Exercícios de POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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1 
 Questão 
 
 
A difusão da ideologia neoliberal acontece com maior intensidade a partir da crise capitalista de 70. Assinale a alternativa que 
contém a afirmação neoliberalista sobre os gastos em serviços sociais: 
 
 
aumentam a perspectiva do sujeito de incrementar seu próprio desenvolvimento pessoal 
 
aumentam os gastos com o produto interno bruto e geram novos empregos 
 aumentam o trabalho improdutivo e criam assalariados dependentes dos setores produtivos 
 
diminuem a crise fiscal e equilibram os gastos públicos 
 
incrementam o nível de emprego e satisfação do povo com o governo 
Respondido em 31/05/2021 17:19:40 
 
 
Explicação: 
Segundo o neoliberalismo, ao enxugar os gastos com políticas sociais e obras públicas, o governo tende a diminuir os impostos e 
estimular as atividades produtivas. Portanto, o livre funcionamento do mercado, sem controles inibidores do Estado, é o caminho 
para a elevação da produção e, conseqüentemente, geração de emprego e de renda, acarretando efeitos sociais positivos 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
São características do neoliberalismo: 
I - Abertura da economia para a entrada de dinheiro internacional e empresas multinacionais. 
II - Desburocratização do estado: leis e regras econômicas mais simplificadas para facilitar o funcionamento das atividades 
econômicas. 
IIII - Incentiva o aumento da produção, visando alcançar maior desenvolvimento econômico. 
Marque a única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o neoliberalismo: 
 
 
 I, II e III estão corretas 
 
Somente a III está correta 
 
I e II estão corretas 
 
I e III estão corretas 
 
Somente a I está correta 
Respondido em 31/05/2021 17:19:52 
 
 
Explicação: 
O Neoliberalismo tem como princípios básicos: 
 
• A mínima participação do Estado na economia de um país e no mercado de trabalho com a ideia de torná-lo mais eficiente. 
• Uma política de privatização de empresas estatais. 
• A livre circulação de capitais internacionais e destaca a globalização. 
• A abertura da economia para a entrada de dinheiro internacional e empresas multinacionais. 
• Adota medidas contra o protecionismo econômico. 
• A desburocratização do estado: leis e regras econômicas mais simplificadas para facilitar o funcionamento das atividades 
econômicas. 
• Posiciona-se contrário aos impostos e tributos excessivos e incentiva o aumento da produção, visando alcançar maior 
desenvolvimento econômico. 
• Encoraja a lei da oferta e da procura para regular os preços. 
• Defende os princípios econômicos do capitalismo, por isso a base da economia deve ser formada por empresas privadas. 
• 
 
 
3 
 Questão 
 
 
O neoliberalismo veio propor uma mudança ao papel do Estado, sustentando que: 
 
 
As estatizações das empresas privadas diminuem a eficiência do serviço público 
 
As estatizações das empresas privadas aumentam a eficiência do serviço público 
 As privatizações das empresas públicas diminuem os gastos do Estado e incentivam a livre competição do mercado 
 
As estatizações das empresas privadas aumentam os gastos do Estado e incentivam a livre competição do mercado 
 
As privatizações das empresas públicas aumentam os gastos do Estado e desaceleram o processo de livre concorrência 
Respondido em 31/05/2021 17:20:03 
 
 
Explicação: 
As privatizações das empresas públicas diminuem os gastos do Estado e incentivam a livre competição do mercado 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
______________ é um modelo de estado onde este é organizador da política e da economia, encarregando-se da promoção e da 
defesa social com o objetivo de garantir os serviços públicos e proteção à população. 
 
 
Presidencialismo 
 
Democracia 
 
Capitalismo 
 
Globalização 
 Estado do Bem-Estar Social 
 
5 
 Questão 
 
 
As afirmativas abaixo listadas se referem ao Estado de bem Estar Social 
I. O Estado de Bem Estar Social teve como um dos seus objetivos recuperar a Europa após a segunda guerra mundial 
II. O Estado de Bem Estar Social realizou de modo sistemático o planejamento e a administração econômica do país 
III. o Estado de Bem-estar Social desenvolvia uma política de pleno emprego e políticas sociais para todos (tais como: saúde, 
habitação, educação, previdência social, etc) 
IV. Como resultado das políticas econômicas desenvolvidas pelo Estado de Bem-estar, cresceu o nível de emprego e, em 
contrapartida, o desemprego diminuiu. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Somente a alternativa III é verdadeira 
 
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras 
 Todas as afirmativas são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras 
 
Somente a afirmativa I é verdadeira 
 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Segundo Wood (2001:12), o sistema em que os bens e serviços, inclusive as necessidades mais básicas da vida, são produzidas 
para fins de troca lucrativa, em que até a capacidade humana de trabalho é uma mercadoria à venda no mercado, é conhecido 
como: 
 
 
Democracia 
 
Socialismo 
 Capitalismo 
 
Ditadura 
 
Anarquia 
Respondido em 31/05/2021 17:20:39 
7 
 Questão 
 
 
O Estado do Bem-estar social ou Welfare State caracteriza-se como um estado assistencial porque: 
 
 garante padrões mínimos de educação, saúde, habitação, renda e seguridade social a todos os cidadãos 
 
garante que as crises econômicas nunca atingirão os países que estabelecem esse tipo de governo 
 
assegura o crescimento da industrialização e o pleno emprego 
 
certifica que a população receba o cumprimento de todas as leis estabelecidas no país 
 
promete escolarização para toda a população 
Respondido em 31/05/2021 17:20:48 
 
 
Explicação: 
O Estado do Bem Estar Social ou Welfare State caracteriza-se por garantir padrões mínimos de educação, saúde, habitação, renda 
e seguridade social a todos os cidadãos 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O neoliberalismo defende: 
 
 
máxima participação do governo na economia e nas relações de mercado de trabalho 
 
política de estatização das empresas privadas e desburocratização do Estado 
 
política de privatização de empresas estatais e intervenção direta do Estado na economia 
 mínima participação do governo na economia e nas relações do mercado de trabalho 
 
mínima participação do estado na economia e circulação de mercadorias regulamentada pelo poder público 
 
1 
 Questão 
 
 
Políticas Públicas são todas as ações desencadeadas pelo estado, em qualquer de seus âmbitos, ou seja, no âmbito Federal, 
Estadual ou Municipal, que visem o bem coletivo. Assinale a alternativa que indica um exemplo de uma ação de Políticas Públicas 
na educação: 
 
 
Projeto Social da Fundação Bradesco 
 Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). 
 
Programa Itaú Criança. 
 
Fé e Alegria: Movimento de Educação Popular. 
 
Instituto Ayrton Senna. 
Respondido em 31/05/2021 17:21:18 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Asseguram à população o exercício de direito, de cidadania: educação, saúde, trabalho, assistência social, previdência social, 
justiça, agricultura, saneamento, habitação popular e meio ambiente. 
 
 
Políticas de governo 
 
Políticas privadas 
 
Políticas familiares 
 
Políticas educacionais 
 Políticas públicas 
Respondido em 31/05/2021 17:21:26 
 
 
Explicação: 
As políticas públicas são programas e ações que relacionados com direitos em várias áreas, como: educação, saúde, trabalho, lazer, 
assistência social, meio ambiente, cultura, moradia e transporte 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
No que diz respeito ao conceito de Políticas Públicas, é correta a alternativa: 
 
 
O Estado atuando como regulador das relações sociais a serviço da manutenção das relações capitalistas em seu conjunto 
 
O Estado Por meio de programas sociais mantém sob controle parcelas da população não inseridas no processo produtivo 
 São ações e responsabilidadesdo Estado a partir das demandas da sociedade que envolvem órgãos públicos, agentes 
sociais e entidades políticas 
 
Esfera da sociedade que concentra e manifesta relações e conflitos sociais de classe 
 
Conjunto de projetos que uma parcela da sociedade propõe para a sociedade como um todo 
Respondido em 31/05/2021 17:21:57 
 
 
Explicação: 
As políticas públicas são programas e ações que relacionados com direitos em várias áreas, como: educação, saúde, trabalho, lazer, 
assistência social, meio ambiente, cultura, moradia e transporte 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Há várias políticas públicas em andamento no Brasil. Dentre as políticas abaixo, identifique as que estão diretamente ligadas à área da 
Educação: 
 
 
Banco Internacional de Investimento, PNAE, FMI e PBLE 
 
FMI, USA, PROUNI e UNESA 
 PNAE, PDDE, PROINFO e PBLE 
 
PROINFO, PROUNI, UNESCO e FMI 
 
PNAE, INSS, FEEMA e PBLE 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
As Políticas Públicas de Educação atuais precisam responder a várias demandas atuais. Quais são elas? 
I - a um movimento contemporâneo de busca pelos direitos sociais, humanos, inclusão social e escolar no Brasil e no mundo 
II - aos princípios legais afirmados na Constituição Federal de 88 
III - a conquista de um estado democrático de direito 
Quais afirmativas acima estão corretas? 
 
