Buscar

GESTÃO PÚBLICA---

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

A+A-A
	
	
	Disciplina:
	Gestão de Projetos Públicos 
	
	
	
	
Parte superior do formulário
	1.
	As grandes metas dos projetos podem ser classificadas sobre o escopo de três níveis de planejamento: estratégico, tático e operacional. Para que o projeto consiga se executar e ter sucesso, ele deve possuir certos elementos padronizados, conforme os objetivos previamente definidos e o tipo de administração. Segundo o guia PMBOK, esses elementos possuem uma série de etapas, como definir as atividades, sequenciar as atividades, estimar os recursos das atividades, estimar o tempo das atividades e estabelecer o cronograma. Sobre estas etapas, analise as sentenças a seguir:
I- Para compreender e executar a gestão das ações a serem cumpridas por área e etapa é necessário definir as atividades.
II- Para executar as atividades previamente definidas é necessário sequenciar e determinar as inter-relações dentro da dinâmica das próprias atividades.
III- Uma vez definido o cronograma de atividades a serem executadas, é necessário fazer a estimação de uso do tempo, conforme os recursos disponíveis dentro da estrutura operacional da entidade.
IV- Delineando os tempos das atividades se faz necessário estabelecer o cronograma destas, por meio da inter-relação das áreas da execução do projeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PMBOK. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: guia PMBOK. 4. ed. São Paulo: Project Management Institute, 2008.
	
	a) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças II e III estão corretas.
	 
	 
	2.
	O Project Management Body of Knowledge (PMBOK, 2008) é um guia de gerenciamento de projetos que apresenta parâmetros e diretrizes de trabalho para elaboração, execução e avaliação de projetos. Nesse guia, a Estrutura Analítica do Projeto (EAP) é uma decomposição hierárquica para a entrega do trabalho a ser efetuado pela equipe e para atingir os objetivos do projeto. Entretanto, na estrutura hierárquica do EAP, podemos identificar elementos importantes para a execução das atividades e o tempo. Quais são esses elementos?
FONTE: PMBOK. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. 4. ed. São Paulo: Project Management Institute, 2008.
	
	a) Objetivo, entregas, orçamento e responsabilidades.
	
	b) Responsabilidades, meta, retorno e orçamento.
	
	c) Necessidade, tempo, empoderamento e aviso.
	
	d) Meta, finanças, retroalimentação e avaliação.
	3.
	O guia Project Management Body of Knowledge - PMBOK - estabelece diferentes tipos de dependência entre as atividades. O processo de sequência exige engajamento das atividades ao mesmo tempo em que elas sejam dependentes entre si. Diante disso, o guia PMBOK apresenta três tipos de dependências entre as atividades, conhecidas como: mandatória, arbitrada e externa. Quanto à mandatória, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PMBOK. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. 4. ed. São Paulo: Project Management Institute, 2008.
	
	a) Ela representa os limites e as funções próprias das tarefas previamente estabelecidas.
	
	b) Ela representa os limites externos das tarefa a serem desenvolvidas durante a execução do projeto.
	
	c) Ela representa os limites internos das tarefas a serem desenvolvidas durante a execução do projeto.
	
	d) Ela observa os limites e as funções das atividades conforme os tempos de execução previamente estabelecidos.
	4.
	Na gestão de projeto, para se alcançar o objetivo final com qualidade, o guia PMBOK (2008) apresenta a tríplice que sustenta e estabelece os limites e os eixos da gestão macro do projeto. Sobre os limites da gestão de projetos, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PMBOK. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. 4. ed. São Paulo: Project Management Institute, 2008.
	
	a) Escopo, tempo e custo.
	
	b) Qualidade, recursos humanos e resultados.
	
	c) Tempo, qualidade e estrutura física.
	
	d) Sabedoria, custo e responsabilidade.
	5.
	Os projetos públicos e privados são executados de forma isolada ou em parceria, entretanto seus objetivos e interesses são diferentes. Enquanto na iniciativa privada o objetivo final é o lucro, na iniciativa pública o objetivo final é servir aos cidadãos. Contudo, os arranjos e as parcerias público-privadas têm demonstrado que é possível reunir-se em prol do bem comum. Quanto aos elementos administrativos na área pública, analise as sentenças a seguir:
I- A iniciativa pública deve procurar atender aos interesses da iniciativa individual, para que alguns dos seus servidores sejam beneficiados.
II- A iniciativa pública deve procurar suprir as necessidades dos cidadãos com bens e serviços.
III- A iniciativa pública deve procurar suprir as necessidades apenas dos cidadãos mais necessitados.
IV- A iniciativa pública deve procurar atender aos interesses da iniciativa privada, a fim de diminuir o risco do desenvolvimento econômico.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I e III estão corretas.
	
	b) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	c) Somente a sentença II está correta.
	
