) A disposição da estrutura do edifício do MASP, 
comparada à do MAM, é a mais lógica em termos 
técnicos e econômicos, e as construções não fizeram 
parte de nenhuma Escola Arquitetônica Brasileira. 
 Questão 2 (valor 0,30) 
A figura a seguir ilustra uma execução técnica 
construtiva muito utilizada no Brasil colonial. Devido à 
abundância de matéria-prima e a relativa facilidade de 
execução, era caracterizada pelo uso do barro como 
matéria-prima da construção das edificações. Assinale a 
alternativa que corresponde à técnica descrita e 
ilustrada pela imagem. 
 
 
 
 
 
(A) Taipa de Pilão; 
 
(B) Adobe; 
 
(C) Taipa de mão 
 
(D) Cantaria 
 
(E) Pau-a-pique 
 
 
Questão 3 (valor 0,30) 
A figura a seguir apresenta a fachada do Santuário de 
Congonhas, onde se pode observar o Adro dos Profetas, 
obra de Aleijadinho. 
 
 
Essas estátuas formam uma série de pináculos que 
proporciona uma quebra de monotonia, devido 
principalmente a uma das principais características do 
Barroco: 
 
 
(A) Pelo material empregado nas estátuas; 
 
 
(B) Pela quantidade de estátuas; 
 
 
(C) Pela simetria das estátuas; 
 
 
(D) Pela religiosidade da construção; 
 
 
(E) Pelo tamanho das estátuas. 
 
 
 
 
 Questão 4 (valor 0,30) 
 
Da arquitetura produzida no Brasil durante o período 
inicial colonial, as edificações religiosas (igrejas, 
conventos, mosteiros, colégios) têm reconhecida 
importância. Jesuítas, beneditinos, carmelitas e 
franciscanos produziram um grande número de igrejas 
que, apesar de espalhadas pelo vasto território do país, 
apresentam características comuns quanto a seu 
partido, tais como: 
 
(A) Fachada sóbria com torres sineiras laterais, nave 
única, e decoração simples; 
 
(B) Fachada extremamente decorada com torres 
sineiras laterais e nave única e decoração com muito 
emprego de ouro no seu interior; 
 
 (C) Fachada decorada sem torre sineira, nave em forma 
de cruz latina e cúpula sobre o arco-cruzeiro e aplicação 
fiel dos ornamentos clássicos; 
 
 (D) fachada ondeada, nave curva e cúpula sobre a nave 
com livre combinação e reinvenção dos ornatos 
clássicos do Renascimento Europeu; 
 
(E) Fachada com frontão curvo e torre sineira recuada, 
nave tripla, capela-mor radiada, e decoração reduzida 
ao altar-mor. 
 
 
 Questão 5 (valor 0,30) 
 
O Pavilhão Brasileiro da Feira de Nova York (Lúcio Costa 
e Oscar Niemayer, 1939), atraiu a atenção mundial 
sobre a obra dos arquitetos brasileiros que, naquela 
época, tinham poucas obras completas para mostrar. 
Observando a imagem abaixo, podemos afirmar: 
 
I. Com suas linhas leves e graciosas, unindo o exterior e o 
interior em volumes inesperados e criando uma riqueza de 
perspectivas em todos os níveis, este pavilhão se destacou a 
arquitetura moderna brasileira com linhas de Le Corbusier. 
 
II. O térreo livre libera a topografia original do terreno 
através do emprego dos pilotis e janelas em fitas. 
 
III. Foi uma construção temporária e, apesar do emprego de 
uma estrutura rígida, a construção tinha extraordinária 
flexibilidade. 
É correto o que consta em: 
(A) II e III apenas; 
(B) I e II apenas; 
(C) I e III apenas; 
(D) I, apenas; 
(E) I, II e III. 
 
