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Aula 1 Reprodução sexuada e assexuada

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1 
 
Estado do Rio de Janeiro 
Prefeitura Municipal de Itaguaí 
Secretaria Municipal de Educação 
Escola Municipal Fusao Fukamati 
 
 
Componente curricular: Ciências. 
EJA – Educação de Jovens e Adultos 
4ª Etapa 
 
 
 
 
 
 
 
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Componente Curricular: Ciências Data: 01 /03 /2021. 
Professora: Viviane Lameirão Ano de escolaridade: 4ª Etapa Turma: ________ 
Atividade não presencial nº 1 
 
ORIENTAÇÕES PARA A SUA REALIZAÇÃO: 
- As respostas das atividades deverão ser registradas no caderno; 
- Se for possível a impressão da atividade, orientamos que seja colada no caderno do aluno para melhor organização; 
- Colocar a data e o número da atividade no caderno. 
 
Bem vindos, alunos e alunas. Como 
me apresentei ao lado, eu sou 
Viviane Lameirão e serei a 
professora de Ciências de vocês 
neste ano de 2021. Espero que 
mesmo à distância consigamos nos 
entender e que a aula seja muito 
interessante para vocês. 
 
A 4ª Etapa da Educação de Jovens e Adultos 
(EJA) corresponde ao 8º e 9º ano juntos. 
Então, desta maneira vamos estudar alguns dos 
pontos mais importantes de Ciências destes dois 
anos escolares. 
 O currículo de todos os anos mudou 
recentemente. Agora, vamos estudar por 
Unidades temáticas: Matéria e energia, Vida e 
evolução e Terra e Universo. Agora, neste 
primeiro bimestre, vamos começar a estudar 
sobre Reprodução dos Seres Vivos, dentro da 
temática Vida e evolução. 
 
Antes de começarmos as aulas, é 
importante destacar: 
Organização é muito 
importante no aprendizado. 
 
Ao lado, há um modelo de como 
você pode começar cada atividade 
no caderno. 
 
 
 
 
 
 
Mais um aviso: caso tenhamos aulas presenciais no segundo bimestre, as aulas de ciências 
serão às segundas e quartas-feiras. Cada professor tem o seu dia da semana na escola. 
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1 
 
Estado do Rio de Janeiro 
Prefeitura Municipal de Itaguaí 
Secretaria Municipal de Educação 
Escola Municipal Fusao Fukamati 
 
 
Componente curricular: Ciências. 
EJA – Educação de Jovens e Adultos 
4ª Etapa 
 
Agora vamos iniciar o assunto reprodução. Mas... O que é reprodução? 
A reprodução é um processo realizado por todos os seres vivos que tem como função perpetuar a 
espécie, ou seja, fazer com que a espécie continue existindo. 
Mas você sabia que existe, existem dois tipos de reprodução? Isso mesmo! A reprodução pode ser 
assexuada ou sexuada. 
 
 
 
 
 
 
 
Revisando o conteúdo do ano passado ..... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A reprodução sexuada tem como vantagem em relação à assexuada a variabilidade genética. A 
variabilidade genética consiste em ter variedade no material genético (DNA) e com isso os indivíduos são 
diferentes entre si. 
 Isso é importante porque caso um ser tenha alguma alteração no seu material genético que possa 
levar a problemas sérios à espécie, esta mesmo assim pode sobreviver diferente dos seres na reprodução 
assexuada, que se um tiver alguma alteração do material genético, todos os descendentes terão e 
dependendo dessa alteração a espécie pode ser prejudicada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Neste tipo de reprodução, um ser 
vivo dá origem a outro geneticamente 
idêntico. 
 Comum em seres unicelulares 
(formados por uma célula). 
 
 
Reprodução Assexuada 
 Neste tipo de reprodução, ocorre a 
união de duas células reprodutoras 
diferentes. Estas células reprodutoras são 
chamadas de gametas. 
 Tipo de reprodução dos animais. 
 
 
Reprodução Sexuada 
Revisando o conteúdo do 7º ano........ 
 
 Célula é a menor parte da vida. O ser humano é formado por 10 trilhões de 
células. 
REPRODUÇÃO ASSEXUADA: EXEMPLOS 
Bactérias, protozoários e alguns animais e 
plantas se reproduzem assexuadamente. Veja a 
seguir alguns processos de reprodução assexuada. 
- Divisão binária ou cissiparidade: organismos 
unicelulares, como protozoários e bactérias, 
dividem-se, gerando dois indivíduos geneticamente 
iguais. 
- Brotamento: animais como as esponjas 
formam brotos que vão formar novos organismos 
geneticamente iguais ao progenitor, desprendendo-
se ou não daquele que o originou. 
- Fragmentação: alguns animais têm grande 
capacidade de regeneração e, quando 
fragmentados, podem reconstruir suas partes 
formando novos indivíduos 
 
Esquema representando a divisão binária de uma 
bactéria. 
 
 
Esquema representando o brotamento de uma esponja. 
 
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Estado do Rio de Janeiro 
Prefeitura Municipal de Itaguaí 
Secretaria Municipal de Educação 
Escola Municipal Fusao Fukamati 
 
 
Componente curricular: Ciências. 
EJA – Educação de Jovens e Adultos 
4ª Etapa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REPRODUÇÃO SEXUADA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Esquema representando a 
fragmentação em uma estrela. 
 
 
Outra forma de reprodução assexuada é a estaquia. A 
estaquia é uma técnica comum de propagação de plantas, na 
qual novos indivíduos são formados, em geral, a partir de 
pedaços de caule de uma planta adulta. Em algumas plantas, 
até mesmo uma folha separada da planta original, em 
condições adequadas, pode originar assexuadamente novos 
indivíduos. Ou seja, quando pegamos aquele galhinho de 
uma planta para plantarmos estamos reproduzindo 
assexuadamente aquela planta! 
 
 
 
 
 
Na reprodução sexuada, ocorre a combinação de material genético de duas células reprodutivas, os 
gametas. Em muitas espécies, essas células reprodutivas provêm de dois indivíduos diferentes (o 
gameta masculino, geralmente chamado de espermatozoide vem do macho e o gameta feminino, 
geralmente chamado de ovócito vem da fêmea). 
Na reprodução humana, por exemplo, o gameta feminino (ovócito) se une ao gameta masculino 
(espermatozoide), formando a primeira célula do novo ser humano. Essa célula chama-se zigoto. Eu, 
você e todas as outras pessoas já fomos um zigoto no início de nossa existência! 
1) Diferencie reprodução assexuada de reprodução sexuada. 
_________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________2) Há várias formas diferentes de reprodução assexuada. Cite dois tipos de reprodução assexuada e 
explique como ocorrem. 
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3) Qual o tipo de reprodução dos seres humanos? 
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