 
I e III 
 
I e II 
 I, II e III 
 
Somente a I 
 
 Somente a II 
Respondido em 31/05/2021 17:22:40 
 
 
Explicação: 
As Políticas Públicas de Educação atuais precisam responder ao um movimento contemporâneo de busca pelos direitos sociais, 
humanos, inclusão social e escolar no Brasil e no mundo. Especialmente, no Brasil, a Constituição Federal (CF) de 1988 marca esse 
movimento, porque confere em seus artigos a conquista por um Estado Democrático de Direito, em que todos os cidadãos são 
iguais e possuem os mesmos direitos e deveres perante a lei brasileira. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
A Constituição Federal Brasileira afirmou os direitos da pessoa humana no final da década de 80, e estabeleceu uma Carta que 
ficou conhecida como Constituição Cidadã. Porque ela é conhecida como carta cidadã? 
I - porque marcou o processo de redemocratização nacional 
II - porque assegura a liberdade de pensamento e a reafirmação de direitos sociais a todos os brasileiros 
III - porque reafirma a adoção de medidas contra o protecionismo econômico 
Quais afirmativas acima estão corretas? 
 
 
Todas estão corretas 
 
Somente a I 
 
I e III 
 
 Somente a II 
 I e II 
Respondido em 31/05/2021 17:23:03 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
O artigo 13 da LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, estabelece as incumbências dos docentes, assinale a 
alternativa que NÃO corresponde a uma dessas incumbências: 
 
 
participar da elaboração da proposta pedagógica. 
 
zelar pela aprendizagem dos alunos. 
 
estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento. 
 manter a escrituração dos acervos escolares referentes a vida escolar de seus alunos. 
 
ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à 
avaliação e ao desenvolvimento profissional. 
Respondido em 31/05/2021 17:23:14 
 
 
8 
 Questão 
 
 
A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, 
grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o 
interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. (Art. 23 ¿ Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). 
 O artigo da Lei a que o texto se refere identifica o princípio da : 
 
 
centralização. 
 
burocratização. 
 
flexibilidade. 
 
legalidade. 
 autonomia. 
Respondido em 31/05/2021 17:23:28 
 
1 
 Questão 
 
 
A Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH) e o Ministério da Educação (MEC), em parceria com 
o Ministério da Justiça (MJ) e Secretarias Especiais, tem o dever de: 
 
 
monitorar os projetos sociais nas escolas básicas de todo o país 
 
elaborar e executar programas e projetos de educação ambiental para as escolas 
 executar programas e projetos de educação em direitos humanos 
 
monitorar todas as ações voltadas para o desenvolvimento do meio ambiente no Brasil 
 
administrar os projetos de educação infantil na escolas 
Respondido em 31/05/2021 17:23:45 
2 
 Questão 
 
 
A principal função da escola na atualidade é auxiliar na formação de cidadãos , atuando na constituição moral e ética dos indivíduos, Neste 
sentido, é correto afirmar, EXCETO: 
 
 A escola deverá ser o local ,de transmissão do conhecimento, não permitindo que outros fatores interfiram, para que os alunos 
tenham uma excelente base de cohecimentos. 
 
Sem a qualidade de formação, o aluno poderá não constituir o futuro pretendido. 
 
 
A escola necessita aceitar as diferenças e oferecer um ensino democrático. 
 
O ambiente escolar deverá oferecer oportunidade para que os alunos articulem os conhecimentos oferecidos, com suas experiências 
pessoais. 
 
A escola deverá ser o local onde alunos encontrarão meios de se preparar para a realzização profissional e pessoal. 
Respondido em 31/05/2021 17:24:27 
 
3 
 Questão 
 
 
No Brasil, foi elaborado o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH), um documento que incorpora: 
 
 
anseios de grupos específicos da sociedade 
 
demandas de grupos de matriz africana, somente 
 
demandas antigas e contemporâneas de nossa sociedade pela efetivação de uma política relacionada a determinados grupos 
sociais. 
 aspectos dos principais documentos internacionais de direitos humanos dos quais o Brasil é signatário 
 
aspectos dos principais documentos internacionais de direito ambiental, pois é um tema de grande importância para a 
sobrevivência humana 
 
 
Respondido em 31/05/2021 17:24:17 
 
4 
 Questão 
 
 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um documento que tem como objetivo reconhecer a dignidade da pessoa humana. Os países 
que a utilizam precisam estabelecer em seus territórios: 
I - políticas públicas que respeitem a a diiversidade 
II - políticas públicas que propiciem a igualdade de oportunidades e da equidade 
III - atividades públicas que consolidem uma cultura democrática e cidadã 
Qual a única alternativa que contém respostas corretas sobre a atuação de países que reconhecem a Declaração Universal de Direitos 
Humanos? 
 
 
Apenas a II 
 
Apenas a III 
 I, II e III 
 
I e II 
 
Apenas a I 
Respondido em 31/05/2021 17:25:05 
 
5 
 Questão 
 
 
A perspectiva democrática pode ser uma excelente ferramenta de gestão para a rotina da escola pública. Sobre a liderança democrática, 
podemos afirmar que 
I - também chamada de liderança participativa foca suas ações nas pessoas que constituem o grupo 
II - Dá espaço para participação de todos os liderados na tomada de decisões. 
III - é um modo de liderança avançado e mais raro pois só é possível acontecer em grupos extremamente amadurecidos, porque nenhum 
funcionário é supervisionado. 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas a respeito da liderança democrática é: 
 
 I e II 
 
Somente a III 
 
I e III 
 
Somente a I 
 
II e III 
Respondido em 31/05/2021 17:25:11 
 
6 
 Questão 
 
 
A liderança é uma competência que deve ser desenvolvida continuadamente. Mas, sabe-se que há três tipos diferentes de 
liderança, são eles: autocrática, democrática e liberal. Sobre a liderança autocrática, podemos afirmar que: 
I ¿ o líder foca suas ações nas pessoas que constituem o grupo, dando espaço para participação de todos os liderados na tomada 
de decisões. 
II - o líder autocrático concentra suas ações única e exclusivamenteem suas tarefas previamente determinadas. 
III - o líder toma decisões individuais, ignorando a opinião de seus liderados. 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas a respeito da liderança autocrática é: 
 
 
I e III 
 
Somente a I 
 
Somente a III 
 II e III 
 
I e II 
 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
As novas tecnologias de comunicação e os conteúdos disponíveis na internet, estão a cada dia mais próximo dos cidadãos, podendo ser 
acessados rapidamente. As crianças também recebem influências diretas e indiretas dessas tecnologias. Em relação ao papel da escola, nesse 
contexto, avalie as proposições a seguir: 
I - A sociedade contemporânea, cada vez mais dinâmica, produz informações instantâneas com as inúmeras mídias sociais. Por outro lado, a 
escola deve se ater a mecanismos mais convencionais, quando trata das relações de ensino-aprendizagem. 
II - O aluno contemporâneo não aceita mais a simples condição de expectador, de receptor de conhecimento. Ele deseja também produzir na 
escola, como produz nas mídias sociais. 
III - O gestor escolar é justamente o profissional que precisa ser rígido em relação a proibição do uso de quaisquer tipo de tecnologias 
relacionadas à comunicação, harmonizando, assim, todas essas diferenças para tornar a escola um lugar seguro para as crianças. 
 
 
Após sua avaliação, assinale a alternativa que se ajusta a um julgamento coerente das proposições apresentadas: 
 
 Apenas a proposição II está correta. 
 
Apenas a proposição III está correta. 
 
I e III estão corretas. 
 
I, II e III estão corretas. 
 
Apenas a proposição I está correta. 
Respondido em 31/05/2021 17:25:21 
 
8 
 Questão 
 
 
De acordo com a LDBEN 9394/96, - A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na 
convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e 
nas manifestações culturais. Então, podemos compreender a educação enquanto: 
 
 
A educação é um processo formativo que ocorre nas instituições organizadas para esse fim. 
 
A educação é um processo amplo que ocorre em várias instâncias sociais, contudo, o processo de ensinar e aprender se 
limita à escola. 
 
A escola é o único espaço onde ocorre aprendizado 
 A educação é um processo amplo que ocorre em várias instâncias sociais, desta maneira o aprendizado não se limita à 
escola. 
 
A educação existe apenas onde há escola embora seja possível ensinar em outros espaços da vida social. 
Respondido em 31/05/2021 17:25:26 
 
 
 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Sobre a gestão na escola pública, a LDB (9394/96) afirma que: 
I - a gestão democrática deve ser a forma de administrar a escola pública 
II - cada escola pública deve escolher sua forma de gestão 
III - a escola precisa encontrar meios de participação das comunidades escolares representadas pelos conselhos escolares ou organizações 
equivalentes. 
A única alternativa correta acerca da gestão da escola pública é: 
 
 
Somente a III 
 
Somente a II 
 I e III 
 
I e II 
 
II e III 
Respondido em 31/05/2021 17:26:40 
 
2 
 Questão 
 
 
(ENADE 2011) Na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o atendimento educacional especializado é 
organizado para apoiar o desenvolvimento dos alunos, constituindo oferta obrigatória em todos os níveis e modalidades de ensino. De acordo 
com os pressupostos da inclusão escolar expressos na referida Política, avalie as afirmações a seguir. I. A inclusão educacional expressa um 
paradigma fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis. II. A educação 
inclusiva prevê o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas 
habilidades/superdotação nas escolas regulares. III. O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar 
recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades 
específicas. IV. O movimento mundial pela inclusão educacional é uma carta de intenções que prevê, a partir da próxima década, ações 
políticas de atendimento educacional especializado, que deve ocorrer em salas de aula diferenciadas, na mesma escola. É correto apenas o que 
se afirma em 
 
 I, II e III. 
 
