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QUESTIONÁRIO I – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 
• Sobre a Educação de Jovens e Adultos, assinale a alternativa incorreta: 
Resposta Marcada : 
A ampliação da educação elementar foi impulsionada pelo governo municipal, que 
traçava diretrizes educacionais para todo o município, determinando as 
responsabilidades dos estados e municípios. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• O Primeiro guia de leitura, distribuído pelo ministério em larga escala para as 
escolas supletivas do país, orientava o ensino pelo método silábico. Sendo assim, 
marque a opção incorreta: 
Resposta Marcada : 
O alfabetizador deveria fazer uma pesquisa sobre a realidade existencial do grupo 
junto ao qual iria atuar. Concomitantemente, faria um levantamento de seu universo 
vocabular, ou seja, das palavras utilizadas pelo grupo para expressar essa realidade. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Quando foi aprovado o Plano Nacional de Alfabetização, que previa a 
disseminação por todo Brasil de programas de alfabetização orientados pela 
proposta de Paulo Freire: 
Resposta Marcada : 
Em janeiro de 1964 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Ano em que foi lançado o MOBRAL-Movimento Brasileiro de Alfabetização: 
Resposta Marcada : 
1967 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Paulo Freire elaborou uma proposta de alfabetização de adultos 
conscientizadora, cujo princípio básico pode ser traduzido numa frase sua que 
ficou célebre. Marque a opção correta: 
Resposta Marcada : 
A leitura do mundo precede a leitura da palavra 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• A Campanha de Educação de Adultos, lançada em 1947, pretendia, exceto: 
Resposta Marcada : 
Previa uma etapa preparatória, quando o alfabetizador deveria fazer uma pesquisa 
sobre a realidade existencial do grupo junto ao qual iria atuar. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Marque a alternativa que não apresenta um dos procedimentos pedagógicos, do 
Método Paulo Freire: 
Resposta Marcada : 
O alfabetizador deveria selecionar as palavras com maior superficialidade de sentido, 
que expressassem as situações existenciais menos importantes. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Desacreditado nos meios políticos e educacionais, o MOBRAL foi extinto em: 
Resposta Marcada : 
1985 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• “Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional 
comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento 
escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e 
locais da sociedade” (Cap.2, Seção-I, Art. 26.). Esta é uma determinação da Lei de 
Diretrizes e Bases nº: 
Resposta Marcada : 
9.394/96 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Evidenciamos inúmeras dificuldades encontradas pela EJA, do ponto de vista 
pedagógico, podemos destacar a falta de profissionais habilitados para trabalhar 
com este público. Nesta perspectiva, procuramos capacitar o professor 
alfabetizador a……. assinale a alternativa que não completa o espaço 
corretamente: 
Resposta Marcada : 
Expor as dificuldades do aluno em público.