prova de libras 2021

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“A “internalização” ou reconstrução intrapsíquica de relações se estabelecem 
inicialmente de forma interpsíquica. Esse processo se inicia muito antes do 
acesso à escola e se prolonga para além dela, mesmo que essa seja a razão 
da existência da instituição escolar”. A afirmação refere-se a qual autor? 
A - Freire (2006) ) 
B - Luciano (2008) ) 
C - Mandulão (2006) 
D - Palacios (2004) 
E - Vigotsky (1998)check_circleResposta correta 
 
 
“A língua de sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, 
incapaz de expressar conceitos abstratos. As línguas de sinais derivam da 
comunicação gestual espontânea dos ouvintes.” Considerando que a 
pantomima e a mímica são formas artísticas de expressão e que os gestos são 
as expressões espontâneas das pessoas, ou seja; são nossas expressividades 
naturais, podemos dizer que essa afirmativa se trata de um mito? Por quê? 
I.Pantomima e a mímica são formas artísticas de expressão, elas não podem 
ser comparadas com a Libras, que é uma língua gramaticalmente organizada. 
II.Não devemos, também, colocar a Libras e os gestos na mesma categoria de 
análise, pois, apesar de ambos serem produções visuais, possuem natureza 
muito diferente. 
III.Não é um mito porque pantomima, mímica e gestos são parte da gramática 
da Libras. 
IV.É mito que a mímica pode ser comparada a Libras, mas a pantomima e os 
gestos são Libras. 
Marque a alternativa correta: 
A - A alternativa correta é a III a gramática da Libras envolve toda expressão 
quer artística, quer seja gramatical. 
B - A alternativa IV está correta porque a mímica não pode ser considerada 
como Libras, mas gestos e pantomimas fundamentam a Libras. 
C - Estão corretas as alternativas I e II pois trata-se de um mito, a Libras possui 
gramática organizada e é diferente em relação a essas expressões artísticas e 
produções visuais: pantomima, mímica e gestos.check_circleResposta 
correta 
D - Estão corretas as alternativas II e III não se trata de mito embora os gestos 
sejam produções visuais. 
E - Nenhuma das alternativas corresponde à realidade. 
 
 
A teoria inatista parte do princípio de que nós já nascemos prontos, dotados de 
características que se potencializam com o amadurecimento. Essa teoria está 
presente no determinismo biológico, nas teses evolucionistas, no pensamento 
teológico, no idealismo filosófico. Na visão inatista a deficiência é tida como: 
A - falta ou disfunção e como incapacidade social e de 
aprendizagem.check_circleResposta correta 
B - possibilidade para a iteração social e para a aprendizagem. 
C - resultado da interação social e geneticamente herdada. 
D - resultado de capacidades intelectuais, afetivas e sociais moldadas com a 
vivência. 
E - resultado de fatores sobrenaturais. 
 
 
Questão 7 de 10 
Há vários modos de tratar as pessoas que não ouvem. O termo D.A (Deficiente 
Auditivo) remete a uma concepção clínica da pessoa e é politicamente 
adequado, ou seja; correto. No entanto a partir da década de 90 do século XX 
inauguram pesquisas sobre a língua de sinais no país e um novo olhar voltou-
se para a surdez. Esse olhar centrado na compreensão da pessoa e não da 
deficiência e anula a necessidade de reabilitação para integração, uma 
concepção da diferença. Essa nova concepção é conhecida como: 
A - Diversificação cultural do surdo 
B - Olhar instrumental que permite o agir sobre o surdo e seu ambiente 
C - Religioso, pois traz a concepção do surdo como sujeito digno de 
assistencialismo e fé 
D - Socioantropológica que propiciou um olhar antropológico e cultural sobre a 
surdezcheck_circleResposta correta 
E - Sociointeracionismo com base em Vigotsky 
 
De acordo com Silva (2010, p. 16) “Infelizmente vários sinais necessários à 
comunicação com surdos são desconhecidos pela população ouvinte, e o 
desconhecimento não é só dos vocabulários, mas da própria nomeação desta 
modalidade linguística.” E o que vem a ser modalidade linguística? É a forma 
como a língua se manifesta. Existem 3 modalidades das línguas naturais: 
língua falada, língua escrita e língua sinalizada. Identifique corretamente cada 
uma dessas modalidades: 
Língua falada 
Língua escrita 
Língua sinalizada 
( ) Tem a característica de ser espaço-visual. 
( ) É conhecida por possuir uma característica oral e auditiva. 
( ) Há mais exigências, em relação às regras da gramática normativa. 
Assinale a alternativa correta: 
A - 1, 2, 3 
B - 1, 3, 2 
C - 2, 1, 3 
D - 3, 1, 2check_circleResposta correta 
E - 3, 2, 1 
 