II, III e IV. 
 
II e IV. 
 
I e IV. 
 
I e III. 
3 
 Questão 
 
 
De acordo com o Art. 205 : A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da 
sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua 
 
 
liberdade de aprender, ensinar e pesquisar. 
 
garantia ao direito a padrões de qualidade. 
 
promoção física e intelectual. 
 
formação intelectual, física e religiosa. 
 qualificação para o trabalho. 
Respondido em 31/05/2021 17:25:50 
 
4 
 Questão 
 
 
ducativo precisa ser um espaço para o exercício da democracia. E, para que isso se concretize, faz-se necessária uma nova forma de conceber 
a gestão da educação: a gestão democrática. Como elementos constitutivos dessa forma de gestão, podem ser apontados(as): 
(Concurso VUVESP-2019 Campinas-São Paulo) 
 
 
a colaboração, a eficiência, o profissionalismo e a autonomia. 
 
a delegação de tarefas, a transparência, o profissionalismo e a diversidade. 
 
a hierarquização da autoridade, a cooperação, a participação e a pluralidade. 
 
o diálogo, a participação, a liberdade de expressão e a hierarquização da autoridade. 
 a participação, a autonomia, a transparência e a pluralidade. 
 
5 
 Questão 
 
 
O gerencialismo no setor público contribuiu para alterar o modelo burocrático piramidal da administração pública, mediante: 
I - a flexibilização da gestão 
II - a redução dos níveis hierárquicos 
III - o aumento da autonomia de decisão dos gestores. 
A única alternativa correta acerca do gerencialismo é: 
 
 
I e III 
 
I e II 
 I, II e III 
 
Somente a III 
 
Apenas a II está correta 
 
6 
 Questão 
 
 
A construção da gestão democrática implica em um esforço para garantir a: 
I - autonomia da unidade escolar e a participação efetiva da comunidade nos processos de tomada de decisão 
II - instituição de um grupo colegiado na escola 
III - busca por financiamento público 
A única alternativa correta acerca da gestão democrática é: 
 
 
Somente a II 
 I, II e III 
 
Somente a III 
 
I e III 
 
I e II 
Respondido em 31/05/2021 17:26:05 
 
7 
 Questão 
 
 
O § 4º do Artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBDEN/96) publica que ¿ o ensino da História do Brasil levará em conta 
as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das _________________ . ¿ Assinale a 
alternativa que completa corretamente a frase. 
 
 
Matrizes oriental, africana e indígena. 
 
Matrizes e culturas advindas da África. 
 Matrizes indígena, africana e europeia. 
 
Matrizes europeia, oriental e indígena. 
 
Matrizes oriental e europeia. 
Respondido em 31/05/2021 17:26:20 
 
8 
 Questão 
 
 
Uma proposta democrática de escola,descreve a necessidade de forma pessoas com autonomia intelecutal e moral e respeitadores 
dessa autonomia no outro. Assim, uma escola democrática deverá : 
 
 
 
explicitar, através de sua proposta pedagógica os conteúdos elaborados pelo diretor pedagógico da 
escola. 
 apresentar uma postura não ingênua perante os acontecimentos, oferecer uma educação do diálogo e 
da aceitação das contradiçoes. 
 
Auxiliar na formação intelectual passiva , para estar preparado para a ordem social . 
 
proporcionar espaço onde os responsáveis possam ouvir as decisões da gestão. 
 
oferecerdiferentes horários para reuniões de repasse e de aviso aos professores. 
 
 
1 
 Questão 
 
 
A construção da gestão democrática na escola é um processo que requer o envolvimento de todos os atores envolvidos internamente e 
externamente na busca de uma sociedade mais justa e igualitária. Nesta perspectiva, analise as afirmativas abaixo. 
I. As bases de um projeto político-pedagógico devem estar estruturadas num processo de planejamento participativo, com a participação de 
pais, professores, alunos, funcionários e comunidade. 
II. Para que ocorra a descentralização e a autonomia, é necessário que o governo federal coordene diretamente, as ações pedagógicas, 
políticas e financeiras da escola. 
III. A autonomia financeira da escola é tão importante quanto a sua autonomia pedagógica, portanto cabe aos órgãos centrais rever a questão 
do financiamento da educação e valorizar a autonomia das escolas. 
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). 
 
 
I. 
 
I e II. 
 
II e III. 
 I e III. 
 
Todas. 
Respondido em 31/05/2021 17:27:09 
 
2 
 Questão 
 
 
Conforme a Constituição Federal e a atual Lei 9394/96, os índices mínimos da receita a serem aplicados, anualmente, na manutenção e no 
desenvolvimento do ensino pela União e pelos Estados e Municípios, são, respectivamente: 
 
 
25% e 18% 
 18% e 25% 
 
25% e 20% 
 
20% e 28% 
 
15% e 25% 
Respondido em 31/05/2021 17:27:04 
 
3 
 Questão 
 
 
De acordo com o art. 211 da Constituição Federal de 1988, A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em 
regime de colaboração seus sistemas de ensino que fica instituído da seguinte maneira: 
 
 
Os municípios, os estados e o distrito federal oferecerão conjuntamente todos os níveis de ensino de maneira a assegurar 
a universalização do ensino obrigatório 
 
Os municípios serão responsáveis somente pelo ensino fundamental ficando a cargo da União e dos estados a educação 
infantil e o ensino médio 
 
Os municípios atuarão somente no ensino fundamental e na educação infantil enquanto os estados e o Distrito Federal 
atuarão somente no ensino médio 
 Os municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil enquanto os estados e o Distrito 
Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio 
 
Os municípios atuarão unicamente na educação infantil e os estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no 
ensino fundamental e médio 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Respondido em 31/05/2021 17:27:14 
4 
 Questão 
 
 
A Constituição de que ano assegura ainda o direito à educação dos povos indígenas, garantindo que o ensino se realize em língua materna e na 
língua portuguesa. Permite, dessa maneira, a integração dos povos à sociedade brasileira, preservando sua cultura. 
 
 
Constituição de 1934 
 
Constituição de 1937 
 
Constituição de 1961 
 Constituição de 1988 
 
Constituição de 1891 
Respondido em 31/05/2021 17:28:06 
 
5 
 Questão 
 
 
Os sistemas de ensino no Brasil são geridos por quais leis? 
 
 Constituição Federal e Lei 9394/96 
 
 Constituição Federal e Lei 5692/71 
 
 Lei 9394/96 e Lei 5692/71 
 
Constituição Federal e Lei 4024/61 
 
 Lei 5692/71 e Lei 4024/61 
Respondido em 31/05/2021 17:28:01 
 
6 
 Questão 
 
 
Luckesi (1990) recomenda que para o exercício organizado da sua prática, o educador deve dar conta de esclarecer três grandes questões: (1) 
Que direção a sociedade dá à prática educativa? (2) O educador concorda ou discorda dessa direção e por quais razões? (3) Qual direção o 
educador vai assumir na sua prática educativa? - Conseguir responder a essas questões deverá contribuir para que o educador: 
 
 
Tenha consciência da necessidade de promover uma educação de qualidade, desenvolvendo estratégias criativas para que os 
alunos aprendam os conteúdos de cada ano e se tornem cidadãos bem sucedidos. 
 
Compreenda que o assistencialismo e a aprovação automática não contribuem para uma educação crítica e de qualidade, mas 
apenas perpetuam os problemas da precariedade da educação pública brasileira. 
 Desenvolva uma compreensão crítica da sociedade e da função social da educação e possa promover uma educação crítica e de 
qualidade, preparando os alunos para interferirem na direção social. 
 
Consiga compreender as abordagens e metodologias educacionais de cada sistema de ensino, podendo participar com sucesso dos 
concursos para novos cargos, visando a contribuir ainda mais para uma educação de qualidade. 
 
Esteja preparado para as avaliações internas para classificação dos professores de cada escola, garantindo suas aulas atribuídas a 
cada início de ano letivo, podendo trabalhar com mais tranquilidade. 
Respondido em 31/05/2021 17:27:48 
 
7 
 Questão 
 
 
O artigo 9°, nos incisos VI e VIII na LDB/96 determina que a responsabilidade de realizar e assegurar processo nacional de 
avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior deve ser dos(as): 
 
 
escolas em colaboração com seus estados e municípios 
 
INEP e do MEC 
 
União e dos municípios 
 MEC em colaboração com os sistemas de ensino 
 
estados e dos municípios 
Respondido em 31/05/2021 17:27:43 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
A manutenção do espaço físico e do patrimônio da escola é competência da Gestão Administrativa. Para o oferecimento de um 
ensino de qualidade é necessário a disponibilidade de recursos para que a escola seja um espaço de fácil acesso de seus alunos. 
Neste sentido, é responsabilidade do gestor, EXCETO: 
 
 
 
Estar atento às necessidades de colaboradores, professores, pais e alunos. 
 Determinar ordens claras, para que possam ser cumpridas por todos. 
 
