Avaliação 02 de Análise e Expressão Textual

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30/05/2021 Avaliação 02: Revisão da tentativa
https://novomoodle.ufersa.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=46046&cmid=27223 1/7
Painel / Meus cursos / Graduação / 2021.1 / Licenciatura em Computação / 2021.1_COM_1_EAD0150
/ Unidade III (07/05 a 12/06) / Avaliação 02
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em Saturday, 29 May 2021, 23:49
Estado Finalizada
Concluída em Sunday, 30 May 2021, 00:06
Tempo
empregado
16 minutos 14 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
  As relações de coesão, segundo Antunes (2005), são três:
 
Escolha uma:
a. Reiteração, associação e parágrafo
b. Reiteração, associação e parágrafo
c.  Reiteração, associação e conexão 
d. Reiteração, associação e intencionalidade
e. Reiteração, associação e intertextualidade
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:  Reiteração, associação e conexão.
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30/05/2021 Avaliação 02: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
  Leia o quadrinho e responda:
 
Fonte: Google imagens
Pode-se afirmar que, no quadrinho
 
Escolha uma:
a. há uma intertextualidade implícita em forma de citação
b.   há uma intertextualidade implícita em forma de paródia e de alusão, respectivamente.
c. há uma intertextualidade implícita em forma de paráfrase
d. há uma intertextualidade explicita em forma de citação 
e. há uma intertextualidade explícita em forma de paródia.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: há uma intertextualidade explicita em forma de citação.
30/05/2021 Avaliação 02: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
 
 
Disponível em:enembulando.com.br/marcelo-gleiser-enem-2019 acesso em: 15.fev.2021 (adaptado).
 
O texto tem o formato de uma carta de jogo e apresenta dados a respeito de Marcelo Gleiser, premiado
pesquisador brasileiro da atualidade. Essa apresentação subverte um gênero textual ao
 
 
Escolha uma:
a. Evidenciar a formação acadêmica do pesquisador
b.
Vincular áreas distintas do conhecimento 

c. Especificar as contribuições mais conhecidas do pesquisador
d.
Vincular áreas distintas do conhecimento 
e. Explanar ações que o pesquisador tem na área de atuação
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Vincular áreas distintas do conhecimento 
.
30/05/2021 Avaliação 02: Revisão da tentativa
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O cavalo e o burro seguiam juntos para a cidade. O cavalo contente da vida, folgando com uma carga de
quatro arrobas apenas, e o burro — coitado! Gemendo sob o peso de oito. Em certo ponto, o burro parou e
disse:
— Não posso mais! Esta carga excede às minhas forças e o remédio é repartirmos o peso irmãmente, seis
arrobas para cada um.
O cavalo deu um pinote e relinchou uma gargalhada.
— Ingênuo! Quer então que eu arque com seis arrobas quando posso tão bem continuar com as quatro?
Tenho cara de tolo
O burro gemeu:
— Egoísta, lembre-se que se eu morrer você terá que seguir com a carga de quatro arrobas e mais a minha.
O cavalo pilheriou de novo e a coisa ficou por isso. Logo adiante, porém, o burro tropica, vem ao chão e
rebenta.
Chegam os tropeiros, maldizem a sorte e sem demora arrumam com as oito arrobas do burro sobre as quatro
do cavalo egoísta. E como o cavalo refuga, dão-lhe de chicote em cima, sem dó nem piedade.
— Bem feito! Exclamou o papagaio. Quem mandou ser mais burro que o pobre burro e não compreender
que o verdadeiro egoísmo era aliviá-lo da carga em excesso? Tome! Gema dobrada agora…
A fábula é um gênero textual literário que possui uma forte carga moral, sendo uma narrativa fantasiosa que
o afasta de realidade. Sobre isso, assinale abaixo a alternativa INCORRETA sobre esse gênero textual:
 
 
Escolha uma:
a. É antônimo de parábola
b. Sempre propõe algum ensinamento 
 
c.
É sinônimo de parábola 

d. Usa animais como personagens
e. É uma narrativa breve
(LOBATO, Monteiro. Fábulas. São Paulo, Brasiliense, 1994)
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
É sinônimo de parábola 
.
A revisão e a reescrita do texto são alternativas que poderão ser bem sucedidas, contrapondo-se às formas
mais tradicionais de redação escolar, cujo resultado poderá ser visto como uma matriz de problemas e
soluções. Produzir textos, seguindo essa orientação é estar aberto a operações de autocorreção. Dos itens
abaixo, marque a alternativa que não corresponde a essas operações:
 