 Questão 6 (valor 0,30) 
Identifique a seguir a alternativa incorreta a partir 
das imagens apresentadas e da descrição: 
 
 
(A) Nessa imagem observamos um barroteamento 
apoiando um piso de tábuas corridas de um pavimento 
elevado; 
 
 
 
 
(B) A técnica construtiva do período colonial nessa 
imagem denomina-se Cantaria, que consistia na 
utilização da pedra lavrada, perfeitamente encaixadas 
sem a utilização de argamassas; 
 
(C) No séc. XVII, as Casas denominadas Bandeiristas, 
eram reminiscências do período Renascentista Europeu 
e seriam compostos por compartimentos dispostos a 
partir de um salão central; 
 
 
 
(D) A técnica apresentada denomina-se Adobes ou 
Adobos cujo tijolo cru era modelado em forma de 
madeira, secos ao sol sem que houvesse a queima em 
fornos; 
 
(E) Essa capela era denominada Alpendrada, cuja 
estrutura do telhado como em todas as construções do 
período colonial, era suportada por estruturas metálicas. 
 Questão 7 (valor 0,30) 
 
Observe as afirmativas a seguir e identifique a incorreta: 
 
(A) No período colonial, os tipos arquitetônicos de 
casa grande variam no tempo e no espaço. Contudo, a 
senzala não sofreu modificação considerável, pois as 
condições de vida dos escravos se mantiveram sem 
mudanças até a abolição da escravidão. 
 
(B) A produção de açúcar foi o setor mais importante da 
economia colonial durante os séculos XVI e XVII, sendo 
essa época conhecida como o ciclo do açúcar. 
 
(C) Os Engenhos de cana de açúcar eram formados 
basicamente por quatro edificações independentes: Casa 
Grande, Senzala, Moita e Capela. 
 
(D) Os sistemas construtivos mais utilizados nas paredes 
durante o ciclo econômico brasileiro do açúcar foram: 
a alvenaria de pedras, de tijolos ou de adobe, a taipa 
de pau-a-pique e o concreto armado. 
 
(E) Os engenhos localizavam-se próximo dos rios, pois a 
energia hidráulica era a mais barata e usavam os leitos 
dos rios. 
 
 
 
 
 Questão 8 (valor 0,30) 
 
A Missão Artística Francesa do século XIX, liderada por 
Lebreton e Composta por Debret, Taunay e Grandjean 
de Montigny, entre outros, tinhacomo objetivos: 
 
I- O ensino da arte Neoclássica no Brasil, com a 
 construção da Academia Oficial das Artes. 
 
II- A divulgação da Arquitetura Neoclássica a partir 
 dos conceitos europeus. 
 
III- Divulgar e expandir o estilo Barroco Brasileiro 
 para toda a colônia e também para a Europa. 
 É correto o que consta em: 
(A) II e III apenas; 
(B) I e II apenas; 
(C) I e III apenas; 
(D) I, apenas; 
(E) I, II e III. 
 
 Questão 9 (valor 0,70) 
Assinale a opção que identifica o edifício retratado na 
imagem abaixo, em que é utilizado o cobogó: 
 
(A) Sede da Associação Brasileira de Imprensa (ABI), 
dos Irmãos Roberto, 1935, Rio de Janeiro. 
(B) Conjunto Residencial Prefeito Mendes de 
Moraes (Pedregulho), de Affonso Eduardo 
Reidy, 1947, Rio de Janeiro. 
(C) Pavilhão Brasileiro na Feira Mundial de Nova York, 
de Lucio Costa e Oscar Niemeyer, 1939, Nova 
York, USA 
(D) Parque Eduardo Guinle, de Lucio Costa, 1954, Rio 
de Janeiro. 
(E) Sede da Associação Brasileira de Imprensa (ABI) 
dos irmãos MMM Roberto, 1935, Rio de Janeiro. 
 
 Questão 10 (valor 0,30) 
No final do século XVIII, o café era considerado um 
produto para o consumo. Nos anos de 1840/50 esta 
matéria-prima avança e conquista o mundo, tornando-se 
o principal produto de comercialização no Brasil. 
A expansão da lavoura cafeeira começou nas regiões 
montanhosas do vale do Paraíba do Sul, próximas do Rio 
de Janeiro, mas durante o desenvolvimento do cultivo, 
São Paulo se transforma na capital oficial do café, tendo 
como polos principais as cidades de Campinas e Ribeirão 
Preto. 
 
