Buscar

Exercício Avaliativo - Modulo 2 Plano Museológico Planejamento estratégico para museus

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Iniciado em
	segunda, 31 mai 2021, 13:41
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 31 mai 2021, 14:34
	Tempo empregado
	52 minutos 28 segundos
	Notas
	7,00/10,00
	Avaliar
	14,00 de um máximo de 20,00(70%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
É essencial sistematizar as informações sobre as principais características do museu quanto ao seu processo de formação, sua estrutura, seu acervo e sua situação atual. Essa caracterização pode ser estruturada em três partes: histórico, descrição da instituição museológica e atuação do museu.
Diante disso, faça a correspondência entre os itens.
1 - Histórico
2 - Descrição da instituição museológica
3 - Atuação do museu
( ) deve permitir compreender o processo de constituição do museu e de seu acervo, sua importância e os fatos relevantes nesse processo.
( ) deve permitir a compreensão das características da localidade em que o museu se insere, seus espaços e conjuntos patrimoniais.
( ) deve fazer referência às atividades que a instituição desenvolve. 
 
a. 2, 1, 3 
b. 3, 1, 2
c. 3, 2, 1
d. 1, 2, 3 
Feedback
Sua resposta está correta.
A caracterização está estruturada em três partes:
 - Histórico: Um histórico que permita compreender o processo de constituição do museu e de seu acervo, sua importância e os fatos relevantes nesse processo.
- Descrição da instituição museológica: A descrição da instituição museológica deve permitir a compreensão das características da localidade em que o museu se insere, seus espaços e conjuntos patrimoniais.
- Atuação do museu: A atuação do museu é referente às atividades que a instituição desenvolve. Esse último ponto não deve ser confundido com um relatório detalhado de atividades, mas com a descrição de suas linhas de atuação e fatos relevantes.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Podemos afirmar que o planejamento conceitual do Plano Museológico é definido somente com base na missão e na visão do museu.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
O planejamento conceitual do Plano Museológico é definido pela missão, pela visão e pelos valores do museu e pela análise do ambiente em que está inserido, subsidiada pelo diagnóstico de seus recursos e de seus públicos.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A missão diz respeito ao ambiente interno, considerando a história, o presente e o futuro do museu. Assim, não é necessário considerar o público externo.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
A afirmativa está incorreta ao desconsiderar o público externo. A missão é eficaz quando consegue definir a identidade do museu e quando cria sinergia com seus públicos de interesse. Isto é, faz parte da construção da missão o conhecimento das necessidades de seus públicos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No que se refere à visão museológica, marque a opção incorreta.
 
a. A visão é a imagem do museu no futuro, é a situação futura desejada, que orienta os objetivos e a missão.  
b. A visão deve merecer credibilidade, portanto precisa ser coerente com o comportamento presente e ainda factível, embora ambiciosa.
c. A visão pretende ser um fator de agregação de esforços e de compartilhamento de informação quanto ao que se deseja construir. 
d. Diferentemente da missão, é desejável que a visão seja complexa, ambiciosa e longa. 
Feedback
Sua resposta está correta.
Assim como a missão, é desejável que a visão seja simples, clara e direta.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O modo de se trabalhar e oferecer serviços, sendo uma referência de comportamento em todas as ações diz respeito à missão do museu.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
Este conceito está relacionado aos valores e não à missão.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São exemplos de valores de um museu: respeito à diversidade de público, compromisso com o meio ambiente e comprometimento com a comunidade local.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
A sentença é verdadeira, pois todos os exemplos se relacionam a valores.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Considerando o conceito de público, podemos afirmar que a frequência está associada somente aos que frequentam a exposição.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
Não se deve associar o sentido de frequência somente aos que visitam a exposição, e, sim, com o grande universo possível de pessoas que contribuem para a identidade do museu: os que visitam a exposição; os que participam das atividades educativas e culturais; ou os que frequentam o arquivo e a biblioteca. 
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Imagine um museu frequentado por alunos de escolas públicas, de modo que se conheça o número de estudantes por visitas, a idade e a escola em que estudam.
Com base na suposição, faça a correspondência correta a seguir.
1 - Público atendido
2 - Público potencial
3 - O ambiente da escola se correlacionando ao museu
( ) Demanda de determinadas atividades educacionais e aspectos da memória desse público absorvidos pelo museu; memórias que fazem parte da família desses alunos.
( ) Alunos de escolas públicas.
( ) Conjunto de alunos e escolas do município, ou ao menos parte delas, sejam públicas ou não.
 
a. 3, 1, 2 
b. 3, 2, 1 
c. 1, 2, 3
d. 2, 1, 3
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A correlação entre os itens é:
O ambiente da escola se correlacionando ao museu - Demanda de determinadas atividades educacionais e aspectos da memória desse público absorvidos pelo museu; memórias que fazem parte da família desses alunos.
Público atendido - Alunos de escolas públicas.
Público potencial - Conjunto de alunos e escolas do município ou ao menos parte delas, sejam públicas ou não.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Considerando o diagrama da análise SWOT - Strengths (Forças), Weaknesses (Fraquezas), Opportunities (Oportunidades) e Threats (Ameaças), indique os itens que prejudicam e os que auxiliam na atuação:
	Forças
	Resposta 1 
	Fraquezas
	Resposta 2 
	Oportunidades
	Resposta 3 
	Ameaças
	Resposta 4 
Feedback
Sua resposta está correta.
Conforme o diagrama da análise SWOT apresentado neste módulo, as Forças e Oportunidades auxiliam na atuação; as Fraquezas e Ameaças prejudicam.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No que se refere à análise SWOT, leia as sentenças e marque a opção correta.
I - Na terminologia da análise SWOT, o ambiente interno é tratado em termos de Forças e Fraquezas, ou os pontos fortes e fracos da organização.
II - Um ponto forte é um fator positivo que permitirá ao museu atingir com mais facilidade seus objetivos, o que o distingue de organizações similares. Já um fator positivo que é disseminado é considerado um ponto neutro, uma vez que não diferencia a organização.
III - Um ponto fraco é algo que coloca a organização em desvantagem na busca de seus objetivos, algo que lhe falta ou que ela não desempenha a contento.
IV - A análise de fatores internos consiste no conhecimento e na busca de informações sobre as condições do ambiente em que o museu está inserido, procurando identificar oportunidades e ameaças.
V - Ameaças são situações externas à organização, atuais ou previsíveis no futuro, que podem influenciar positivamente o alcance dos objetivos.
 
a. Todas as afirmativas estão corretas.
b. Todas as afirmativas estão incorretas.
c. Estão corretas somente as afirmativas I, II e III. 
d. Estão corretas somente as afirmativas IV e V. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
IV - A análise de fatores externos consiste no conhecimento e na busca de informações sobre as condições do ambiente em que o museu está inserido, procurando identificar oportunidades e ameaças.
V - Oportunidades são situações externas à organização, atuais ou previsíveis no futuro, que podem influenciar positivamenteo alcance dos objetivos.
auxiliam
prejudicam
auxiliam
prejudicam

Continue navegando