Quando a BNCC silencia esse aspecto da EJA, podemos dizer que: a) Ignora os aspectos reparadores da EJA, em compreender o papel da educação pelos...

Quando a BNCC silencia esse aspecto da EJA, podemos dizer que:


a) Ignora os aspectos reparadores da EJA, em compreender o papel da educação pelos pares e na coletividade.
b) Reforça que esse não é o papel da EJA, pois ignora o processo de formar para o trabalho.
c) Supera a atuação da EJA, destacando o ensino regular.
d) Fortalece a BNCC em seu papel centralizador de um ensino de prioridades.
e) Inclui milhares de estudantes que estão na idade certa, afinal esses que estão na EJA já tiveram suas oportunidades.