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SUPERVISÃO ESCOLAR

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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Os cursos de Pedagogia têm formado profissionais para o exercício de funções ligadas à gestão educacional: gestores escolares, orientadores educacionais e supervisores de ensino. Estes profissionais ao mudarem de instituição de ensino devem:
Escolha uma:
a. Entender que os professores possuem os mesmos níveis de formação profissional.
b. Desenvolver os mesmos projetos escolares em contextos diferentes de ensino.
c. Reconhecer que cada instituição de ensino possui realidades escolares diferentes que deve primar pela cultura própria de cada povo e região. 
d. Atender diferentes alunos unificando os níveis de aprendizagem.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
O trabalho do supervisor escolar envolve ações de planejamento, desenvolvimento e avaliação de ações administrativas, pedagógicas e sociais para subsidiar as atividades cotidianas do processo de ensino e aprendizagem. 
Considerando as modalidades do trabalho pedagógico, é CORRETO afirmar, EXCETO: 
Escolha uma:
a. Suas ações devem centrar-se nas questões administrativas da escola de modo a viabilizar sua organização interna. 
b. Uma das competências desse profissional é articular os professores para desenvolvimento de trabalho democrático e participativo.
c. A ação do supervisor escolar, articulada às ações dos demais profissionais da escola, deve ter como objetivo a educação para a cidadania.
d. É orientador das ações dos professores, mobilizando-os no desenvolvimento da criatividade na prática de ensinar.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), que em seu artigo 64 dispõe sobre a formação do supervisor: A formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em Pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional. 
O trecho acima faz referência sobre o processo de formação do supervisor, então:
Escolha uma:
a. Não é necessária a formação pedagógica do supervisor para exercer sua função na escola.
b. Entende-se que a formação continuada do supervisor representa um avanço para toda comunidade escolar com possibilidades de renovação dos conhecimentos didático-pedagógicos.
c. A graduação do supervisor educacional garante a qualidade de seu trabalho, sem necessariamente precisar de cursos de formação continuada.
d. A formação dos profissionais de educação para a supervisão educacional será feita em nível de cursos técnicos. 
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Para selecionar os conteúdos a serem ensinados pelos professores, o supervisor escolar deverá basear o seu trabalho docente em princípios e critérios que contribuem na organização do trabalho docente. 
Baseado nesse conceito identifique a alternativa que atende ao planejamento da ação docente auxiliada pelo supervisor escolar, no que se refere a seleção de conteúdos:
Escolha uma:
a. unidade, adequação, utilidade, significação.
b. organização, unidade, ordenação, adequação. 
c. validade, utilidade, significação e flexibilidade.
d. unidade, princípio lógico, utilidade, significação.
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Pensar a formação profissional do supervisor escolar faz compreender as competências que lhe são requeridas no contexto de seu trabalho escolar. No que concerne à competência técnica, de modo específico, diz respeito:
Escolha uma:
a. O entendimento da prática docente. 
b. A aplicação das regras dos conhecimentos.
c. O nível de formação docente.
d. As fundamentações teóricas da educação.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Santos (2004) destaca que o papel do pedagogo na atualidade, embora ainda não esteja claramente definido pela falta de identidade do curso de Pedagogia entre outros fatores começa a se discutir essa questão nas entrelinhas das propostas da LDB/96, afigurando-se um desafio não somente para os profissionais da educação como também para a própria universidade, instituição social formadora, no sentido de não deixar que, mais uma vez, a atuação dos pedagogos em espaços escolares e não escolares seja conduzida pelas exigências meramente burocráticas do plano político-econômico, em detrimento dos aspectos didático pedagógicos. 
