RESUMO FISIOLOGIA ANIMAL 1

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RESUMO FISIOLOGIA 
AULA 01 – FUNÇÃO RESPIRATÓRIA. 
Animais menores tem uma maior perda de calor, por que esses animais tem 
uma superfície menor que favorece a perda de calor, esses animais tem o 
metabolismo elevado. 
Aparelho respiratório: necessidade metabólica da espécie necessita de um 
determinado volume de ar dentro dos pulmões, ou seja, cada espécie tem 
uma necessidade de quantidade de ar diferente. O volume total de ar 
inspirado por minuto é a chamada ventilação por minuto (VE), o volume de 
cada respiração é o volume corrente (VC). A quantidade de respirações por 
minuto é conhecida com a frequência respiratória (F). 
A diferença entre espaço morto alveolar e espaço morto fisiológico, o 
espaço morto alveolar são alvéolos são alvéolos com uma má perfusão 
sanguínea, ou seja, eles não realizam as trocas gasosas. Já o espaço morto 
fisiológico é a soma do espaço morto alveolar e o espaço morto anatômico. 
Esse espaço morto anatômico são todas as vias respiratórias que não 
possuem troca gasosa é importante para o aquecimento e umidificação do 
ar. 
A dinâmica da respiração começa no espaço interpleural, preenchido por 
liquido interpleural que reduz o atrito entre o pulmão e caixa torácica, tem 
pressão negativa. 
Depois temos a dinâmica da inspiração, diafragma se contrai, aumenta 
volume da caixa torácica, a pressão fica mais negativa no espaço 
interpleural (-6mmHg), ocorre entrada de ar nos alvéolos. 
A dinâmica da expiração o diafragma relaxa, diminui o volume da caixa 
torácica, pressão fica menos negativa no espaço (-3mmHg), há a saída de 
ar nos alvéolos. Ao final da expiração o ar que permanece é a capacidade 
residual funcional (CRF). 
O liquido alveolar é o revestimento interno dos alvéolos, ele reduz o atrito, 
remove partículas indesejadas pela presença dos macrófagos. 
O fator surfactante alveolar é um agente tensoativo sintetizado pelos 
pneumocitos tipo II, eles diminuem a tensão superficial, promovem 
estabilidade alveolar, evitam edema alveolar, evitam colabamento 
alveolar, aumenta a complacência pulmonar e facilita a inspiração. 
AULA 02 – FLUXO DE AR E FLUXO SANGUÍNEO PULMONAR. 
Por que diminui a resistência nasal durante o exercício? Por que com a 
dilatação das narinas e vasoconstrição do tecido vascular reduz o volume 
de sangue nos seios vasculares na mucosa nasal. 
Sistema nervoso parassimpático que vai ser responsável pela 
broncoconstrição, os receptores presente nesses brônquios são os 
receptores muscarinicos, uso da acetilcolina, também temos os mediadores 
inflamatórios, antes da liberação dos mediadores temos liberação de 
histamina, leucotrienos e broncoconstrição, essa inflamação nas vias áreas 
inferiores vai dificultar a passagem do ar, por que a parede dos brônquios 
fica mais espessa. 
O sistema nervoso simpático vai realizar broncodilatação, os receptores são 
adrenérgicos, usa a epinefrina e norepinefrina, ocorre a dilatação muscular. 
AULA 03 – TROCAS GASOSAS 
As trocas gasosas ocorrem por difusão, sendo assim, dentro do alvéolo 
temos uma maior concentração de oxigênio e dentro do capilar maior 
concentração de gás carbônico para que ocorra a difusão. 
Por que onde temos uma baixa pressão atmosférica fica mais difícil de 
respirar? Porque diante de uma baixa pressão as moléculas de oxigênio vão 
estar de forma menos densa e isso vai gerar uma menor pressão parcial de 
oxigênio, isso é transmitido pra gente como um desconforto, uma falta de ar 
que acontece nas altas altitudes. 
Se tiver algum trauma tecidual ou uso de algum fármaco que vai diminuir a 
frequência respiratória, consequentemente se tiver um quadro de 
hipoventilação pulmonar, devido a anestesia, não está distendendo tanto o 
tórax e diminui a complacência, essa hipoventilaçao vai ter valores altos da 
pressão de gás carbônico e baixo da pressão de oxigênio. O contrário é a 
hiperventilação e libera mais gás carbônico e retém oxigênio. 
AULA 04 – TRANSPORTE DE GÁS NO SANGUE. 
Fatores que vão influenciar na afinidade da Hemoglobulina com o O²: 
 temperatura: aumento da temperatura muda a curva de dissociação 
para a direita, assim facilita a dissociação do O² da hemoglobulina 
para os tecidos. 
 tensão de CO² e pH: o gás carbônico e a hemoglobulina juntos 
produzem hidrogênio e isso abaixa o pH, essa mudança de pH altera 
a estrutura da hemoglobulina, maior pH desvio para esquerda, menor 
desvio para direita. 
