Buscar

AS2 - METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

PERGUNTA 1 
1. São vários os adeptos do Método Direto ou Natural. Dentre eles, há um bastante conhecido até os dias de hoje, que 
acabou dando seu nome ao método. Escolha a alternativa que apresenta esse nome. 
 
a. Lacan 
 
b. Richards e Rodgers 
 
c. Larsen-Freeman 
 
d. Berlitz 
 
e. Henry Sweet 
0,15 pontos 
PERGUNTA 2 
1. QUESTÃO ANULADA - PARA PONTUAR, VOCÊ DEVE SELECIONAR 
QUALQUER RESPOSTA 
Atenção: Se você não selecionar nenhuma resposta, não terá pontuação atribuída. 
 
 
Observe a figura abaixo 
 
Assinale o método/abordagem que melhor se relaciona com essa imagem. 
 
 
a. Abordagem Comunicativa 
 
b. Abordagem Sócio-Histórica 
 
c. Método Gramática Tradução 
 
d. Método Audiolingual 
 
e. Método Direto ou Natural 
0,15 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Assinale a alternativa que apresenta afirmações corretas sobre o surgimento do método Gramática Tradução. 
I) O objetivo desse método era a leitura de textos literários. 
II) O aluno tinha papel central nesse método. 
III) O papel do professor era de centralizador. 
IV) A abordagem teórica que subjaz esse método é a comunicativa. 
Estão corretas apenas: 
 
a. I e II 
 
b. II e III 
 
c. III e IV 
 
d. I e III 
 
e. apenas I 
0,15 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Assinale a alternativa que apresenta a correta definição de paradigma. 
 
a. É um modelo, um parâmetro a ser seguido. 
 
b. É um processo espontâneo de aquisição de regras. 
 
c. É um desenvolvimento de conhecimento consciente em segunda língua 
 
d. É como o ensino deve ser conduzido. 
 
e. É um termo que integra o conjunto de crenças teóricas e práticas.

Continue navegando