AV1_orientação educacional

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Questão 1 
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Texto da questão 
De acordo com a LDB nº 9.394/96, título VI, artigo 64, a formação do orientador 
educacional para a educação básica poderá ser realizada: 
Escolha uma opção: 
a. exclusivamente nos cursos de graduação em Pedagogia. 
b. em qualquer curso de graduação com o título de licenciado. 
c. de preferência nos cursos de educação a nível de pós-graduação. 
d. apenas em cursos de educação no nível de pós-graduação. 
e. em qualquer curso de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
A escola atual é um local de trocas e desenvolvimento das habilidades individuais, 
entre todos os atores que vivenciam esse trabalho institucional. 
Sendo assim, para Grinspun (2011), o profissional de Orientação Educacional: 
Escolha uma opção: 
a. tem a sua atuação restrita às situações de crise, sendo solicitado para atuar 
quando há um problema de indisciplina e inadaptação, sendo seu trabalho, na 
maioria das vezes, dissociado de todo o processo educativo. 
b. precisa ter as suas ações alicerçadas para uma orientação voltada para a 
individualização. 
c. está mobilizado unicamente em cuidar e ajudar os alunos com problemas. 
d. exerce o seu trabalho mais vinculado ao SOE do que a toda a escola. 
e. tem como papel principal ajudar o aluno na formação de uma cidadania crítica, 
e a escola, na organização e realização de seu projeto pedagógico. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
O Orientador Educacional no exercício de seu papel possui atribuições que estão 
regulamentadas pelo Decreto n° 72846, de 26 de setembro de 1973. Tais 
atribuições são divididas em: privativas e participativas. 
Estas se caracterizam respectivamente por: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Orientação vocacional e profissional a alunos; e atuação junto à comunidade na 
construção de um entorno familiar harmônico. 
b. Harmonização das situações conflitantes na escola; e subsídio psicológico às 
famílias e aos alunos. 
c. Trabalho junto aos alunos; e atividades desenvolvidas na Comunidade 
Educativa com professores, gestores, famílias e a comunidade. 
d. Elaboração de sociogramas para intervir no funcionamento das turmas; e 
atendimento a 
famílias que apresentam desajustes internos. 
e. Trabalho de prevenção ao uso de entorpecentes; e campanhas para 
estimulação da participação de famílias no cotidiano escolar. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
O planejamento das ações possibilita à(o) orientador(a) pedagógico(a) organizar o 
trabalho de forma a obter maior e melhor controle das circunstâncias e de 
situações que ocorrem no contexto escolar. 
Quanto às atribuições específicas do planejamento, assinale a alternativa 
INCORRETA. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Estabelecer a articulação e a integração vertical e horizontal das ações 
garantindo um conjunto contínuo do trabalho pedagógico. 
b. Definir o objetivo de trabalho como um todo e de seu significado no contexto 
escolar. 
c. Tornar claras e precisas as responsabilidades quanto ao desenvolvimento das 
ações. 
d. Antecipar e controlar o surgimento das dificuldades e de empecilhos ao 
desenvolvimento dos objetivos propostos. 
e. Realizar múltiplas tarefas que não se relacionam diretamente à orientação 
educacional, como suprir a necessidade de diversas áreas em caso de urgência. 
Questão 5 
Incorreto 
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Texto da questão 
A professora de Estudos Sociais do 3º ano do ensino fundamental solicitou à 
Orientadora Educacional que a ajudasse, pois o rendimento da turma em sua 
disciplina estava muito baixo em relação às outras disciplinas. 
 A “ajuda” da Orientadora Educacional pode ser definida como: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. uma discussão dos conteúdos. 
b. uma intervenção nos grupos que apresentam dificuldades. 
c. uma assessoria pedagógica. 
 