Sobre a atuação do pedagogo é CORRETO afirmar que deve ocorrer em:
Escolha uma:
a. Espaços estritamente acadêmicos.
b. Ambientes hospitalares e empresariais.
c. Contextos escolares e não escolares. 
d. Somente em espaços escolares.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A formação e atuação do supervisor escolar na sociedade contemporânea tem sido pensada na perspectiva de seu redimensionamento, a fim de responder aos desafios de uma sociedade globalizada. Desse modo, a formação desses profissionais da educação deve ser focalizada:
Escolha uma:
a. Nas regras, normas e métodos de ensino.
b. No nível de interesse pedagógico da escola.
c. No processo de conhecimento concluído.
d. No instrumento de construção de habilidade de ensino. 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
No processo de elaboração do plano de ensino, o professor necessita de orientações do supervisor fazendo referência a realidade escolar. Para orientar a elaboração do plano de ensino o supervisor escolar deve considerar que as características do planejamento escolar são, EXCETO:
Escolha uma:
a. Flexibilidade e organização.
b. Coerência e unidade.
c. Subjetividade e desarticulação. 
d. Racionalização e igualdade.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
A partir das perspectivas apontadas pela LDB/96 para a formação dos profissionais da educação, para resignificar a atuação do profissional pedagogo na escola brasileira atual, faz-se urgente e necessário: 
I. Superar os impasses conceituais do termo supervisão em seus múltiplos aspectos. 
II. Compreender a escola como local efetivo de trabalho.
III. Desmistificar a figura do profissional supervisor. 
IV. Conceber-se como um sujeito que produz, reproduz e pesquisa diferentes maneiras de ensinar, de aprender e também de orientar. 
V. Admitir que o professor na sala de aula tem sua própria produção dos conhecimentos. 
A respeito das afirmações constantes dos itens I a V, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
a. Apenas as afirmações constantes dos itens II, III, IV e V estão corretas.
b. As afirmações constantes dos itens I, II, III, IV e V estão corretas. 
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III, IV e V estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III e IV estão corretas.
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
A charge abaixo demonstra uma família conversando com o supervisor escolar em tempos diferentes sobre os resultados das avaliações de seu filho. 
Reflita sobre a imagem e faça uma análise crítica sobre o relacionamento dos pais, aluno e supervisor no contexto escolar no que se refere o resultado da aprendizagem. Esta imagem expressa:
Escolha uma:
a. A reação do comportamento da família, supervisor e aluno em tempos diferentes vivem e convivem da mesma forma de relacionamento no que diz respeito aos resultados da avaliação. 
b. A Compreensão na análise dos resultados da avaliação da aprendizagem.
c. As reações comportamentais nas análises dos resultados das avaliações variam dependendo do tempo e do nível de compreensão dos professores, pais e alunos.
d. A cobrança pelo desempenho dos bons resultados da avaliação sempre foi vista como responsabilidade exclusiva do professor.
Questão 1
Correto
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Texto da questão
A aprendizagem passa a ser objeto de estudo e trabalho do supervisor que discute e acompanha junto com oprofessor as propostas curriculares, as condições de ensino dos professores e o nível de aprendizagem dos alunos. O papel do supervisor é definido com base:
Escolha uma opção:
a. Nos relacionamentos dos gestores escolares e professores.
b. Nos serviços voluntários da comunidade escolar.
c. Na compreensão da realidade social.
d. Nos resultados da relação que ocorre entre o professor que ensina e o aluno que aprende. 
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Leia, com atenção, o fragmento abaixo:
No artigo 2º do Projeto de Lei nº 290/2003 regulamenta sobre o exercício da profissão de supervisor educacional ou supervisor escolar que tem como objetivo de trabalho articular crítica e construtivamente o processo educacional motivando a discussão coletiva da comunidade escolar acerca da inovação da prática educativa a fim de garantir o ingresso, a permanência e o sucesso dos alunos, através de currículos que atendam às reais necessidades da clientela escolar.
Com base na citação acima e em seus conhecimentos, são atribuições do supervisor escolar:
Escolha uma opção:
a. Coordenar o processo de construção coletiva e execução da proposta pedagógica, dos planos de estudo e dos regimentos escolares. 
b. Selecionar os alunos de rendimentos escolares considerados baixos.
c. Verificar a qualidade do relacionamento dos gestores da escola.
d. Estudar os conteúdos ministrados pelos professores.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
A supervisão escolar democrática desenvolve as práticas pedagógicas visando o respeito às opiniões próprias, a liberdade de expressão, a compreensão dos conceitos e valores humanos e a criatividade que promove o desenvolvimento e a aprendizagem. O trabalho desenvolvido pelo supervisor escolar deve:
Escolha uma opção:
a. Ser baseado em normas prescritas.