	d) As sentenças II e IV estão corretas.
	6.
	Os grandes objetivos no contexto de um projeto podem ser classificados dentro de três níveis de planejamento: estratégico, tático e operacional. Para que o projeto consiga se desenvolver e ter sucesso, deve possuir elementos padronizados, conforme os objetivos previamente definidos e o tipo de gestão. Segundo o guia PMBOK, esses elementos possuem uma série de etapas, como desenvolver o plano administrativo do projeto, coletar os requisitos, definir o escopo e criar a estrutura analítica. Sobre essas etapas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os processos das atividades e as ações a serem feitas são necessários para desenvolver o plano administrativo do projeto.
(    ) A definição de processos necessários à documentação das necessidades de recursos e financiamento para o projeto são fundamentais para coletar os requisitos.
(     ) A criação de um marco detalhado de todas as atividades, recursos e avaliações de execução ao longo da vida do projeto fazem parte da definição do escopo.
(     ) A criação de uma estrutura analítica é necessária para separar por áreas e para dividir o trabalho em partes menores, visando facilitar o gerenciamento dos detalhes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PMBOK. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: guia PMBOK. 4. ed. São Paulo: Project Management Institute, 2008.
	
	a) V - F - F - V.
	
	b) V - F - V - F.
	
	c) F - V - F - V.
	
	d) F - V - V - F.
	7.
	O projeto possui uma perspectiva de ação voltada ao aprimoramento, dar soluções para problemas específicos, aproveitamento de oportunidades, entre outros. Na perspectiva pública, deve-se observar que todo esse esforço é focado nas melhorias e necessidades gerais e/ou específicas da sociedade. Sobre a gestão pública, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Deve-se prestar especial atenção às características socioculturais, econômicas e políticas, pois elas são norteadores dos objetivos para se montar um projeto público.
	
	b) Entre as características mais importantes para iniciar um projeto público é a capacidade de geração de lucro para o órgão da gestão pública em questão, assim, consegue-se recolher os recursos necessários para fins públicos.
	
	c) Deve-se prestar atenção aos interesses dos agentes econômicos que fazem parte de uma sociedade, e da geração de necessidades públicas que procuram dar conta desses interesses.
	
	d) Deve-se olhar as necessidades operativas da gestão pública e seu dia a dia, que é a base para iniciar um projeto, pois a administração pública faz parte das soluções e das necessidades da comunidade.
	8.
	O projeto pode ser enxergado como empreendimento, visto que possui uma meta estabelecida e prazos e atividades bem definidas. Elefaz parte da execução de ideias, aprimoramentos e desenvolvimento de empreendimentos. Sobre os tipos de projetos, analise as sentenças a seguir:
I- Estabelecer metas de redução de gastos nas atividades operativas de uma empresa, e assim gerar economia durante a cadeia produtiva.
II- Definir a execução de ampliação de uma planta industrial, meta que deve ter um prazo de execução previamente definido.
III- Estabelecer metas de desempenho, visando monitorar a produtividade e a gestão de cada área de uma organização, dentro de um marco operativo em andamento.
IV- Ampliar a rede de esgoto de uma cidade, meta pública de um município a ser executado dentro de um marco de ação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I e III estão corretas.
	
	d) As sentenças I, II e III estão corretas.
	9.
	O encerramento de um projeto é uma etapa importante no ciclo do gerenciamento de projeto. O encerramento deve ser detalhado, programado, organizado, a fim de dar visibilidade aos interessados e também para que possa ser um documento de referência para os elaboradores, executores e para futuros projetos. Sobre o encerramento do projeto, analise as sentenças a seguir:
I- No encerramento do projeto, deve-se realizar o encerramento formal de todos os contratos.
II- O encerramento do projeto deve ser realizado somente pelo gestor.
III- No encerramento do projeto, não há necessidade de verificar as contas a pagar, afinal, o projeto chegou ao fim.
IV- No encerramento do projeto, é importante a análise dos fracassos e sucessos de cada fase.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças I e III estão corretas.
	
	c) Somente a sentença I está correta.
	
	d) As sentenças I e IV estão corretas.
	10.
	O processo das organizações em verificar as suas oportunidades e ameaças, pontos fortes e pontos fracos, tem sido usado na perspectiva de fazer análise para alcançar mais e melhores resultados. A responsabilidade social e a sustentabilidade são questões que vêm tomando espaço na missão e nos valores das organizações. Com isso, a sustentabilidade deve ser avaliada no nível da organização e no seu conjunto com o meio. Sobre a sustentabilidade no nível do conjunto, analise as sentenças a seguir:
I- A sustentabilidade no nível do conjunto não está relacionada aos instrumentos de accountability e na apresentação dos resultados.
II- A sustentabilidade no nível do conjunto está relacionada ao grau de credibilidade em nível nacional e internacional.
III- A sustentabilidade no nível do conjunto está relacionada aos instrumentos de apoio somente aos interesses privados.
IV- A sustentabilidade no nível do conjunto está associada ao grau de iniciativa e participação na forma de apoio à esfera pública e privada.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I e III estão corretas.
	
	b) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	c) Somente a sentença II está correta.
	
	d) As sentenças I e IV estão corretas.
Atenção: Confira as respostas! Depois de concluir a avaliação não será possível fazê-la novamente.
Gravar respostas
Parte inferior do formulário

Continue navegando