Dignidade da pessoa humana, sociologia

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O TRABALHO E O PRINCIPIO DE 
DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA
Sátira da pintura “Operários”, de 1933 por 
Tarsila do Amaral.
CF:1988
Art. 1º A República Federativa do Brasil, 
formada pela união indissolúvel dos Estados e 
Municípios e do Distrito Federal, constitui-se 
em Estado democrático de direito e tem como 
fundamentos:
III - a dignidade da pessoa humana;
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem 
distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos 
brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a 
inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à 
igualdade, à segurança e à propriedade, nos 
termos seguintes:
 I - homens e mulheres são iguais em direitos 
e obrigações, nos termos desta Constituição;
 III - ninguém será submetido a tortura nem a 
tratamento desumano ou degradante;
A partir da noção de que a dignidade da pessoa 
humana exprime a verdade de que o homem é sempre 
um fim e nunca um meio, sempre sujeito e nunca 
objeto, sempre pessoa e nunca coisa, podemos 
sustentar que Kant, genial filósofo iluminista, tenha, 
pioneiramente, enunciado o princípio da dignidade da 
pessoa humana (QUEIROZ, 2006).
🔹Individualismo 🔹Transpersonalismo 🔹Personalismo 
(REALE) Três concepções de dignidade: 
🔹Supremacia da 
vontade popular 
🔹Preservação 
da liberdade
🔹Igualdade 
de direitos
Garantias Fundamentais
O estado e a pseudocidadania capitalista
Estado Capitalista
 Para Karl Marx, os trabalhadores (proletariados) vendiam sua força de trabalho 
para seus patrões (burguesia), que queriam obter mais lucro; 
▪ Em sua obra “Manifesto do Partido Comunista”, ele defende a união dos 
trabalhadores e trás duras criticas ao capitalismo;
LUCRO = SALÁRIO HORAS DE TRABALHO 
“A história de todas as sociedades até hoje existentes é a história da 
luta de classes. (...) A sociedade divide-se cada vez mais em dois 
campos opostos, em duas grandes classes em confronto direto: a 
burguesia e o proletariado.”
(Manifesto do Partido Comunista, 1848)
RELAÇÃO HOMEM X ESTADO
 O homem se submete a abdicar de sua liberdade para obedecer o as leis e regras 
impostas pela sociedade e o Estado;
 Já o Estado tem a obrigação de defender o individuo e dar condições para o seu 
desenvolvimento;
CONTRATO SOCIAL
O neoliberalismo 
 No Brasil, foi adotado na época de governo de Fernando Henrique Cardoso:
▪ 1995 a 1998
▪ 1999 a 2002
 Essa política foi adotada para estimular a modernização no país e a 
estabilidade econômica;
 Foi uma tentativa de cessar a dependência do capital estrangeiro, na qual 
ainda dependemos;
 Nessa teoria o Estado é mínimo.
 Leis trabalhistas X Economia. 
Aprofundamento da cartilha
Neoliberal (iniciada no governo 
Anterior – Collor)
🔹Sucesso do capitalismo 
é resultado do aumento da 
produtividade (Marx)
🔹Trabalho visto 
como mercadoria
🔹Distanciamento 
patrão X empregado
Desemprego Estrutural
➢Avanço da 
tecnológica.
➢A falta de 
especialização 
da mão de 
obra.
Subemprego
➢Falta de 
qualificação
➢O desemprego
➢Empregos com 
pouca ou 
nenhuma 
garantia 
trabalhista.
Desemprego por
falta de qualificação
➢O sistema 
neoliberalista 
procura 
trabalhadores 
especializados.
➢Reserva 
trabalhista.
 Nesta obra fictícia de uma distopia, as 
pessoas são alteradas geneticamente 
para envelhecer até os 25 anos (idade 
onde geralmente há uma emancipação 
dependência econômica), tendo seu 
tempo de vida contado em um relógio 
no antebraço;
 Tempo = Moeda universal
 Pessoas são separadas, por barreiras de 
acordo com seu ‘tempo’, apenas quem 
puder pagar o “preço” podem passar 
por elas; 
 As pessoas de baixo nível, trabalham 
para sobreviver (o protagonista, por 
exemplo, trabalha todo dia com menos 
de 24h no ‘pulso’ para poder viver e 
fazer tudo novamente, um ciclo);
Ideia de trabalhar para viver
Retórica neoliberal os três papeis da educação
🔹Preparar para
o trabalho
🔹Escola transmitir 
Principios doutrinários
🔹Mercado para 
industrial cultural
A relação entre educação e formação 
de trabalho - Cidadão
 Somos o que somos e agimos como agimos, ou seja, os dados da vida de um 
individuo são influenciados por fatores sociais e históricos;
 “Pensar fora da caixa”
 Émile Durkheim 
▪ Individualismo
▪ Fatos sociais 
COLETIVO PESSOAL
 Nas décadas de 1980 a 1990, o capitalismo ficou presente de forma bastante evidente na 
educação;
 Objetivo de ‘produzir’ mão-obra qualificada;
 ESCOLA = 2° convivência social do individuo
 FORMAR CIDADÕES
 Criação de grupos excludentes
 Generalidade
 O intelectual brasileiro, José Carlos Libâneo, expõe em sua obra literária “O 
sistema de organização e de gestão da escola: teoria e prática”, que a logística 
escolar é como um grupo todas as atividades que coordenam e conduz o trabalho 
dos indivíduos;
 Ou seja:
▪ Realização de trabalho em equipe;
▪ Avaliação de desempenho;
❖ Influência capitalista na educação
 Sistema educacional passou por vários desafios ao longo das décadas, por exemplo, 
distribuir educação de qualidade;
 Nascimento de novas teorias econômicas, devido a industrialização das grandes 
cidades, causando um do êxodo rural, fazendo com que as cidades necessitassem 
de uma preparação dos cidadãos para o trabalho industrial;
EDUCAÇÃO RESPONSABILIDADE DO ESTADO = PÚBLICA, UNIVESAL E 
GRATUITA
 Porém a fortificação do capitalismo industrial trouxe novas exigências educacionais, 
promovendo assim um novo rumo da educação brasileira;
 O capitalismo utiliza suas ideologias para os rumos educacionais onde a cultura do 
mercado, de comprar e consumir, se torna cada vez mais evidente;
 Levando assim a sociedade a crer que o sistema capitalista é uma condição normal e 
necessária, que apenas uma substancial parte da população possa usufruir dos 
benefícios e somente quem tiver condições de comprar os serviços possam tem 
acesso;
 Gestores escolares responsáveis por buscar meios de conscientização dos 
jovens;
 Segundo Paulo Freire, a educação não deveria qualificar o ser somente para o 
mercado, mas assim como para uma educação que possa torna um cidadão 
critico e reflexivo na sociedade.
