Plano Emergencial - Plano de Aula - Letras Portugues

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PLANO DE AULA – PLANO EMERGENCIAL
	NOME DO(A) ALUNO(A): Francieli Kelita Andreoli Carbona
	 RGM: 19744757
	NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio 
	ANO: 3º ano
	COMPONENTE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA: Língua Portuguesa 
	ÁREA PREVISTA NA BNCC (2018): Repertório Cultural, Linguagens, Comunicação
	TEMA (da aula): Origem dos idiomas, com ênfase no Português
	OBJETIVO(S): Estudar a origem e transformação dos idiomas;
Conhecer vocabulários herdados de outros idiomas;
Introduzir o conceito para entender a variação linguística local.
Despertar o interesse do aluno em aprender vários idiomas.
	CONTEÚDO: Ramificação das línguas Indo-Europeias e sua evolução
Surgimento do Latim e Germânico 
Surgimento do Português, Espanhol e Inglês 
Evolução dos idiomas e nossas variações locais atuais
	DURAÇÃO: 2 aulas
	ATIVIDADE(S) - (passo a passo da aula em cada movimento):
Desenvolver atividades de sensibilização de países que tem o Português como língua oficial;
Apresentar os países que tem o Espanhol e Inglês como língua oficial;
Comentar sobre os países que tem o Francês, Italiano e Alemão como língua oficial;
Analisar a imagem “Language Family Tree” e entender a evolução e transformação dos idiomas, assim como cada um surgiu e de onde surgiu.
Escutar os sotaques dos países Lusofônicos; 
Analisar os sotaques brasileiros;
Analisar gírias locais;
Entender a variação permanente;
	ESTRATÉGIAS: 
Mostrar slides apresentando:
- Os países que falam português;
- Os países que falam espanhol;
- Os países que falam inglês;
- Os países que falam francês, alemão e italiano;
Analisar a imagem “Language Family Tree”;
Ver no mapa os países que falam os idiomas Românticos e os países que falam os idiomas Germânicos;
Conversar sobre palavras dos Português que são parecidas em Espanhol e Inglês.
Entender as semelhanças do Português, Espanhol, Italiano, Francês.
Entender as semelhanças do Inglês e Alemão.
Ver vídeos para conhecer os diversos sotaque Lusofônicos.
Conversar sobre os sotaques brasileiros.
Conversar sobre a evolução permanente dos idiomas, mostrar como exemplo o surgimento de gírias e palavras recentemente incorporadas a língua portuguesa.
	RECURSOS E MATERIAIS NECESSÁRIOS: Mapa Mundi, Globo, Slides e
Imagem “Language Family Tree”
	REFERÊNCIAS: https://www.theguardian.com/education/gallery/2015/jan/23/a-language-family-tree-in-pictures