b. Ser controlador das práticas docentes dos professores.
c. Ser ações democráticas, onde as tomadas de decisões envolvam todos os responsáveis pelo processo educativo. 
d. Ser fundamentado na demanda dos professores.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Leia este trecho, que contém a fala de Ferreira (2009, p. 237) sobre o conceito de supervisão:
“Supervisão significa “visão sobre” e traz o viés de administração, que faz ser entendida como gerência para controlar o executado. Dessa forma, quando transposta para educação, passa a ser exercida como função de controle no processo educacional. [...] a supervisão escolar constitui‐se num trabalho escolar que tem compromisso de garantir a qualidade do ensino, da educação da formação humana. Seu compromisso, em última instância, é a garantia de qualidade da formação humana que se processa nas instituições escolares, no sistema educacional brasileiro. Não se esgota, portanto no saber fazer bem e no saber o que ensinar, mas no trabalho articulador e orgânico”.
A partir dessa leitura e baseado em outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afirmar que o supervisor educacional é considerado:
Escolha uma opção:
a. Um profissional responsável pela coordenação do trabalho pedagógico, assumindo uma liderança, um papel de articulador de saberes, envolvido no processo de ensino aprendizagem, rumo à educação de qualidade para todos. 
b. Um docente que visa o desenvolvimento das ações pedagógicas.
c. Um servidor que presta ajuda técnica na prestação de contas da escola.
d. Um participante da gestão financeira da escola.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
O perfil do supervisor educacional é aquele que entende as normas e diretrizes que orientam os níveis e modalidades de ensino, socializando e conduzindo as práticas pedagógicas e as possíveis participações para ajudar no cotidiano escolar. Outra atividade importante do supervisor é:
Escolha uma opção:
a. Promover a formação continuada dos educadores valorizando o perfil de aluno que a instituição pretende formar. 
b. Entender as demandas da escola consciente da falta de poder na interferência da realidade social.
c. Ser consciente dos conceitos educacionais que estão em constantes transformações, visando à permanência padronizada dos saberes escolares.
d. Direcionar atividades que respondam as demandas que fazem parte somente do contexto escolar.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Ao planejar as atividades pedagógicas, em integração com outros profissionais da educação e integrantes da comunidade, é fundamental que o supervisor escolar destaque a importância:
Escolha uma opção:
a. Do planejamento docente tendo como foco a aprovação automática dos alunos.
b. De considerar a realidade como ponto de chegada e assim não trabalhar os pré-requisitos, pois isto é tarefa do professor da série anterior.
c. Do cumprimento da carga horária das aulas estabelecida no projeto pedagógico da escola.
d. Dos motivos que promovem as dificuldades dos alunos aprenderem e daí elaborar planejamentos baseados nas demandas reais. 
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Avalie as afirmativas a seguir sobre a ação do supervisor escolar: 
I - A relação ensino e pesquisa é também um princípio da ação supervisora.
II - O conteúdo planejado pelo professor com orientação do supervisor deve atender à diversidade cultural dos alunos. 
III - O supervisor escolar deve orientar o conhecimento afetivo, cognitivo e  psicomotor da equipe com a qual trabalha.
IV - O supervisor com os professores na seleção dos conteúdos para compor o currículo deve considerar o porquê, o para quê, e o para quem o conhecimento será indicado sendo utilizados os Parâmetros Curriculares Nacionais para as fontes de consultas.
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, apenas
b. II, III e IV, apenas
c. I, II e III, apenas
d. I, II, III e IV 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
As três dimensões que caracterizam a especificidade da supervisão escolar são:
Escolha uma opção:
a. Pedagógica, administrativa, política. 
b. Administrativa, social, financeira.
c. Social, política, administrativa.
d. Administrativa, financeira, política.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Analisando o termo supervisão, nos deparamos com o prefixo super, que aliado à visão pode levar a uma conotação errônea sobre aquele que tem poderes superiores para olhar o processo de ensino aprendizagem. Essa conotação não diz respeito ao verdadeiro sentido da ação supervisora na escola. Com o propósito conceitual entende-se a supervisão escolar como:
Escolha uma opção:
a. O ato de entender o conjunto de elementos que compõem a instituição de ensino, cujo objeto específico é o processo ensino-aprendizagem. 
b. A visão hierárquica dos serviços prestados pela escola.
c. A ação de um profissional mais capacitado sobre outros, na orientação dos trabalhos a serem desenvolvidos na escola.
d. Um olhar sobre as práticas dos professores, no sentido de mantê-los sob o poder da escola.