Assinale a alternativa que melhor evidencia as 
características da arquitetura do ciclo do café no Brasil: 
 
(A) Com a economia do café, muitas técnicas e materiais 
foram introduzidos em nossas construções e em nossa 
vida urbana e rural, principalmente o uso do ferro e do 
vidro; 
 
(B) Em São Paulo, a economia do café, base para a 
ascensão do estado ao patamar de centro político e 
financeiro nacional, lastreou a sua súbita riqueza e a 
abundância de meios materiais para a construção, com 
realce para a rede de caminhos ferroviários; 
 
 (C) As edificações industriais e os edifícios pré-fabricados 
são realizados com estrutura em ferro fundido, todos 
desenhados segundo uma estética eclética; 
 
 (D) A lavoura cafeeira desenvolveu-se com base na 
grande propriedade de monocultura e na utilização do 
trabalho escravo, mas com a proibição desta atividade em 
1850, os fazendeiros foram obrigados a substituir os 
escravos pelos trabalhadores livres assalariados – 
imigrantes europeus que tinham o incentivo do governo 
para trabalhar nos campos de cultivo; 
 
(E) Todas as alternativas anteriores evidenciam as 
características da arquitetura do ciclo do café no Brasil. 
 
 
 
 
 
 Questão 11 (valor 0,30) 
Identifique as principais características do 
Manifesto Acerca da Arquitetura Moderna de 
Gregory Warchavchik: 
(A) Para ele a Arquitetura Moderna deve ser 
racional; 
(B) A Arquitetura Moderna deve ter 
funcionalidade, economia e expressão estética; 
 (C) O manifesto faz critica ao Historicismo e ao 
Ecletismo; 
(D) A Arquitetura deveria ser pensada como 
uma máquina de morar; 
(E) Todas as alternativas anteriores apresentam 
as principais características d a arquitetura de 
Warchavchik. 
 
 Questão 12 (valor 0,30) 
“O MuBE, Museu Brasileiro da Escultura, não emerge do 
espaço como uma caixa fechada, suas fachadas se 
desdobram em múltiplos planos, onde não há elevação 
principal, lateral, frontal. Ele é formado por uma 
elaborada sucessão e interrupção de superfícies, 
estabelecendo uma relação com as duas vias públicas 
adjacentes, semelhante a um passeio ou um singelo 
parque-jardim”. 
Indique abaixo o arquiteto que projetou esse edifício: 
 
(A) Oswaldo Bratke 
 
(B) Lina Bo Bardi 
 
(C) Paulo Mendes da Rocha 
 
(D) Eduardo Kneese de Mello 
 
(E) Oscar Niemeyer 
 Questão 13 (valor 0,30) 
 
Indique abaixo as principais características das 
Fortificações construídas no Brasil colonial: 
 
I- Localizavam-se em sitio elevado, nas 
proximidades das povoações ou nas 
confluências das águas; 
 
II- A técnica construtiva era a taipa de pilão, 
considerada até melhor que a pedra ou 
alvenarias pela maior proteção; 
 
III- Os projetos eram de responsabilidade dos 
engenheiros-militares. As construções apesar 
das dimensões, apresentavam grande 
simplicidade plástica e soluções racionais. 
 
É correto o que consta em: 
(A) II e III apenas; 
(B) I e II apenas; 
(C) I e III apenas; 
(D) I, apenas; 
(E) I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão 14 - Dissertativa (valor 0,55) 
Elabore um breve relato sobre as principais 
características arquitetônicas e plásticas do Barroco 
Mineiro. 
 
 
 
Questão 15 - Dissertativa (valor 0,55) 
Elabore um breve relato sobre o tema apresentado por 
você e sua equipe no seminário em aula durante esse 
semestre.