Escolha uma:
a. Acréscimo
b. Orientação 
c. Substituição
d. Deslocamento
e. Apagamento
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Orientação.
30/05/2021 Avaliação 02: Revisão da tentativa
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Sobre oralidade:
I- É mais espontânea – não planejamos com antecedência o que vamos falar, exceto em situações muito
formais ou delicadas.
II- Conta com o apoio da situação física, do contexto imediato, do conhecimento do interlocutor, das
expressões faciais, dos gestos, das pausas, das referências a ambientes.
III- Permite que o locutor repita informações, explique algum item mal compreendido, resolva dúvidas do
interlocutor.
IV- Faz uso de frases mais curtas e simples.
V- Usa expressões dialetais (gírias, regionalismos) com mais frequência e apresenta truncamentos, cortes,
repetições, titubeios e problemas de concordância.
 
Estão corretas as alternativas:
 
 
Escolha uma:
a. I,II,III e IV
b. II e II
c. Apenas I
d. I, II e III
e. Todas estão corretas 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas estão corretas.
Qual das alternativas apresentam gêneros discursivos primários 
Escolha uma:
a. Dramas, cartas e interação face a face.
b.   Pesquisa cientifica, contos e romances.
c. Diálogos, cartas e situações de interação face a face 
d. Diálogos, pesquisa cientificas e dramas
e. Romances, dramas, pesquisas científicas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Diálogos, cartas e situações de interação face a face.
30/05/2021 Avaliação 02: Revisão da tentativa
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Resumo de retenção de dados
Obter o aplicativo para dispositivos móveis
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Temos várias possibilidades para formatação das fichas, entretanto a academia apresenta elementos
comuns entre essas propostas. Assim, entre as alternativas abaixo, marque a possibilidade de formatação que
não condiz com o fichamento.
 
Escolha uma:
a. a informação do local onde a obra pode ser encontrada sempre que o texto-fonte não pertencer ao
leitor
b. a indicação do texto-fonte segundo normas da ABNT;
c. o registro do(s) título(s) específico(s) com o qual (os quais) tal tema e convergente no caso de o
fichamento constituir instrumento para realização de relatório de pesquisa ou atividade afim;
d. uso da linguagem coloquial e exigência do texto digitalizado 
e. a informação precisa acerca do tema ou título genérico do objeto de fichamento;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: uso da linguagem coloquial e exigência do texto digitalizado.
Das alternativas abaixo qual justifica a importância ou uso do fichamento como gênero textual 
Escolha uma:
a. Nossas restrições dememória e de acervo pessoal exigem que lancemos mão de algum tipo de
instrumento para sistematizar, organizar, documentar nossas leituras, e o fichamento parece ser um recurso
significativamente produtivo para fazer isso 
b.  A necessidade do computador não atender, em suportes virtuais, a organização e sistematização de
diferentes tipos de texto.
c. Devido à necessidade do uso posterior de uma obra, o fichamento foi reconhecido como gênero
textual eficaz na homologação e registro de textos narrativos. 
d. Como a leitura não é uma das mais eficientes formas de acesso ao patrimônio do conhecimento
científico, surge o fichamento para dar esse suporte.
e. O fichamento é considerado, pela linguística, a forma mais eficiente e precisa para registrar e
descrever uma obra
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Nossas restrições de memória e de acervo pessoal exigem que lancemos mão de algum
tipo de instrumento para sistematizar, organizar, documentar nossas leituras, e o fichamento parece ser um
recurso significativamente produtivo para fazer isso.
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30/05/2021 Avaliação 02: Revisão da tentativa
https://novomoodle.ufersa.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=46046&cmid=27223 7/7
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
  O resumo, tomando-o como gênero, atende fundamentalmente a duas funções distintas na interação
social, quais são elas?
 
Escolha uma:
a.   Descrever sobre as diferentes situações textuais e sintetizar, selecionando informações relevantes de
um texto ou discurso para finalidades de estudo.
b. Defender uma argumentação a partir de um texto primário.
c.  Resumir de forma crítica e contextualizada um texto ou discurso, com o objetivo de cientificar o
interlocutor  e informar sumariamente ao interlocutor o conteúdo.
d. Expor fatos e opiniões de forma mais detalhada e extensa
e. Informar sumariamente ao interlocutor o conteúdo de um texto/discurso e  sintetizar, reduzindo e
selecionando informações relevantes de um texto ou discurso para finalidades de estudo 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Informar sumariamente ao interlocutor o conteúdo de um texto/discurso e  sintetizar,
reduzindo e selecionando informações relevantes de um texto ou discurso para finalidades de estudo.
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