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
Com toda modernidade instituída nos projetos educacionais e diante da liberdade do pensamento, da criação e do desenvolvimento ainda se pode conceber a ação controladora do supervisor escolar. 
Em relação a esse controle NÃO é correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. A construção do projeto político pedagógico deve ser feita pelos representantes dos segmentos escolares.
b. O controle no trabalho docente para chamar atenção do professor que apresentar pouco nível de compromisso profissional.
c. O caminho deve ser juntos na escola desde o planejamento até a avaliação do projeto político pedagógico.
d. O acompanhamento da qualidade social do serviço prestado pela escola no exercício da cidadania. 
Questão 1
Correto
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Texto da questão
O papel do supervisor educacional no contexto escolar tem sido objeto de muitas discussões e análises. Esse profissional assume diferentes papéis na práticapedagógica procurando construir a identidade no contexto escolar.
Considerando esse conceito, assinale a alternativa CORRETA no que concerne à função do supervisor na escola e na sociedade contemporânea:
Escolha uma opção:
a. Controlar a prática pedagógica do professor.
b. Acompanhar o processo de ensino e aprendizagem na dinâmica do trabalho de grupo. 
c. Inspecionar na rotina escolar a ação docente.
d. Avaliar e controlar o trabalho docente.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Supervisão escolar é o processo que tem por objetivo prestar ajuda técnica e pedagógica no planejamento, desenvolvimento e avaliação das atividades educacionais na escola, tendo em vista o aperfeiçoamento das ações pedagógicas e a melhoria do ensino e aprendizagem. 
Diante do exposto, analise.
I- O supervisor escolar tem como função articular a construção coletiva de um projeto pedagógico priorizando o desenvolvimento profissional dos professores através de um plano de formação continuada. 
II- Cabe ao supervisor escolar implementar conceitos organizadores no campo educacional, estabelecendo uma metodologia voltada para a construção do conhecimento. 
III- O supervisor deverá trabalhar na organização escolar, na estrutura administrativa e didática das escolas, no planejamento, na execução e no processo de avaliação. 
IV- O supervisor escolar deve ser um agente transformador, provocador de ações e reflexões, um parceiro das equipes escolares. 
Estão corretas as afirmativas 
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV. 
b. II e III, apenas.
c. I, II e IV, apenas.
d. III e IV, apenas.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Avalie as afirmativas a seguir sobre a ação do supervisor escolar: 
I - A relação ensino e pesquisa é também um princípio da ação supervisora.
II - O conteúdo planejado pelo professor com orientação do supervisor deve atender à diversidade cultural dos alunos. 
III - O supervisor escolar deve orientar o conhecimento afetivo, cognitivo e  psicomotor da equipe com a qual trabalha.
IV - O supervisor com os professores na seleção dos conteúdos para compor o currículo deve considerar o porquê, o para quê, e o para quem o conhecimento será indicado sendo utilizados os Parâmetros Curriculares Nacionais para as fontes de consultas.
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, apenas
b. I, II, III e IV 
c. II, III e IV, apenas
d. I, II e III, apenas
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Analisando o termo supervisão, nos deparamos com o prefixo super, que aliado à visão pode levar a uma conotação errônea sobre aquele que tem poderes superiores para olhar o processo de ensino aprendizagem. Essa conotação não diz respeito ao verdadeiro sentido da ação supervisora na escola. Com o propósito conceitual entende-se a supervisão escolar como:
Escolha uma opção:
a. Um olhar sobre as práticas dos professores, no sentido de mantê-los sob o poder da escola.
b. A ação de um profissional mais capacitado sobre outros, na orientação dos trabalhos a serem desenvolvidos na escola.
c. O ato de entender o conjunto de elementos que compõem a instituição de ensino, cujo objeto específico é o processo ensino-aprendizagem. 