d. um ajustamento do programa. 
e. uma assessoria no plano de aula. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,80 de 0,80 
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Texto da questão 
Analise as seguintes assertivas sobre o que dispõe a LDB nº 9.394/1996 em 
relação aos princípios norteadores da Gestão Democrática nas instituições 
públicas de educação básica (compreendendo a Ed. Infantil, o Ensino 
Fundamental e o Ensino Médio): 
I. Centralização das decisões nas mãos do diretor escolar e/ou supervisão e 
coordenação pedagógica. 
II. Participação dos profissionais da educação na elaboração do Projeto Político 
Pedagógico (PPP) da escola. 
III. Formas de provimento do cargo de dirigente escolar dissociadas das 
comunidades local e escolar. 
IV. Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou 
equivalentes. 
Qual opção abaixo está correta? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas II 
b. Apenas I e III 
c. Apenas I 
d. Apenas II e IV 
e. I, II, III e IV 
Questão 7 
Incorreto 
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Texto da questão 
 
A educação deverá visar à plena expansão da personalidade humana e ao reforço 
dos direitos do homem e das liberdades fundamentais e deve favorecer a 
compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações e todos os grupos 
raciais ou religiosos, bem como o desenvolvimento das atividades das Nações 
Unidas para a manutenção da paz. Declaração Universal dos Direitos do Homem. 
UNESCO, 2006, art. 26. 
Correlacionando as premissas contidas no artigo 26 da Declaração Universal dos 
Direitos do Homem (UNESCO, 2006) à tira de Calvin, Haroldo e Seus Amigos, 
assinale a opção correta. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. A consciência e o conhecimento das práticas culturais e das formas de arte 
fortalecem as identidades e valores pessoais e coletivos, além de contribuírem 
para salvaguardar e promover a diversidade cultural. 
b. Deve haver um movimento entre as nações, a partir das Nações Unidas, que 
prepare seus partícipes para conviver com as diferenças de pensamento, em 
busca da paz. 
c. É preciso preparar as crianças para saberem lidar com as frustrações da vida 
estudantil. 
d. Faz-se necessário (re)pensar a formação docente, com maior foco para a 
diversidade cultural como forma de construção da identidade de cada povo. 
e. É restrita à educação a formação voltada para as artes, culturas, para as 
diferenças, bem como a preocupação para com a formação religiosa. 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
O orientador educacional deve estar ciente que no processo educacional alguns 
aspectos precisam ser considerados na elaboração do plano de trabalho. Dentre 
eles, é correto afirmar que: 
I- os valores culturais, artísticos e históricos do contexto social da criança e do 
adolescente devem ser respeitados; 
II-o estímulo às diversas fontes de cultura precisa ser incentivado; 
III-o processo ensino aprendizagem deve limitar-se às histórias de vida dos alunos; 
IV-as programações culturais no contexto escolar devem seguir o manual da 
comunidade escolar; 
V-as faltas às aulas é de responsabilidade exclusiva do orientador educacional. 
Marque a única alternativa correta: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. II e III 
b. II e IV 
c. I e II 
d. I e V 
e. IV e V 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,80 de 0,80 
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Texto da questão 
Em relação ao desenvolvimento da orientação educacional no Brasil, sabe-se que 
inicialmente a mesma surgiu com a intenção de compreender a vida social do 
educando no processo educativo. 
Desta forma, percebe-se que: 
I-A orientação educacional surge num primeiro momento para orientar o aluno 
quanto à sua escolha profissional. 
II-Ela surgiu nos Estados Unidos com o objetivo de orientar o aluno para uma 
melhor adaptação ao meio acadêmico. 
III-A percepção da necessidade de ampliar as práticas de OE teve como objetivo 
orientar a vida pessoal e social do aluno. 
IV-A orientação educacional é uma práticade ajuda e orientação ao aluno que em 
qualquer momento pode apresentar carências e dificuldades. 
 
Marque a única alternativa correta: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. II e III 
b. II, III e IV 
c. I, III e IV 
d. I e IV 
e. III e IV 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,80 de 0,80 
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Texto da questão 
Para Grinspun (2003), na escola, os limites envolvem os aspectos das relações 
entre funcionários, alunos e professores, além das relações entre a escola e as 
famílias, a escola e a comunidade. 
Os limites que permeiam essas relações fundamentam-se pela: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Prática, atenção, estima, centralização e auxílio. 
b. Preparação, imponderação, desdém, acordo e cooperação. 
c. Destreza, desapego, intransigência, união e contribuição. 
d. Habilidade, indeferência, apreço, companhia e apoio. 
e. Qualificação, consideração, respeito, parceria e colaboração.