São muitas as restrições enfrentadas pelas pessoas com deficiência 
cotidianamente. Ainda se observa a falta de acessibilidade nos espaços 
públicos, o isolamento por questões comunicativas e a falta de conhecimento 
da sociedade sobre suas capacidades cognitivas. Esse processo de restrição 
social é o que Vygotsky denominou de Menos Valia. Considerando esse 
conceito, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: 
I. As restrições expressam a produção social da deficiência. 
PORQUE 
II. Não são as causas orgânicas nem as deficiências que definem as pessoas 
com deficiência. São as restrições, as oportunidades sociais e a história de vida 
que as definem. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
B - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
C - As asserções I e II são proposições falsas. 
D - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é justificativa da 
I.check_circleResposta correta 
E - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa 
da I. 
 
 
Como pode ser definido o multiculturalismo? 
A - É a expressão que se utiliza para designar o planeta terra na era das 
telecomunicações, em que todos se conhecem. 
B - É a inexistência de poucas culturas num mesmo país ou região. 
C - É a prática de acomodar poucas culturas, onde exista preconceito e 
descriminação. 
D - É a prática de acomodar qualquer número de culturas distintas, numa única 
sociedade, sem preconceito ou discriminação.check_circleResposta 
correta 
E - É o processo de adaptação de um indivíduo a uma nova cultura. 
 
A valorização e ao respeito à pessoa humana, independente de sua raça, 
credo, condição biofísicosensorial ou intelectual, orientação sexual, situação 
econômica e cultural. Assim, buscamos alcançar, construir e contribuir para a 
obtenção de ambientes, processos, relações e atitudes cada vez mais 
adequados às necessidades e aos direitos, ao modo de ser e de existir das 
pessoas com e sem deficiência. A qual termo o relato se refere? 
A - Amor 
B - Aperfeiçoamento 
C - Cultura 
D - Inclusãocheck_circleResposta correta 
E - Necessidade 
 
Para Kuenzer (1995, p. 191), “eleger o mundo do trabalho como ponto de 
partida para a proposta pedagógica da escola, comprometida com os 
interesses dos trabalhadores, não significa propor uma formação profissional 
estreita e limitada, determinada pelo mero “saber fazer”, despido de 
compreensão, de análise, de crítica (Livro da Disciplina, cap. III, pág. 162). 
Analise as asserções a seguir e a relação entre elas. 
A autora ressalta que a compreensão abrangente de trabalho é como todas as 
formas de ação humana implica, 
PORQUE 
Necessariamente percebe que toda e qualquer educação é educação para o 
trabalho, e contém uma dimensão intelectual, teórica, e outra instrumental, 
prática, na medida em que ela interfere de algum modo nas formas de 
interação do homem com a natureza, com os outros homens e consigo mesmo. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: 
A - A primeira afirmativa é uma proposição falsa, e a segunda é uma 
proposição verdadeira. 
B - A primeira afirmativa é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma 
proposição falsa. 
C - As duas afirmativas são proposições falsas. 
D - As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma 
justificativa da primeira.check_circleRespostacorreta 
E - As duas afirmativas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é 
uma justificativa da primeira. 
 
Desde os primórdios da humanidade, em diferentes espaços e tempos do 
planeta, a sociedade formulou variadas concepções sobre as pessoas com 
deficiência que se refletiram no modo como estas eram tratadas”. (ROSSO, 
2018 p.10) 
Sendo assim, indique quais as influências diretas das concepções acerca de 
pessoas com deficiência dos tempos primitivos até a Antiguidade, que foram 
descritas pelo autor: 
A– Eventos específicos e determinantes para a humanidade. 
B – Opiniões e experiências nos grupos com os quais se convive. 
C –Gerações mais novas observam a forma que outras gerações lidam com 
esses indivíduos. 
É possível afirmar que: 
A - A afirmativa B está correta 
B - As questões A e C estão corretas 
C - As questões B e C estão corretascheck_circleResposta correta 
D - Somente a afirmativa A está correta 
E - Somente a afirmativa C está correta