d. A visão hierárquica dos serviços prestados pela escola.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A eficácia da ação do supervisor escolar está diretamente ligada a sua habilidade em promover parceria com o professor no processo de ensino-aprendizagem de forma dinâmica e eficaz. Para que esta ação pedagógica se desenvolva se faz necessário que:
Escolha uma opção:
a. O supervisor escolar desenvolva habilidades que promovam motivação e inovação no professor tendo como reflexos em sala de aula o ensino de qualidade repercutindo na aprendizagem significativa do aluno. 
b. O supervisor escolar confie em seus professores, deixando-os livres para planejarem da maneira que desejarem, dando livre curso à imaginação e à criatividade e entendendo que eles sempre fazem o melhor trabalho.
c. O supervisor escolar se preocupe em implantar uma norma de controle rígido e permanente ao trabalho docente a fim de evitar desvios ao projeto pedagógico da escola.
d. A assistência dada ao professor não seja sistemática, para que assim o professor possa dispor de tempo e espaço para por si só determinar o que fazer.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O trabalho do supervisor escolar deve ser fundamentado no compromisso com a qualidade do ensino, da educação. Para Carapeto Ferreira (2003, p. 237), seu compromisso “é a garantia de qualidade da formação humana que se processa nas instituições escolares, no sistema educacional brasileiro”. 
A gestão do supervisor escolar propõe como prioridade:
Escolha uma opção:
a. Desenvolver uma pedagogia dialógica entre os gestores da escola.
b. Desconsiderar os valores morais e éticos, pois são obrigações da família.
c. Propiciar transformações de caráter humanizador, formar homens mais conscientes e reflexivos em busca de uma sociedade mais justa e igualitária. 
d. Acelerar tecnologicamente o processo de educação porque vivemos na época dos avanços modernos.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Atualmente a sociedade vive um momento de intensas mudanças, onde se precisa repensar a escola e seus profissionais para atender as demandas sociais. Um dos aspectos a ser repensado no contexto educacional é a formação do supervisor escolar. Então:
Escolha uma opção:
a. O supervisor faz individualmente a análise crítica da proposta pedagógica da escola para compreender os problemas e sugerir soluções para os mesmos.
b. O desafio que a escola enfrenta atualmente exige dos profissionais da educação uma competência pedagógica, técnica e política que o habilita a participar da construção da gestão democrática da escola. 
c. O trabalho pedagógico deve centralizar nas perspectivas dos gestores escolares.
d. O supervisor escolar hoje não faz parte da equipe gestora da escola, apenas orienta o fazer pedagógico do professor.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Rangel (2003, p. 13), reconhece a necessidade de relação deste com os outros profissionais da escola: “um trabalho de assistência ao professor, em forma de planejamento, acompanhamento, coordenação, controle, avaliação e atualização do desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem”.
Nesse sentido podemos afirmar que á função do supervisor escolar:
Escolha uma opção:
a. Desenvolver proposta pedagógica voltada para a educação tecnicista dentro dos moldes de outras instituições de ensino.
b. Controlar e inspecionar os trabalhos docentes.
c. Dar assistência ao professor, em forma de planejamento, acompanhamento, avaliação e atualização do desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. 
d. Fiscalizar para detectar falhas e aplicar punições aos considerados responsáveis.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), que em seu artigo 64 dispõe sobre a formação do supervisor: A formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em Pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional. 
O trecho acima faz referência sobre o processo de formação do supervisor, então:
Escolha uma opção:
a. Entende-se que a formação continuada do supervisor representa um avanço para toda comunidade escolar com possibilidades de renovação dos conhecimentos didático-pedagógicos. 
b. A formação dos profissionais de educação para a supervisão educacional será feita em nível de cursos técnicos.
c. Não é necessária a formação pedagógica do supervisor para exercer sua função na escola.
d. A graduação do supervisor educacional garante a qualidade de seu trabalho,sem necessariamente precisar de cursos de formação continuada.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Gerir uma escola democrática é gerir uma escola com participação no planejamento, desenvolvimento e avaliação dos projetos pedagógicos. Para ser considerada uma escola reflexiva, podem ser citadas as seguintes opções, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Promoção, continuidade e oportunidade de participação da comunidade escolar nos projetos da escola.
b. Participação relativa da família, de acordo com as necessidades de implementação dos projetos escolares. 
c. Liderança efetiva e orientada no sentido da melhoria da educação.
d. Clima da escola ordenado e disciplinado.