Estar atento e oferecer tecnologia para otimizar os processos administrativos. 
 
Garantir o uso correto dos recursos disponibilizados. 
 
Garantir do cumprimento de leis e diretrizes de ensino. 
Respondido em 31/05/2021 17:27:39 
1 
 Questão 
 
 
A elaboração da primeira LDB ( Lei 4024/61) passou por um longo processo político até sua aprovação. Qual das alternativas 
abaixo expressa a razão da demora para essa aprovação? 
 
 
O forte debate entre os professores sobre o conteúdo tradicional e tecnicista da educação brasileira 
 
A falta de consenso sobre a definição dos currículos por disciplinas e de obrigatoriedade nacional 
 
O surgimento da necessidade de ensino técnico profissionalizante e da necessidade de sua inclusão na LDB 
 A disputa política entre o ministro do partido conservador Clemente Mariani e o ex-Ministro da Educação Gustavo 
Capanema 
 
A disputa entre os poderes federal e estadual na organização e no funcionamento do ensino nacional. 
Respondido em 31/05/2021 17:29:30 
 
 
Explicação: 
A disputa política entre o ministro do partido conservador Clemente Mariani e o ex-Ministro da Educação Gustavo Capanema 
ocasionou a demora na votação da lei. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
OEstatuto da Criança e do Adolescente em seu Art. 15 deixa claro que a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito 
e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais 
garantidos na Constituição e nas leis e são compreendidos pelos seguintes aspectos: 
I - ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários 
II - opinar e expressar suas ideias e pensamentos 
III- professar uma crença e culto religioso 
IV- brincar, praticar esportes e divertir-se 
V - participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação 
VI - participar da vida política, na forma da lei VII - buscar refúgio, auxílio e orientação. 
 Dos aspectos acima apresentados no que tange "O direito à liberdade da Criança e do Adolescente", está CORRETA a opção: 
 
 
São falsos todos os aspectos 
 
São falsos os aspectos I e VIISão falsos os aspectos I e VI 
 São verdadeiros todos os aspectos 
 
São verdadeiros somente os aspectos IV e V 
Respondido em 31/05/2021 17:29:25 
 
 
Explicação: 
São verdadeiros todos os aspectos 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
O Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 53 , estabelece alguns direitos das crianças e dos adolescentes. Assinale a 
alternativa que NÃO está de acordo com esse artigo: 
 
 assistência médica na escola 
 
acesso à escola próxima de casa 
 
participação em entidades estudantis 
 
direito de contestar critérios avaliativos 
 
ser respeitado por seus educadores 
Respondido em 31/05/2021 17:29:20 
 
 
Explicação: 
assistência médica na escola 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
No ano de 1996, foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN 9.349/96 que assegura e seu artigo 59 
que os alunos terão atendimento às suas necessidades com relação ao currículo, métodos e recursos. Esta Lei assegura ainda, aos 
alunos que apresentam necessidades educacionais especiais ou deficiência: 
 
 
Terminarem seus estudos em centros especializados. 
 
Não há resposta que complemente a afirmativa sobre a lei. 
 
Manterem suas matrículas nas escolas, independente do tempo que necessitarem. 
 
Permanecerem na escola em contra turno, para complementar a aprendizagem não consolidada. 
 Terminalidade específica àqueles que não atingiram o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental. 
Respondido em 31/05/2021 17:29:14 
 
 
Explicação: 
Terminalidade específica àqueles que não atingiram o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, considerando suas 
especificidade. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
A lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, é um documento que garante os direitos das crianças 
e dos adolescentes no Brasil. 
Este documento serve como um mecanismo de proteção das crianças (até os 12 anos de idade) 
e adolescentes (entre 12 e 18 anos), delimitando direitos e deveres. 
Este documento é o: 
 
 Estatuto da Infância 
 Estatuto da Igualdade 
 Estatuto do Nascituro 
 Estatuto da Criança e do Adolescente 
 Estatuto da Juventude 
Respondido em 31/05/2021 17:29:10 
 
 
Explicação: 
Estatuto da Criança e do Adolescente 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
O artigo 205 _________________________________________ da A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, 
será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o 
exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
 
 
Lei 11.645/2008 
 
Lei 10.639/2003 
 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/1996 
 
Lei do Estatuto da Criança e do Adolescente 
 Constituição Federal de 1988 
Respondido em 31/05/2021 17:29:05 
 
 
Explicação: 
Art. 205 da Constituição Federal do Brasil diz que: " A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e 
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da 
cidadania e sua qualificação para o trabalho'. 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
A Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH) e o Ministério da Educação (MEC), em parceria com 
o Ministério da Justiça (MJ) e Secretarias Especiais, tem o dever de: 
I - executar programas e projetos de educação em direitos humanos 
II - se responsabilizar pela coordenação e avaliação das ações desenvolvidas por órgãos e entidades públicas e privadas. 
III - monitorar todas as ações voltadas para o desenvolvimento do meio ambiente no Brasil 
A única alternativa que contém respostas corretas é: 
 
 
Somente a II 
 I e II 
 
II e III 
 
I e III 
 
 Somente a III 
Respondido em 31/05/2021 17:28:46 
 
 
Explicação: 
I - executar programas e projetos de educação em direitos humanos 
II - se responsabilizar pela coordenação e avaliação das ações desenvolvidas por órgãos e entidades públicas e privadas. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Em 2009 surgiu no mercado musical brasileiro um grupo de rap, chamado Brô Mc¿s, cujas letras são em língua indígena. 
Expressar-se em língua originária e fazer com que os jovens indígenas percebam a vitalidade do idioma nativo é uma das 
motivações do grupo. Esta posição do grupo está de acordo com a legislação educacional, que objetiva, nos artigos 78 e 79 da 
LDBEN 9394/96: 
 
 
Incluir, na parte diversificada do currículo, o ensino de uma língua estrangeira moderna. 
 
Desenvolver currículos e programas específicos para as escolas, porém, sem que se incluam os conteúdos culturais 
correspondentes às respectivas comunidades. 
 Proporcionar aos índios, suas comunidades e povos, a recuperação de suas memórias históricas; a reafirmação de 
suas identidades étnicas; a valorização de suas línguas e ciências. 
 
Estabelecer um projeto político-pedagógico para a educação do campo. 
 
Manter programas de formação de pessoal especializado, destinado à educação escolar, dentro e fora das 
comunidades indígenas. 
Respondido em 31/05/2021 17:28:57 
 
1 
 Questão 
 
 
A elaboração da primeira LDB ( Lei 4024/61) passou por um longo processo político até sua aprovação. Qual das alternativas abaixo expressa a 
razão da demora para essa aprovação? 
 
 
O forte debate entre os professores sobre o conteúdo tradicional e tecnicista da educação brasileira 
 
A falta de consenso sobre a definição dos currículos por disciplinas e de obrigatoriedade nacional 
 
O surgimento da necessidade de ensino técnico profissionalizante e da necessidade de sua inclusão na LDB 
 A disputa política entre o ministro do partido conservador Clemente Mariani e o ex-Ministro da Educação Gustavo Capanema 
 
A disputa entre os poderes federal e estadual na organização e no funcionamento do ensino nacional. 
Respondido em 31/05/2021 17:29:30 
 
2 
 Questão 
 
 
OEstatuto da Criança e do Adolescente em seu Art. 15 deixa claro que a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito 
e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais 
garantidos na Constituição e nas leis e são compreendidos pelos seguintes aspectos: 
I - ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários 
II - opinar e expressar suas ideias e pensamentos 
III- professar uma crença e culto religioso 
IV- brincar, praticar esportes e divertir-se 
V - participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação 
VI - participar da vida política, na forma da lei VII - buscar refúgio, auxílio e orientação. 
 Dos aspectos acima apresentados no que tange "O direito à liberdade da Criança e do Adolescente", está CORRETA a opção: 
 
 
São falsos todos os aspectos 
 
São falsos os aspectos I e VII 
 
São falsos os aspectos I e VI 
 São verdadeiros todos os aspectos 
 
São verdadeiros somente os aspectos IV e V 
Respondido em 31/05/2021 17:29:25 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
O Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 53 , estabelece alguns direitos das crianças e dos adolescentes. Assinale a 
alternativa que NÃO está de acordo com esse artigo: 
 
 assistência médica na escola 
 
acesso à escola próxima de casa 
 
participação em entidades estudantis 
 
direito de contestar critérios avaliativos 
 
ser respeitado por seus educadores 
Respondido em 31/05/2021 17:29:20 
4 
 Questão 
 
 
No ano de 1996, foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN 9.349/96 que assegura e seu artigo 59 que os alunos 
terão atendimento às suas necessidades com relação ao currículo, métodos e recursos. Esta Lei assegura ainda, aos alunos que apresentam 
necessidades educacionais especiais ou deficiência: 
 
 
Terminarem seus estudos em centros especializados. 
 
Não há resposta que complemente a afirmativa sobre a lei. 
 
Manteremsuas matrículas nas escolas, independente do tempo que necessitarem. 
 