AULA 05 – CONTROLE DA VENTILAÇÃO E MECANISMOS DE DEFESA 
Receptores de estiramento: ou Reflexo de Insuflação de Hering-Breuer, o 
nervo vago é um dos principais nervos envolvidos na atividade respiratória, e 
ele recebe informações de axônios aferentes (mielinizados e não 
mielinizados), sendo estas informações sensoriais. 
O nervo vago inerva os pulmões e leva as aferências ao centro respiratório, 
e os mecanorreceptores detectam o excesso de estiramento pulmonar que 
estão vinculados a axônios aferentes e vão levar a informação para o nervo 
vago que leva para o centro respiratório, sendo isto um feedback negativo 
que ocorre durante o movimento de rampa inspiratória, desligando-a 
evitando que os alvéolos estiram mais durante a inspiração. 
 Receptores irritantes: estão presentes na laringe, traqueia, brônquios e 
bronquíolos, são receptores de adaptação rápida possuindo 
terminações nervosas mielinizadas, são ativados na presença de gases 
irritantes, histamina que é liberada no processo inflamatório e irritação 
mecânica por corpos estranhos. Estes causam espirro quando 
vinculados a vias aéreas superiores, tosse vinculados a vias aéreas 
inferiores, broncoconstrição por conta da estimulação do 
parassimpático, secreção de muco e hiperpneia. 
 Receptores justacapilares: estão presentes no interstício pulmonar, 
representados pelas Fibras C, que estão localizadas próximas de 
capilares e nas paredes das vias aéreas, estes receptores monitoram a 
composição do sangue e grau de distensão do interstício, as Fibras C 
ativadas causará um aumento na frequência respiratória (taquipneia). 
- Enfim, estes receptores podem influenciar o ritmo respiratório. 
CONTROLE DO CENTRO RESPIRATÓRIO: É REALIZADO POR: 
1. Quimiorreceptores centrais (sensíveis ao H+): o aumento do CO2, 
causará uma maior difusão (lipossolúvel) para dentro do líquido, que 
reage com a H2O, liberando íons de H+, que favorece a diminuição do 
pH estimulando o aumento da ventilação. 
2. Quimiorreceptores periféricos: detectam alterações da PO2, são 
compostos por células do gomo, causam uma redução da PO2, 
causando uma despolarização que irá sinalizar o CR (Centro 
Respiratório) causando o aumento da ventilação. 
3. Proprioceptores: estão presentes na pele, e com a movimentação da 
pele terá a ativação deste proprioceptores para aumentar a 
ventilação. EX: Lamber a cria no pós-parto, isto é um estimulo à 
ventilação. 
4. Mecanorreceptores + Proprioceptores Articulares: estímulos mecânicos 
gerado no músculos durante o exercício emite sinais ao CR que irá 
promover o aumento da ventilação. O estímulo da PCO2 + Exercício é 
50% maior que o aumento da PCO2 isolado. 
O que vai influenciar a mobilidade da imunoglobulina com o oxigenio: 
temperatura, tensão de gás com Ph. 
AULA - SISTEMA REPRODUTOR MASCULINO 
 Parte hormonal, qual célula produz qual hormônio. 
 Células de Leydig estimuladas pelo LH secretam testosterona. 
 Células de Sertoli estimuladas pelo FSH secretam estradiol, essas 
células de sertoli também secretam inibina. 
 As células de sertoli tem uma enzima aromatase que converte a 
testosterona que é produzida na célula de Leydig em beta-estradiol. 
AULA - SISTEMA REPRODUTOR FEMININO 
Baixas doses de progesterona têm o crescimento folicular. 
Temos uma onda de cresicmento, folículos primordiais sendo recrutados, FSH 
influenciando o crescimento dos folículos, só que temos atresia de boa parte 
desses folículos por conta da inibina, essa onda crescendoe a dominância 
de apenas um folículo (antral), esse está prestes a ovular e ele vai mudando 
suas células para receber o LH, vai fazê-lo ovular, depois que ele ovula ele 
vira um corpo lúteo. Antes dessa onda temos o corpo lúteo do ciclo anterior 
produzindo progesterona, essa progesterona em baixos níveis vai favorecer 
o crescimento, esse corpo lúteo esta produzindo muito progesterona e inibe 
que o folículo ovule e sofre atresia, e isso ocorre até quando tiver o corpo 
lúteo, até que vá acontecendo ondas até esse corpo estar em lise (morto 
pela prostaglandina) como tive a lise do corpo lúteo agora não tem 
progesterona barrando e vamos ter um novo recrutamento e vai ter um 
folículo dominante pronto pra ovular, assim ele vai ovular e para isso precisa 
de LH. O folículo dominante produz estradiol, que faz feedbaak positivo com 
o hipotálamo, se temos alta produz de estradiol, o hipolamo não estimula a 
liberação de FSH e aumenta a produção de LH.