Questão 11
Correto
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Texto da questão
O supervisor escolar é o trabalhador da educação responsável pelos encaminhamentos didático-pedagógicos na escola, pois tem a função de coordenar e avaliar a realização das atividades docentes. Para enfrentar esses desafios educacionais é necessário que sua formação e seu trabalho sejam baseados em três dimensões da prática docente. Assim, as três dimensões que abrangem a formação do supervisor escolar são:
Escolha uma opção:
a. A teoria, o saber, o conhecimento.
b. A prática docente, o saber fazer, o ser.
c. O conhecimento, a teoria, o saber.
d. O saber, o saber fazer, o saber ser. 
Questão 12
Correto
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Texto da questão
A ação supervisora deve ir além dos limites da unidade escolar precisando conhecer outros espaços sociais fundamentados nas políticas educacionais para:
Escolha uma opção:
a. Estudar os conhecimentos práticos da educação.
b. Compreender o espaço externo da escola.
c. Harmonizar as leis que regem a educação com a prática da rotina de ensinar e aprender no cotidiano escolar. 
d. Relacionar os saberes práticos.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
A charge abaixo demonstra uma família conversando com o supervisor escolar em tempos diferentes sobre os resultados das avaliações de seu filho. 
Reflita sobre a imagem e faça uma análise crítica sobre o relacionamento dos pais, aluno e supervisor no contexto escolar no que se refere o resultado da aprendizagem. Esta imagem expressa:
Escolha uma opção:
a. A Compreensão na análise dos resultados da avaliação da aprendizagem.
b. As reações comportamentais nas análises dos resultados das avaliações variam dependendo do tempo e do nível de compreensão dos professores, pais e alunos. 
c. A cobrança pelo desempenho dos bons resultados da avaliação sempre foi vista como responsabilidade exclusiva do professor.
d. A reação do comportamento da família, supervisor e aluno em tempos diferentes vivem e convivem da mesma forma de relacionamento no que diz respeito aos resultados da avaliação.
Questão 14
Correto
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Texto da questão
As atividades pedagógicas do supervisor escolar devem ser focalizadas nas etapas e instrumentos da avaliação do desempenho do aluno, considerando o rendimento:
I- Na observação da mudança de comportamento dos educandos. 
II- No entendimento e análise dos indicadores educacionais alcançados.
III- Na sugestão de estratégias para melhorar as deficiências identificadas no processo de ensino e aprendizagem.
IV- No resultado dos investimentos financeiros feitos pela escola.
V- Na análise qualitativa dos indicadores educacionais.
Estão corretas as afirmativas: 
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, apenas.
b. I, II, III e IV, apenas.
c. I, II, III, IV e V.
d. I, II, III e V, apenas. 
Questão 15
Correto
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Texto da questão
Faz-se necessário que a escola democrática, juntamente com o supervisor escolar busque mecanismos que contemplam as particularidades de seus professores em formação continuada, levando-os a reflexão de uma pedagógica de conteúdos críticos valorizando o multiculturalismo da sala de aula (GADOTTI, 2010).
Sobre o supervisor escolar democrático e participativo, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. Inspeção na prática pedagógica do professor.
b. Administração na gestão da sala de aula.
c. Fiscalização em todo processo educacional.
d. Eficiência no processo educacional, eficácia e efetividade nos seus resultados. 
Questão 16
Correto
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Texto da questão
Entendendo melhor a escola, o ensino, a aprendizagem e a educação, o supervisor na sua prática pedagógica deve valorizar MENOS:
Escolha uma opção:
a. Avaliação, conhecimento, projetos escolares.
b. Métodos, regras, normas. 
c. Diálogo, participação, planos de ensino.
d. Acompanhamento, aulas, planejamento escolar.