Permanecerem na escola em contra turno, para complementar a aprendizagem não consolidada. 
 Terminalidade específica àqueles que não atingiram o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental. 
Respondido em 31/05/2021 17:29:14 
 
5 
 Questão 
 
 
A lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, é um documento que garante os direitos das crianças e dos adolescentes no Brasil. 
Este documento serve como um mecanismo de proteção das crianças (até os 12 anos de idade) e adolescentes (entre 12 e 18 anos), delimitando 
direitos e deveres. 
Este documento é o: 
 
 
Estatuto da Infância 
 
Estatuto da Igualdade 
 
Estatuto do Nascituro 
 Estatuto da Criança e do Adolescente 
 
Estatuto da Juventude 
 
6 
 Questão 
 
 
O artigo 205 _________________________________________ da A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, 
será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o 
exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
 
 
Lei 11.645/2008 
 
Lei 10.639/2003 
 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/1996 
 
Lei do Estatuto da Criança e do Adolescente 
 Constituição Federal de 1988 
 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
A Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH) e o Ministério da Educação (MEC), em parceria com 
o Ministério da Justiça (MJ) e Secretarias Especiais, tem o dever de: 
I - executar programas e projetos de educação em direitos humanos 
II - se responsabilizar pela coordenação e avaliação das ações desenvolvidas por órgãos e entidades públicas e privadas. 
III - monitorar todas as ações voltadas para o desenvolvimento do meio ambiente no Brasil 
A única alternativa que contém respostas corretas é: 
 
 
Somente a II 
 I e II 
 
II e III 
 
I e III 
 
 Somente a III 
Respondido em 31/05/2021 17:28:46 
8 
 Questão 
 
 
Em 2009 surgiu no mercado musical brasileiro um grupo de rap, chamado Brô Mc¿s, cujas letras são em língua indígena. 
Expressar-se em língua originária e fazer com que os jovens indígenas percebam a vitalidade do idioma nativo é uma das 
motivações do grupo. Esta posição do grupo está de acordo com a legislação educacional, que objetiva, nos artigos 78 e 79 da 
LDBEN 9394/96: 
 
 
Incluir, na parte diversificada do currículo, o ensino de uma língua estrangeira moderna. 
 
Desenvolver currículos e programas específicos para as escolas, porém, sem que se incluam os 
conteúdos culturais correspondentes às respectivas comunidades. 
 Proporcionar aos índios, suas comunidades e povos, a recuperação de suas memórias históricas; a 
reafirmação de suas identidades étnicas; a valorização de suas línguas e ciências. 
 
Estabelecer um projeto político-pedagógico para a educação do campo. 
 
Manter programas de formação de pessoal especializado, destinado à educação escolar, dentro e 
fora das comunidades indígenas. 
Respondido em 31/05/2021 17:28:57 
1 
 Questão 
 
 
A elaboração da primeira LDB ( Lei 4024/61) passou por um longo processo político até sua aprovação. Qual das alternativas abaixo expressa a 
razão da demora para essa aprovação? 
 
 
O forte debate entre os professores sobre o conteúdo tradicional e tecnicista da educação brasileira 
 
A falta de consenso sobre a definição dos currículos por disciplinas e de obrigatoriedade nacional 
 
O surgimento da necessidade de ensino técnico profissionalizante e da necessidade de sua inclusão na LDB 
 A disputa política entre o ministro do partido conservador Clemente Mariani e o ex-Ministro da Educação Gustavo Capanema 
 
A disputa entre os poderes federal e estadual na organização e no funcionamento do ensino nacional. 
Respondido em 31/05/2021 17:29:30 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
OEstatuto da Criança e do Adolescente em seu Art. 15 deixa claro que a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à 
dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na 
Constituição e nas leis e são compreendidos pelos seguintes aspectos: 
I - ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários 
II - opinar e expressar suas ideias e pensamentos 
III- professar uma crença e culto religioso 
IV- brincar, praticar esportes e divertir-se 
V - participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação 
VI - participar da vida política, na forma da lei VII - buscar refúgio, auxílio e orientação. 
 Dos aspectos acima apresentados no que tange "O direito à liberdade da Criança e do Adolescente", está CORRETA a opção: 
 
 
São falsos todos os aspectos 
 
São falsos os aspectos I e VII 
 
São falsos os aspectos I e VI 
 São verdadeiros todos os aspectos 
 
São verdadeiros somente os aspectos IV e V 
Respondido em 31/05/2021 17:29:25 
 
3 
 Questão 
 
 
O Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 53 , estabelece alguns direitos das crianças e dos adolescentes. Assinale a alternativa 
que NÃO está de acordo com esse artigo: 
 
 assistência médica na escola 
 
acesso à escola próxima de casa 
 
participação em entidades estudantis 
 
direito de contestar critérios avaliativos 
 
ser respeitado por seus educadores 
Respondido em 31/05/2021 17:29:20 
 
4 
 Questão 
 
 
No ano de 1996, foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN 9.349/96 que assegura e seu artigo 59 
que os alunos terão atendimento às suas necessidades com relação ao currículo, métodos e recursos. Esta Lei assegura ainda, aos 
alunos que apresentam necessidades educacionais especiais ou deficiência: 
 
 
Terminarem seus estudos em centros especializados. 
 
Não há resposta que complemente a afirmativa sobre a lei. 
 
Manterem suas matrículas nas escolas, independente do tempo que necessitarem. 
 
Permanecerem na escola em contra turno, para complementar a aprendizagem não consolidada. 
 Terminalidade específica àqueles que não atingiram o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental. 
Respondido em 31/05/2021 17:29:14 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
A lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, é um documento que garante os direitos das crianças e dos adolescentes no Brasil. 
Este documento serve como um mecanismo de proteção das crianças (até os 12 anos de idade) e adolescentes (entre 12 e 18 anos), 
delimitando direitos e deveres. 
Este documento é o: 
 
 
Estatuto da Infância 
 
Estatuto da Igualdade 
 
Estatuto do Nascituro 
 Estatuto da Criança e do Adolescente 
 
Estatuto da Juventude 
Respondido em 31/05/2021 17:29:10 
6 
 Questão 
 
 
O artigo 205 _________________________________________ da A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, 
será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o 
exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
 
 
Lei 11.645/2008 
 
Lei 10.639/2003 
 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/1996 
 
Lei do Estatuto da Criança e do Adolescente 
 Constituição Federal de 1988 
Respondido em 31/05/2021 17:29:05 
7 
 Questão 
 
 
A Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH) e o Ministério da Educação (MEC), em parceria com o 
Ministério da Justiça (MJ) e Secretarias Especiais, tem o dever de: 
I - executar programas e projetos de educação em direitos humanos 
II - se responsabilizar pela coordenação e avaliação das ações desenvolvidas por órgãos e entidades públicas e privadas. 
III - monitorar todas as ações voltadas para o desenvolvimento do meio ambiente no Brasil 
A única alternativa que contém respostas corretas é: 
 
 
Somente a II 
 I e IIII e III 
 
I e III 
 
 Somente a III 
Respondido em 31/05/2021 17:28:46 
 
8 
 Questão 
 
 
Em 2009 surgiu no mercado musical brasileiro um grupo de rap, chamado Brô Mc¿s, cujas letras são em língua indígena. Expressar-se em língua 
originária e fazer com que os jovens indígenas percebam a vitalidade do idioma nativo é uma das motivações do grupo. Esta posição do grupo 
está de acordo com a legislação educacional, que objetiva, nos artigos 78 e 79 da LDBEN 9394/96: 
 
 
Incluir, na parte diversificada do currículo, o ensino de uma língua estrangeira moderna. 
 
Desenvolver currículos e programas específicos para as escolas, porém, sem que se incluam os conteúdos culturais 
correspondentes às respectivas comunidades. 
 Proporcionar aos índios, suas comunidades e povos, a recuperação de suas memórias históricas; a reafirmação de suas 
identidades étnicas; a valorização de suas línguas e ciências. 
 
Estabelecer um projeto político-pedagógico para a educação do campo. 
 
Manter programas de formação de pessoal especializado, destinado à educação escolar, dentro e fora das comunidades 
indígenas. 
 
 
 
 
 
 
 
1 
 Questão 
 
 
A Educação Básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, de acordo com a Lei 
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96), tem por finalidade: 
 
 
Desenvolver integralmente o educando, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, 
complementando a ação da família e da comunidade. 
 Desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da 
cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores 
 
Preparar o educando para o trabalho e para a cidadania, tornando-o capaz de se adaptar a novas 
condições de ocupação. 
 
Desenvolver a capacidade do educando para aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da 
leitura, da escrita e do cálculo. 
 
Estimular a criação cultural do educando e o seu desenvolvimento do espírito científico e do 
pensamento reflexivo. 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Sobre a etapa escolar conhecida como Ensino Fundamental podemos afirmar que: 
I - é obrigatória e tem 9 anos de duração 
II - deve ser gratuita na escola pública 
III - deve iniciar aos 6 anos de idade. 
A única alternativa correta acerca do ensino fundamental, de acordo com a LDB é: 
 
 I, II e III 
 
Somente a III 
 
Somente a II 
 
II e III 
 
I e II 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta 
prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao 
lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e 
comunitária. Podemos afirmar que a garantia de prioridade compreende: 
I - primazia de receber proteção e socorro em circunstâncias analisadas como urgentes. 
II - precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública. 
III - preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas. 
IV - destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à 
juventude. 
 