Pink Floyd - Another Brick In The Wall 
(Part II) [Clipe Oficial] 
(Legendado/Tradução) - Bing video
https://www.bing.com/videos/search?q=musica+crian%c3%a7as+quebrando+escola&ru=/videos/search?q=musica%20crian%C3%A7as%20quebrando%20escola&qs=n&form=QBVR&sp=-1&pq=musicia%20crian%C3%A7as%20quebrando%20escola&sc=0-33&sk=&cvid=12585BC2DA0343CCAC56F50BEDF2E453&view=detail&mid=FA267297F5170ABDFDD3FA267297F5170ABDFDD3&&FORM=VDRVRV
 Música De Trabalho - Legião Urbana (Legendado) – YouTube
Sem trabalho eu não sou nada
Não tenho dignidade
Não sinto o meu valor
Não tenho identidade
Mas o que eu tenho
É só um emprego
E um salário miserável
Eu tenho o meu ofício
Que me cansa de verdade
Tem gente que não tem nada
E outros que tem mais do que precisam
Tem gente que não quer saber de trabalhar
Mas quando chega o fim do dia
Eu só penso em descansar
E voltar p'ra casa pros teus braços
Quem sabe esquecer um pouco
De todo o meu cansaço
Nossa vida não é boa
E nem podemos reclamar
https://www.youtube.com/watch?v=NZylr8Wa8Pc&t=86s
Seu Jorge - Trabalhador - Bing vídeo
Está na luta, no corre-corre, no dia-a-dia
Marmita é fria mas se precisa ir trabalhar
Essa rotina em toda firma começa às sete da manhã
Patrão reclama e manda embora quem atrasar
Trabalhador
Trabalhador brasileiro
Dentista, frentista, polícia, bombeiro
Trabalhador brasileiro
Tem gari por aí que é formado engenheiro
Trabalhador brasileiro
Trabalhador
E sem dinheiro vai dar um jeito
Vai pro serviço
É compromisso, vai ter problema se ele faltar
Salário é pouco, não dá pra nada
Desempregado também não dá
E desse jeito a vida segue sem melhorar
Trabalhador
Trabalhador brasileiro
Garçom, garçonete, jurista, pedreiro
Trabalhador brasileiro
Trabalha igual burro e não ganha dinheiro
Trabalhadorbrasileiro
Trabalhador
https://www.bing.com/videos/search?q=trabalho+musica+seu+jorge&&view=detail&mid=7205C816AC0204D766127205C816AC0204D76612&&FORM=VRDGAR&ru=/videos/search?q=trabalho%20musica%20seu%20jorge&qs=n&form=QBVR&sp=-1&pq=trabalho%20mu%20seu%20jorge&sc=0-21&sk=&cvid=F7598C2457EB4EE196A78CDB50A2EA1F
https://www.bing.com/videos/search?q=musica+crian%c3%a7as+quebrando+escola&ru=/videos/search?q=musica%20crian%C3%A7as%20quebrando%20escola&qs=n&form=QBVR&sp=-1&pq=musicia%20crian%C3%A7as%20quebrando%20escola&sc=0-33&sk=&cvid=12585BC2DA0343CCAC56F50BEDF2E453&view=detail&mid=FA267297F5170ABDFDD3FA267297F5170ABDFDD3&&FORM=VDRVRV
https://www.bing.com/videos/search?q=trabalho+musica+seu+jorge&&view=detail&mid=7205C816AC0204D766127205C816AC0204D76612&&FORM=VRDGAR&ru=/videos/search?q=trabalho%20musica%20seu%20jorge&qs=n&form=QBVR&sp=-1&pq=trabalho%20mu%20seu%20jorge&sc=0-21&sk=&cvid=F7598C2457EB4EE196A78CDB50A2EA1F
O TRABALHO TIRA A DIGNIDADE 
DO INDIVÍDUO OU DIGNIFICA 
ELE?