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Na concepção pedagógica atual a função social do supervisor escolar é vista como elemento de articulação do dinamismo do projeto político pedagógico da escola e parte integrante do coletivo dos professores. Em sua origem, a supervisão esteve identificada com:
Escolha uma opção:
a. A organização do trabalho coletivo da escola, por meio do planejamento participativo.
b. A formação e a capacitação dos docentes da escola, realizada nos encontros de planejamento e nas atividades pedagógicas.
c. A fiscalização e a padronização das rotinas escolares. 
d. A formação da qualidade do ensino visando a aprendizagem significativa.
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A supervisão escolar democrática desenvolve as práticas pedagógicas visando o respeito às opiniões próprias, a liberdade de expressão, a compreensão dos conceitos e valores humanos e a criatividade que promove o desenvolvimento e a aprendizagem. O trabalho desenvolvido pelo supervisor escolar deve:
Escolha uma opção:
a. Ser baseado em normas prescritas.
b. Ser ações democráticas, onde as tomadas de decisões envolvam todos os responsáveis pelo processo educativo. 
c. Ser controlador das práticas docentes dos professores.
d. Ser fundamentado na demanda dos professores.
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O supervisor educacional deve ser aquele educador capaz de compreender a realidade escolar no desenvolvimento dos planos de ação da escola através:
Escolha uma opção:
a. Da coordenação do processo de sondagem de interesses, aptidões e capacidades dos funcionários da escola.
b. Da divulgação em geral do nível de desempenho individual do educando nas reuniões com os pais e professores.
c. Do desenvolvimento e adoção dos projetos educacionais que atendam a demanda real da escola na perspectiva de formar sujeitos críticos e conscientes da realidade. 
d. Da participação da análise quantitativa do rendimento escolar com os gestores.
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Saviani (2003, p. 26), a função de supervisor escolar surge: "(...) quando se quer emprestar à figura do inspetor um papel predominantemente de orientação pedagógica e de estímulo à competência técnica, em lugar da fiscalização para detectar falhas e aplicar punições (...)". Sendo assim o supervisor escolar é aquele profissional capaz de:
Escolha uma opção:
a. Desempenhar um papel de multiplicador das ideias impostas pelo gestor escolar.
b. Buscar a igualdade de opiniões no processo de democratização da escola.
c. Educar os professores e alunos para uma organização de escola controladora da hierarquia social.
d. Trabalhar as diferenças individuais na escola. 
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), que em seu artigo 64 dispõe sobre a formação do supervisor: A formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em Pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional. 
O trecho acima faz referência sobre o processo de formação do supervisor,então:
Escolha uma opção:
a. Não é necessária a formação pedagógica do supervisor para exercer sua função na escola.
b. A formação dos profissionais de educação para a supervisão educacional será feita em nível de cursos técnicos. 
c. Entende-se que a formação continuada do supervisor representa um avanço para toda comunidade escolar com possibilidades de renovação dos conhecimentos didático-pedagógicos.
d. A graduação do supervisor educacional garante a qualidade de seu trabalho, sem necessariamente precisar de cursos de formação continuada.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considere que a atuação do supervisor educacional na escola deve contemplar os processos de formação continuada dos professores. Para tanto, a escola necessita ser vista como lócus da formação docente. Assim, é CORRETO afirmar:
Escolha uma opção:
a. A escola deve constituir-se em espaço de aprendizagens. 
b. Os saberes considerados da formação docente devem ser teóricos.
c. A formação inicial do professor garante sempre a qualidade da prática docente.
d. A formação continuada contempla apenas os conhecimentos práticos dos professores.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A charge abaixo demonstra uma família conversando com o supervisor escolar em tempos diferentes sobre os resultados das avaliações de seu filho. 
Reflita sobre a imagem e faça uma análise crítica sobre o relacionamento dos pais, aluno e supervisor no contexto escolar no que se refere o resultado da aprendizagem. Esta imagem expressa:
Escolha uma opção:
a. A cobrança pelo desempenho dos bons resultados da avaliação sempre foi vista como responsabilidade exclusiva do professor.
b. As reações comportamentais nas análises dos resultados das avaliações variam dependendo do tempo e do nível de compreensão dos professores, pais e alunos. 
c. A reação do comportamento da família, supervisor e aluno em tempos diferentes vivem e convivem da mesma forma de relacionamento no que diz respeito aos resultados da avaliação.
d. A Compreensão na análise dos resultados da avaliação da aprendizagem.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O trabalho do supervisor escolar envolve ações de planejamento, desenvolvimento e avaliação de ações administrativas, pedagógicas e sociais para subsidiar as atividades cotidianas do processo de ensino e aprendizagem. 