 
São falsas somente I e II 
 
É verdadeira somente IV 
 É falsa somente a I 
 
São verdadeiras somente I e III 
 
Todas são falsas 
Respondido em 31/05/2021 17:30:40 
 
 
 
4 
 Questão 
 
Na formação do estudante, é necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar. Analise as afirmativas a seguir 
acerca dessas dimensões. 
I. Cuidar e educar significam compreender que o direito à educação parte do princípio da formação da pessoa em sua 
essência humana. 
II. Educar exige cuidado no sentido de desenvolver o aprendizado de pensar e agir, cuidar de si, do outro e do ambiente. 
III. É pelo cuidado que se constrói a educação e as dimensões que a envolvem como projeto transformador e libertador. 
 
 
 
 
II e III, apenas. 
 
 
I e II, apenas. 
 
III apenas 
 I, II e III. 
 
I e III, apenas. 
Respondido em 31/05/2021 17:30:35 
 
5 
 Questão 
 
 
O ENADE faz parte do Sistema Nacional de Avaliação . O que é o ENADE? 
 
 
Exame Nacional do Ensino Médio e tem como finalidade principal a avaliação do desempenho escolar e 
acadêmico ao fim do Ensino Médio 
 
avaliações para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas 
Educacionais Anísio Teixeira 
 Exame Nacional de Desempenho de Estudantes e avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação, 
em relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas em sua formação 
 
Avaliação Nacional da Alfabetização que objetiva aferir os níveis de alfabetização e letramento em Língua 
Portuguesa (leitura e escrita) e Matemática dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental das escolas 
públicas 
 
conjunto de avaliações externas em larga escala e tem como principal objetivo realizar um diagnóstico da 
educação básica no Brasil e de alguns aspectos que interferem no desempenho dos estudantes 
Respondido em 31/05/2021 17:30:30 
 
6 
 Questão 
 
 
As políticas indicadas pelo Banco Mundial acabam provocando reflexos na realidade educacional brasileira.As 
alternativas abaixo apontam para esses reflexos, EXCETO: 
 
 
o Estado centraliza a formulação da política educacional e descentraliza a responsabilidade com a 
manutenção do ensino. 
 
acesso e permanência dos alunos na escola. 
 
crescimento acelerado da demanda de educação secundária e superior. 
 
alfabetização de adultos. 
 ampliação da oferta obrigatória e gratuita dos anos de escolaridade. 
Respondido em 31/05/2021 17:30:25 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
A Lei de diretrizes e bases da educação nacional de 1988 define que as instituições de ensino no Brasil se 
classificam em dois diferentes níveis. Quais são eles? 
 
 
públicos e comunitários 
 
confessionais e particulares 
 públicos e privados 
 
públicos e filantrópicos 
 
comunitários e confessionais 
Respondido em 31/05/2021 17:30:13 
8 
 Questão 
 
 
A quem deve ser destinada, de acordo com a Legislação Brasileira, a Educação de Jovens e Adultos (EJA)? 
 
 Aos estudantes que não conseguiram estudar na idade própria. 
 
Aos concluintes do Ensino Médio, para os maiores de 12 anos. 
 
A todo cidadão brasileiro, independente da idade. 
 
Aos alunos especiais, com superdotação. 
 
Aos idosos, que devem estudar na parte da manhã. 
Respondido em 31/05/2021 17:30:21 
1 
 Questão 
 
 
(ENADE/2001). Leia a situação abaixo para responder à questão seguinte: "Paulo é uma criança atualmente com sete 
anos, portadora de deficiência auditiva média. Seus pais, que trabalham fora, estão preocupados porque as escolas 
próximas à sua residência não aceitam a matrícula de Paulo, alegando não possuírem turmas especiais". De acordo com 
a Lei de Diretrizes e Bases (LDB/96), essas escolas agiram corretamente? 
 
 
Não, porque deve haver oferta de educação regular para adolescentes, adequada às suas necessidades 
e disponibilidades. 
 
Sim, porque Paulo deve ser matriculado em uma escola especial para deficientes. 
 Não, porque Paulo tem direito a atendimento educacional especializado gratuito, de preferência na 
rede regular de ensino. 
 
Sim, porque Paulo deve buscar atendimento na igreja mais perto. 
 
Não, porque o ensino fundamental é obrigatório e gratuito para quem não foi atendido na idade 
própria. 
Respondido em 31/05/2021 17:31:49 
 
2 
 Questão 
 
 
A construção da gestão democrática na escola é um processo que requer o envolvimento de todos os atores envolvidos 
internamente e externamente na busca de uma sociedade mais justa e igualitária. Nesta perspectiva, analise as 
afirmativas abaixo. I. As bases de um projeto político-pedagógico devem estarestruturadas num processo de 
planejamento participativo, com a participação de pais, professores, alunos, funcionários e comunidade. II. Para que 
ocorra a descentralização e a autonomia, é necessário que o governo federal coordene diretamente, as ações 
pedagógicas, políticas e financeiras da escola. III. A autonomia financeira da escola é tão importante quanto a sua 
autonomia pedagógica, portanto cabe aos órgãos centrais rever a questão do financiamento da educação e valorizar a 
autonomia das escolas. Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). 
 
 
I. 
 
I e II. 
 I e III. 
 
Todas. 
 
II e III. 
Respondido em 31/05/2021 17:31:09 
 
3 
 Questão 
 
 
De acordo com a LDB, o Ensino Médio é de responsabilidade dos (as): 
 
 
Rede privada de ensino 
 
Instituições privadas de ensino 
 
Municípios 
 Estados 
 
Governo Federal 
Respondido em 31/05/2021 17:31:15 
 
4 
 Questão 
 
 
Em relação à obrigatoriedade do ensino no Brasil, é CORRETO afirmar que o ensino fundamental é obrigatório e gratuito 
na escola pública, com duração de: 
 
 Nove anos. 
 
Sete anos. 
 
Cinco anos. 
 
Oito anos. 
 
Quatro anos. 
Respondido em 31/05/2021 17:31:54 
 
5 
 Questão 
 
 
Na parte diversificada da matriz curricular do Ensino Fundamental, a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional 9394/96, estabelece como obrigatório para oferta e matrícula: 
 
 
inclusão de duas línguas estrangeiras, a partir do 6º. ano de escolaridade 
 
prática de educação física, a partir do 6º ano de escolaridade 
 inclusão de pelo menos uma língua estrangeira, a partir do 6º ano de escolaridade 
 
inclusão da língua inglesa em todos os anos de escolaridade 
 
inclusão do ensino religioso em todos os anos de escolaridade 
Respondido em 31/05/2021 17:32:00 
 
 
Explicação: 
inclusão de pelo menos uma língua estrangeira, a partir do 6º ano de escolaridade 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Sobre as competências dos Estados e Municípios em relação à Educação, prevista na LDB 9.394/96, analise as 
proposições abaixo: 
 
I - Cabe aos Municípios oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino 
fundamental. 
II - Aos Estados é conferida a responsabilidade de assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino 
médio. 
III - O Distrito Federal deve assumir as competências referentes aos Estados e aos Municípios. 
 
Está(ão) correta(s): 
 
 
Apenas II. 
 
Apenas II e III. 
 
Apenas I e II. 
 I, II e III. 
 
Apenas I e III. 
Respondido em 31/05/2021 17:32:05 
 
7 
 Questão 
 
 
De acordo com o artigo 206 da Constituição Federal, "o ensino será ministrado com base na gestão democrática do 
ensino público, na forma da lei". A partir dessa afirmação da Constituição e da LDB 9394/96 podemos reconhecer que: I 
- Todo município brasileiro deve ter o seu conselho de educação II - A gestão democrática nas escolas está prevista na 
LDB de 96 mas nem todo município brasileiro possui seu conselho escolar III - O papel do conselho escolar é participar 
da gestão financeira do município. A alternativa que contém a resposta correta é: 
 
 
I e III 
 
II 
 I e II 
 
I, II e III 
 
II e III 
Respondido em 31/05/2021 17:32:10 
 
8 
 Questão 
 
 
Na atual LDB, os artigos 74 e 75 que tratam, respectivamente, do custo mínimo por aluno e da ação supletiva 
e redistributiva da União e dos estados, conjugados à emenda constitucional de n°14 e a Lei 9.424/96 que 
criou o Fundo, expressam a política educacional do governo federal, que propõe ao país uma educação 
mínima com obrigatoriedade apenas para: 
 
 
O ingresso nas universidades 
 
A educação profissional 
 
A educação infantil 
 
O ensino médio 
 O ensino fundamental 
Respondido em 31/05/2021 17:32:15 
 
 
Explicação: 
O ensino fundamental 
 
 
Respondido em 31/05/2021 17:28:57 
1 
 Questã
o 
 
 
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) podemos afirmar que: 
 I - são regras obrigatórias direcionadas à educação básica no país 
 II - orientam a elaboração do currículo dos cursos universitários e das escolas brasileiras 
 III - são definidas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), com a participação de vários outros órgãos, como: Undime, 
Consed e Anped, entre outros. 
Assinale a única alternativa correta acerca das DCNs, no Brasil: 
 
