AS6 - METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

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PERGUNTA 1 
1. Assinale a alternativa que contenha um exemplo de atividade que esteja vinculada à proposta de letramento: 
 
a. treinar a entonação correta durante a leitura 
 
b. treinar a postura correta durante a leitura 
 
c. treinar a pontuação durante a leitura 
 
d. definir o tema da redação da semana 
 
e. fazer uma exposição de artes 
0,175 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Complete o parágrafo a fim de dar sentido à definição de Letramento: 
 
O letramento tem como objeto de reflexão, de ensino, ou de aprendizagem os aspectos sociais da língua escrita. Assumir 
como objetivo o letramento no contexto do ciclo escolar implica adotar na alfabetização uma concepção social da escrita, 
em contraste com uma concepção tradicional que considera a aprendizagem de leitura e produção textual como a 
aprendizagem de ________________________________. 
 
a. habilidades modernas 
 
b. habilidades que se completam 
 
c. habilidades individuais 
 
d. habilidades conjuntas 
 
e. habilidades ultrapassadas 
0,175 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Leia o trecho a seguir, referente ao conceito de Letramento e marque a alternativa que completa corretamente o 
parágrafo: 
 
No ensino da leitura e da produção de textos no contexto de uma prática social, a facilidade ou a dificuldade não depende 
apenas da relação letra - som, mas sobretudo do grau de familiaridade do aluno com os gêneros mobilizados para 
comunicar-se em situações dessa prática, por um lado, e com os textos pertencentes a esses gêneros, por outro. As letras, 
as sílabas e as palavras passam a ser ensinadas a partir de elementos salientes, tanto verbais como não verbais, que se 
destacam nesses textos (manchetes, títulos, elementos ilustrativos). Nessa perspectiva, as 
famosas _______________________________, sempre tardias na progressão tradicional, podem aparecer em qualquer etapa do 
processo, desde que sejam apreendidas dentro de um contexto significativo. 
 
a. dificuldades ortográficas 
 
b. habilidades ortográficas 
 
c. habilidades de interpretação 
 
d. dificuldades de letramento 
 
e. habilidades de leitura 
0,175 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Assinale a alternativa que tenha relação com o ensino sob a ótica do letramento crítico: 
 
a. Ler qualquer texto, apenas para treinamento de pronúncia e entonação. 
 
b. Escrever trechos de textos a fim de melhorar a ortografia e minimizar os problemas de concordância. 
 
c. Concebera língua como discurso, permitindo aos sujeitos perceberem-secomo integrantes da sociedade e 
participantes ativos do mundo. 
 
d. Ensinar a língua a partir de tópicos gramaticais (“do mais fácil ao mais difícil”). 
 
e. Ensinar a língua pelo método de tradução palavra por palavra.