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Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão No processo de elaboração do plano de ensino, o professor necessita de orientações do supervisor fazendo referência a realidade escolar. Para orientar a elaboração do plano de ensino o supervisor escolar deve considerar que as características do planejamento escolar são, EXCETO: Escolha uma opção: a. Coerência e unidade. b. Flexibilidade e organização. c. Subjetividade e desarticulação. d. Racionalização e igualdade. Feedback A resposta correta é: Subjetividade e desarticulação. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Considere que a atuação do supervisor educacional na escola deve contemplar os processos de formação continuada dos professores. Para tanto, a escola necessita ser vista como lócus da formação docente. Assim, é CORRETO afirmar: Escolha uma opção: a. A escola deve constituir-se em espaço de aprendizagens. b. Os saberes considerados da formação docente devem ser teóricos. c. A formação inicial do professor garante sempre a qualidade da prática docente. d. A formação continuada contempla apenas os conhecimentos práticos dos professores. Feedback A resposta correta é: A escola deve constituir-se em espaço de aprendizagens. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Na sociedade moderna exige um supervisor escolar qualificado e uma escola que seja um lugar de referência no processo de sua formação. Desse modo, o supervisor escolar deve possuir características fundamentais em sua formação profissional que o ajude a contribuir para a melhoria da prática pedagógica e, por isso, é CORRETO afirmar que, para realizar tal trabalho é necessário que tenha uma visão de: Escolha uma opção: a. Normas, poder, autonomia. b. Regras, obediência, modernização. c. mundo, sociedade, homem, educação, escola, ensino. d. Tecnologia, fiscalização, ordem. Feedback A resposta correta é: mundo, sociedade, homem, educação, escola, ensino. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão A ação supervisora, desenvolvida nas escolas, deve ser essencialmente a de acompanhar a atualização pedagógica e normativa baseados nos fundamentos determinados na LDB 9.394/96; propiciar oportunidades de estudo e interlocução aos professores, em atividades coletivas, que reúnam professores que desenvolvem um mesmo conteúdo nas diversas séries e níveis escolares; propiciar oportunidades de estudo e decisões coletivas sobre o material didático. (RANGEL, 2003, p. 40). Para Rangel (2003) no que se refere à descrição de métodos e técnicas de ensino, a ação supervisora pode: Escolha uma opção: a. Indicar as fontes de pesquisa desconhecendo o plano de ensino do professor. b. Incentivar o estudo de princípios metodológicos, enfatizando, nas sessões de estudo, elementos pontuais para a escolha do método, atitudes de ler, debater, avaliar, reelaborar conceitos e práticas. c. Apresentar aos professores projetos de pesquisas de outras instituições de ensino. d. Determinar as atividades de estudos independentes das propostas pedagógicas dos professores. Feedback A resposta correta é: Incentivar o estudo de princípios metodológicos, enfatizando, nas sessões de estudo, elementos pontuais para a escolha do método, atitudes de ler, debater, avaliar, reelaborar conceitos e práticas. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão No Brasil, a supervisão educacional chegou efetivamente ainda durante a Primeira República (1889. 1930), com a denominação de Inspeção Escolar, destinada exclusivamente ao ensino primário, objetivando: Escolha uma opção: a. Manter-se constantemente atualizado em legislação educacional manifestando domínio da organização do trabalho pedagógico. b. Participar do planejamento e aplicação dos mecanismos e instrumentos de avaliação referentes a aprendizagem dos alunos. c. Participar da elaboração, desenvolvimento e avaliação do projeto político da escola. d. Controlar e fiscalizar as ações dos professores sob o ponto de vista administrativo, interessando-se mais pelo cumprimento das leis de ensino. Feedback A resposta correta é: Controlar e fiscalizar as ações dos professores sob o ponto de vista administrativo, interessando-se mais pelo cumprimento das leis de ensino. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Os cursos de Pedagogia têm formado profissionais para o exercício de funções ligadas à gestão educacional: gestores escolares, orientadores educacionais e supervisores de ensino. Estes profissionais ao mudarem de instituição de ensino devem: Escolha uma opção: a. Reconhecer que cada instituição de ensino possui realidades escolares diferentes que deve primar pela cultura própria de cada povo e região. b. Atender diferentes alunos unificando os níveis de aprendizagem. c. Desenvolver os mesmos projetos escolares em contextos diferentes de ensino. d. Entender que os professores possuem os mesmos níveis de formação profissional. Feedback A resposta correta é: Reconhecer que cada instituição de ensino possui realidades escolares diferentes que deve primar pela cultura própria de cada povo e região. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Atualmente a sociedade vive um momento de intensas mudanças, onde se precisa repensar a escola e seus profissionais para atender as demandas sociais. Um dos aspectos a ser repensado no contexto educacional é a formação do supervisor escolar. Então: Escolha uma opção: a. O trabalho pedagógico deve centralizar nas perspectivas dos gestores escolares. b. O supervisor faz individualmente a análise crítica da proposta pedagógica da escola para compreender os problemas e sugerir soluções para os mesmos. c. O supervisor escolar hoje não faz parte da equipe gestora da escola, apenas orienta o fazer pedagógico do professor. d. O desafio que a escola enfrenta atualmente exige dos profissionais da educação uma competência pedagógica, técnica e política que o habilita a participar da construção da gestão democrática da escola. Feedback A resposta correta é: O desafio que a escola enfrenta atualmente exige dos profissionais da educação uma competência pedagógica, técnica e política que o habilita a participar da construção da gestão democrática da escola. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Mary Rangel (2003) afirma que a supervisão educacional tem um sentido mais amplo, ultrapassando as atividades da escola e refere-se aos aspectos estruturais e sistêmicos da educação em nível maior. Com base na fala da autora marque a opção correta: Escolha uma opção: a. Para supervisionar as atividades pedagógicas da escola não é preciso necessariamente de uma visão maior do contexto educacional. b. As atividades da escola são independentes das realidades sociais. c. O supervisor não tem obrigação de "ultrapassar os muros da escola" para conhecer outros meios sociais. d. O supervisor deve conhecer a realidade da comunidade que a escola está inserida como também o sistema que gere a educação brasileira. Feedback A resposta correta é: O supervisor deve conhecer a realidade da comunidade que a escola está inserida como também o sistema que gere a educação brasileira. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão Pensar a formação profissional do supervisor escolar faz compreender as competências que lhe são requeridas no contexto de seu trabalho escolar. No que concerne à competência técnica, de modo específico, diz respeito: Escolha uma opção: a. A aplicação das regras dos conhecimentos. b. As fundamentações teóricas da educação. c. O nível de formação docente. d. O entendimento da prática docente. Feedback A resposta correta é: A aplicação das regras dos conhecimentos. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão No atual contexto educacional o supervisor escolar assume diferentes e complexas atividades, visando potencializar as capacidades dos profissionais envolvidos na prática pedagógica. As atividades referentes a atuação do supervisor escolar referem-se a: Escolha umaopção: a. Analista de recursos humanos. b. Educação ambiental. c. Administração de pessoal. d. Coordenação de práticas pedagógicas. Feedback A resposta correta é: Coordenação de práticas pedagógicas.
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