 
I e III 
 I, II e III 
 
 I e II 
 
II e III 
 
Somente a II 
Respondido em 31/05/2021 17:33:29 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
O artigo 67 da LDB prevê que as instituições devem valorizar os professores e assegurar-lhes: 
I - aperfeiçoamento profissional continuado 
II - piso salarial profissional e progressão funcional baseada na titulação ou habilitação 
III - período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga de trabalho 
IV - condições adequadas de trabalho. 
A única alternativa correta acerca da valorização dos profissionais da educação, de acordo com a LDB é 
 
 
I, II e IV 
 
I, II e III 
 I, II, III e IV 
 
II e III 
 
II, III e IV 
Respondido em 31/05/2021 17:33:24 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos do Plano Nacional de Educação: 
 
 
a erradicação do analfabetismo entre os adultos. 
 
a preparação do indivíduo para o mercado de trabalho 
 
a obrigatoriedade para todos os níveis escolares 
 
a aprovação automática em todas as redes de ensino 
 a universalização do atendimento escolar 
4 
 Questão 
 
 
A LDB/96, nos artigos 68 ao 77, regulamenta os recursos financeiros que devem ser destinados à educação, e como eles devem ser 
empregados. Dos impostos abaixo, quais são destinados à educação? 
I - Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) 
II - Imposto sobre Produtos Industrializados 
III - Imposto sobre Transmissão Causa Mortis e Doações (ITCMD) 
IV - Imposto sobre Propriedade de Veículos Automotores (IPVA) 
A única alternativa correta acerca dos impostos destinados ao financiamento da educação, de acordo com a LDB é: 
 
 
II e III 
 
I, II e III 
 I, II, III e IV 
 
I, II e IV 
 
II, III e IV 
 
5 
 Questão 
 
 
Joana mudou-se com seus três filhos pequenos e ao chegar na nova cidade foi a escola mais próxima para perguntar à diretora, qual a idade 
certa para matricular seu filho na 1ª série do ensino fundamental. A diretora respondeu que no artigo 6º, da LDB nº 9.394/96, está escrito que 
é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a partir dos: 
 
 
08 anos de idade. 
 
07 anos de idade. 
 
04 anos de idade. 
 
05 anos de idade. 
 06 anos de idade. 
Respondido em 31/05/2021 17:33:13 
 
6 
 Questão 
 
 
O Plano de desenvolvimento da Educação (PDE) refere-se a todos os segmentos do ensino, mas tem um foco prioritário na 
Educação Básica. As medidas devem ser implementadas conjuntamente pela União, estados e municípios e visam solucionar os 
problemas que afetam: 
 
 
o investimento financeiro para melhoria da estrutura escolar 
 
a formação dos professores e a compra de materiais didáticos 
 o rendimento, a frequência e a permanência do aluno na escola 
 
a organização do espaço escolar e a compra de mobílias 
 
o problema da violência e do bullying 
Respondido em 31/05/2021 17:32:51 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Qual o nome do fundo criado pelo governo federal, em 1997, que determinou que estados e municípios passassem a redistribuir 
parte de seu orçamento de acordo como o número de alunos matriculados no ensino fundamental? 
 
 
LDB 
 FUNDEF 
 
SME 
 
PCN 
 
FUNDEB 
Respondido em 31/05/2021 17:32:58 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Em relação ao FUNDEB (Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) , não é 
correto afirmar: 
 
 
Foi criadoem dezembro de 2006, através da Emenda Constitucional nº 53, para atender toda a educação básica (creche, 
pré-escola, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos). 
 O FUNDEB não substituiu o FUNDEF, que continua existindo. 
 
Sua vigência está prevista para o ano de 2020, atendendo, a partir do terceiro ano de funcionamento, 47 milhões de 
alunos. Para que isto ocorra, o aporte do governo federal ao fundo, de R$ 2 bilhões em 2007, aumentará para R$ 3 bilhões 
em 2008, R$ 4,5 bilhões em 2009 e 10% do montante resultante da contribuição de estados e municípios a partir de 2010. 
 
Sua implantação foi iniciada em 1º de janeiro de 2007, de forma gradual, com previsão de ser concluída em 2009, quando 
estará funcionando com todo o universo de alunos da educação básica pública presencial e os percentuais de receitas que o 
compõe terão alcançado o patamar de 20% de contribuição. 
 
Ele é um fundo de natureza contábil, regulamentado pela Medida Provisória nº 339, posteriormente convertida na Lei nº 
11.494/2007. 
Respondido em 31/05/2021 17:33:06 
 
 
Explicação: 
O FUNDEB substituiu o FUNDEF, que continua existindo 
 
 
 
 
 
 
 
1 
 Questão 
 
 
De acordo com o artigo 69 da LDB/96, o investimento na educação nunca poderá ser menos que: 
 
 18% aplicado pelo governo federal e 25% pelos governos estadual, distrito federal e municípios 
 
22% aplicado pelo governo federal e 25% pelos governos estadual, distrito federal e municípios 
 
20% aplicado pelo governo federal e 25% pelos governos estadual, distrito federal e municípios 
 
35% aplicado pelo governo federal e 50% pelos governos estadual, distrito federal e municípios 
 
15% aplicado pelo governo federal e 25% pelos governos estadual, distrito federal e municípios 
Respondido em 31/05/2021 17:37:13 
 
 
Explicação: 
18% aplicado pelo governo federal e 25% pelos governos estadual, distrito federal e municípios 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
O financiamento da educação no Brasil provém de recursos públicos, de empresas privadas e dos cidadãos. Cabe ao Ministério da 
Educação (MEC) implementar a política nacional de educação, cuja a missão institucional é de articular ações com o que é proposto 
na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Os recursos públicos destinados à educação têm origem em: Receita de impostos 
próprios da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, Receita de transferências constitucionais e outras 
transferências, Receita da contribuição social do salário-educação e de outras contribuições sociais. Qual o nome do fundo criado 
pelo governo federal que determinou que estados e municípios passassem a redistribuir parte de seu orçamento de acordo como o 
número de alunos matriculados no ensino fundamental? Qual o nome do fundo criado para atender a toda a educação básica? 
 
 FUNDEF - FUNDEB 
 
FIES - FUNDEF 
 
FUNDEF - PROUNI 
 
FUNDEB - FIEIS 
 
PROUNI - FUNDEB 
Respondido em 31/05/2021 17:37:08 
 
 
Explicação: 
FUNDEF - FUNDEB 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
O ____________ atende toda a educação básica, da creche ao ensino médio e substitui o ___________ que vigorou de 1997 a 
2006, o Fundeb está em vigor desde janeiro de 2007 e se estenderá até 2020. É um compromisso do(a) ________ com a educação 
básica e permite materializar a visão ______________da educação, pois financia todas as etapas da educação básica e reserva 
recursos para os programas direcionados a jovens e adultos. A estratégia é distribuir os recursos pelo país, levando em 
consideração o desenvolvimento social e econômico das regiões ¿ a complementação do dinheiro aplicado pela União é direcionada 
às regiões nas quais o investimento por aluno seja inferior ao valor mínimo fixado para cada ano. Ou seja, o Fundeb tem como 
principal objetivo promover a redistribuição dos recursos vinculados à educação. 
 
 
FUNDEB, FUNDEG, governo estadual, proletária 
 
PPP, FUNDEB, União, orgânica 
 
FUNDEG, FUNDEB, sociedade, utilitarista 
 FUNDEB, FUNDEF, governo federal, sistêmica 
 
PNE, FUNDEF, governo estadual, neoliberal 
Respondido em 31/05/2021 17:37:05 
 
 
Explicação: 
FUNDEB, FUNDEF, governo federal, sistêmica 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Todo o dinheiro destinado à educação pública deve seguir regras específicas para seu uso. Destaque somente os usos estabelecidos 
na LDB/96 para o dinheiro público destinado à Educação: 
I - remuneração e aperfeiçoamento dos professores e demais profissionais da educação 
II - aquisição, manutenção, construção e conservação das instalações e equipamentos necessários ao ensino 
III - uso e manutenção de bens e serviços vinculados ao ensino 
Assinale a única alternativa correta acerca do uso do dinheiro público na Educação, de acordo com a LDB/06: 
 
 
Somente a II 
 
I e III 
 I, II e III 
 
II e III 
 
I, e II 
Respondido em 31/05/2021 17:36:11 
 
 
Explicação: 
I - remuneração e aperfeiçoamento dos professores e demais profissionais da educação 
II - aquisição, manutenção, construção e conservação das instalações e equipamentos necessários ao ensino 
III - uso e manutenção de bens e serviços vinculados ao ensino 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
O Censo Escolar é o principal instrumento para coletar dados e fazer o levantamento estatístico sobre a educação básica e para 
retratar a situação educacional do país, e definir a média geral do Ideb. Sobre o censo escolar é correto afirmar que: 
I - é coordenado pelo ENEM e elaborado de maneira colaborativa entre estados e municípios e todas as escolas públicas e 
particulares doo país 
II - investiga somente o ensino fundamental e profissional 
III - tem como objetivo compreender a atual situação educacional do país mediante a análise desses indicadores coletados nas 
pesquisas do censo escolar que acontece anualmente 
A única alternativa correta é: 
 
 
I está correta 
 
 
I e III estão corretas 
 
I e II estão corretas 
 
 
I, II e III estão corretas 
 Somente a III está correta 
Respondido em 31/05/2021 17:36:16 
 
 
Explicação: 
O Censo Escolar é coordenado pelo Inep e elaborado de maneira colaborativa entre estados e municípios e todas as escolas 
públicas e particulares doo país. O Censo escolar investiga todas as etapas e modalidades da educação básica e profissional: ensino 
regular (educação infantil, ensino fundamental e médio); educação especial, EJA e educação profissional. E tem como objetivo 
compreender a atual situação educacional do país mediante a análise desses indicadores coletados nas pesquisas do censo escolar 
que acontece anualmente. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
A diretora Patrícia Guimarães, gestora de uma escola municipal no estado do Paraná, teve exigências no orçamento escolar e o 
FUNDEB solicitou explicações sobre gastos. Veja algumas descrições de despesas no orçamento escolar dessa referida escola e 
destaque se há alguma despesa que de acordo com a LDB/96 e o FUNDEB não pode ser considerada como gasto com a educação. 
I - aquisição de equipamentos para o laboratório de informática 
II - obras de manutenção dos banheiros 
III - aquisição de material didático-escolar para os alunos e criação de um programa de transporte escolar para os alunos que 
moram longe 
IV - compra de instrumentos musicais para a banda escolar 
A única alternativa que contém a resposta correta sobre o uso do dinheiro público na Educação, distribuído pelo FUNDEB é: 
 
 
O único item que não pode ser custeado com o dinheiro do FUNDEB é o item descrito na afirmativa II 
 O único item que não pode ser custeado com o dinheiro do FUNDEB é o item descrito na afirmativa IV 
 
Não há erro nos itens apresentados. Todos são lícitos de acordo com a LDB/96 e o FUNDEB 
 
O único item que não pode ser custeado com o dinheiro do FUNDEB é o item descrito na afirmativa I 
 
Todos os itens podem ser custeados, com exceção do item III 
 
Respondido em 31/05/2021 17:36:58 
 
 
 
7Questão 
 
 
Marque a alternativa correta: O FUNDEB é um fundo que destina recursos para: 
 
 
5 universidades, graduação e pós-graduação 
 creche, pré-escola, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos 
 
o ensino fundamental, superior, médio e educação de jovens e adultos 
 
o ensino fundamental, creches, educação infantil e ensino superior 
 
creches, educação infantil, ensino superior, ensino médio e fundamental 
Respondido em 31/05/2021 17:36:44 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O que é o ENADE? 
 
 
 
avaliações para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais 
Anísio Teixeira 
 
Avaliação Nacional da Alfabetização que objetiva aferir os níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa 
(leitura e escrita) e Matemática dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental das escolas públicas 
 
 Exame Nacional do Ensino Médio e tem como finalidade principal a avaliação do desempenho escolar e acadêmico ao fim 
do Ensino Médio. 
 Exame Nacional de Desempenho de Estudantes e avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação, em 
relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas em sua formação 
 
 conjunto de avaliações externas em larga escala e tem como principal objetivo realizar um diagnóstico da educação 
básica no Brasil e de alguns aspectos que interferem no desempenho dos estudantes 
Respondido em 31/05/2021 17:36:53 
 
 
Explicação: 
Chave de resposta: Exame Nacional de Desempenho de Estudantes e avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de 
graduação, em relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas em sua formação 
 
SIMULADO POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O neoliberalismo veio propor uma mudança ao papel do Estado, sustentando que: 
 
 
As estatizações das empresas privadas aumentam a eficiência do serviço público 
 
As privatizações das empresas públicas aumentam os gastos do Estado e desaceleram o 
processo de livre concorrência 
 
As estatizações das empresas privadas diminuem a eficiência do serviço público 
 
As estatizações das empresas privadas aumentam os gastos do Estado e incentivam a livre 
competição do mercado 
 As privatizações das empresas públicas diminuem os gastos do Estado e incentivam a livre 
competição do mercado 
Respondido em 01/06/2021 20:59:47 
 
Explicação: 
As privatizações das empresas públicas diminuem os gastos do Estado e incentivam a livre competição do 
mercado 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O conceito de POLÍTICAS PÚBLICAS pode ser definido como: 
 
 são conjuntos de programas, ações e atividades desenvolvidas pelo Estado diretamente ou 
indiretamente, com a participação de entes públicos ou privados, que visam assegurar 
determinado direito de cidadania, de forma difusa ou para determinado seguimento social, 
cultural, étnico ou econômico; 
 
encontros e desencontros de convivência entre educadores e educandos; 
 
processo múltiplo e variado, do qual emergem desafios e compromissos cada vez mais 
complexos; 
 
associações amistosas de interação; 
 
restrições aos direitos básicos. 
Respondido em 01/06/2021 21:01:57 
 
Explicação: 
As políticas públicas são programas e ações que relacionados com direitos em várias áreas, como: educação, 
saúde, trabalho, lazer, assistência social, meio ambiente, cultura, moradia e transporte 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um documento que tem como objetivo reconhecer a 
dignidade da pessoa humana. Os países que a utilizam precisam estabelecer em seus territórios: 
I - políticas públicas que respeitem a a diiversidade 
II - políticas públicas que propiciem a igualdade de oportunidades e da equidade 
III - atividades públicas que consolidem uma cultura democrática e cidadã 
Qual a única alternativa que contém respostas corretas sobre a atuação de países que reconhecem a 
Declaração Universal de Direitos Humanos? 
 
 
Apenas a I 
 I, II e III 
 
Apenas a II 
 
I e II 
 
Apenas a III 
Respondido em 01/06/2021 21:02:15 
 
Explicação: 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi um grande passo 
para o reconhecimento da dignidade de todo o ser humano. O Estado 
brasileiro tem como dever estabelecer princípios para a afirmação 
dos direitos humanos como universais, indivisíveis e 
interdependentes. Para isso precisa estabelecer políticas públicas que 
propiciem a igualdade de oportunidades e da equidade, no respeito 
à diversidade e na consolidação de uma cultura democrática e cidadã 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Entre aquelas que poderiam ser chamadas de "modalidades especiais de educação", destinadas a 
atender a características particulares e específicas de determinados grupos de educandos, a Lei nº 
9.394/96 dispõe sobre as seguintes: 
 
 
Creches e Pré-Escolas, Educação especial, EJA. 
 
Ensino Superior, EJA, Ensino Fundamental 
 
Educação Profissionalizante, Ensino Técnico, Ensino Médio 
 
 Educação de Jovens e Adultos, Educação Infantil, Educação Superior 
 Educação Especial, Educação de jovens e adultos, Educação Profissional 
 
Respondido em 01/06/2021 21:02:51 
 
Explicação: 
Entre as modalidades de Educação, de acordo com a LDBEN 9394/96, estão a Educação Especial, Educação 
de jovens e adultos, Educação Profissional 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
De acordo com a LDB/96, o ensino fundamental destina-se ao atendimento de: 
 
 
crianças de zero a quatorze anos 
 
crianças de cinco a quinze anos 
 
 
adolescentes de dez a quatorze anos 
 crianças de seis a quatorze anos 
 
crianças de quatro a quatorze anos 
Respondido em 01/06/2021 21:06:18 
 
Explicação: 
De acordo com a LDB/96, o ensino fundamental destina-se ao 
atendimento de crianças de seis a quatorze anos e o ensino médio, 
etapa final da educação básica, articula-se à educação profissional. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
No texto constitucional de 1988 a educação, assim como outros benefícios, é tratada como direito 
social, representando uma conquista popular. Dentre os vários dispositivos, a Constituição estabeleceu 
que os recursos públicos a serem aplicados na educação podem ser investidos: 
 
 Em escolas públicas e nas que comprovem a finalidade não lucrativa 
 
Exclusivamente nas escolas públicas 
 
Exclusivamente em universidades públicas 
 
Somente para escolas do ensino fundamental 
 
Somente em escolas da rede particular 
Respondido em 01/06/2021 21:14:19 
 
Explicação: 
Em escolas públicas e nas que comprovem a finalidade não lucrativa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Constituição de 1988, no Artigo 11, define que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios 
organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino (...). Isso significa dizer que: 
I. Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil. 
II. Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio. 
III. Os Estados e os Municípios definirão formas de colaboração para assegurar a universalização do 
ensino obrigatório. 
IV. A União determinará para cada estado e para cada município as bases e organização de seu sistema 
de ensino. 
 
 São verdadeiras as afirmativas I e III 
 
Todas as afirmativas são Verdadeiras 
 
É verdadeira somente a afirmativa I 
 
São verdadeiras as afirmativas III e IV 
 
É verdadeira somente a afirmativa II 
Respondido em 01/06/2021 21:17:49 
 
Explicação: 
I. Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil. 
III. Os Estados e os Municípios definirão formas de colaboração para assegurar a universalização