Considerando as modalidades do trabalho pedagógico, é CORRETO afirmar, EXCETO: 
Escolha uma opção:
a. A ação do supervisor escolar, articulada às ações dos demais profissionais da escola, deve ter como objetivo a educação para a cidadania.
b. Uma das competências desse profissional é articular os professores para desenvolvimento de trabalho democrático e participativo.
c. É orientador das ações dos professores, mobilizando-os no desenvolvimento da criatividade na prática de ensinar.
d. Suas ações devem centrar-se nas questões administrativas da escola de modo a viabilizar sua organização interna. 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
No Brasil, a supervisão educacional chegou efetivamente ainda durante a Primeira República (1889. 1930), com a denominação de Inspeção Escolar, destinada exclusivamente ao ensino primário, objetivando:
Escolha uma opção:
a. Participar do planejamento e aplicação dos mecanismos e instrumentos de avaliação referentes a aprendizagem dos alunos.
b. Manter-se constantemente atualizado em legislação educacional manifestando domínio da organização do trabalho pedagógico.
c. Participar da elaboração, desenvolvimento e avaliação do projeto político da escola.
d. Controlar e fiscalizar as ações dos professores sob o ponto de vista administrativo, interessando-se mais pelo cumprimento das leis de ensino. 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Saviani (2003, p. 26), a função de supervisor escolar surge: "(...) quando se quer emprestar à figura do inspetor um papel predominantemente de orientação pedagógica e de estímulo à competência técnica, em lugar da fiscalização para detectar falhas e aplicar punições (...)". Sendo assim o supervisor escolar é aquele profissional capaz de:
Escolha uma opção:
a. Desempenhar um papel de multiplicador das ideias impostas pelo gestor escolar.
b. Trabalhar as diferenças individuais na escola. 
c. Educar os professores e alunos para uma organização de escola controladora da hierarquia social.
d. Buscar a igualdade de opiniões no processo de democratização da escola.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Os cursos de Pedagogia têm formado profissionais para o exercício de funções ligadas à gestão educacional: gestores escolares, orientadores educacionais e supervisores de ensino. Estes profissionais ao mudarem de instituição de ensino devem:
Escolha uma opção:
a. Entender que os professores possuem os mesmos níveis de formação profissional.
b. Desenvolver os mesmos projetos escolares em contextos diferentes de ensino.
c. Reconhecer que cada instituição de ensino possui realidades escolares diferentes que deve primar pela cultura própria de cada povo e região. 
d. Atender diferentes alunos unificando os níveis de aprendizagem.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Mary Rangel (2003) afirma que a supervisão educacional tem um sentido mais amplo, ultrapassando as atividades da escola e refere-se aos aspectos estruturais e sistêmicos da educação em nível maior. Com base na fala da autora marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As atividades da escola são independentes das realidades sociais.
b. O supervisor não tem obrigação de "ultrapassar os muros da escola" para conhecer outros meios sociais.
c. Para supervisionar as atividades pedagógicas da escola não é preciso necessariamente de uma visão maior do contexto educacional.
d. O supervisor deve conhecer a realidade da comunidade que a escola está inserida como também o sistema que gere a educação brasileira. 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Pensar a formação profissional do supervisor escolar faz compreender as competências que lhe são requeridas no contexto de seu trabalho escolar. No que concerne à competência técnica, de modo específico, diz respeito:
Escolha uma opção:
a. A aplicação das regras dos conhecimentos. 
b. O nível de formação docente.
c. As fundamentações teóricas da educação.
d. O entendimento da prática docente.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
As recentes discussões sobre os processos de formação profissional têm revelado a necessidade de articular os conhecimentos teóricos com os saberes práticos de ensinar. Neste âmbito, constrói-se um conceito sobre a formação profissional do supervisor escolar que pressupõe:
I. O sujeito de conhecimentos teóricos e práticos. 
II. A prática da supervisão escolar como espaço de produção de saberes. 
III. A formação profissional fundamentada apenas na racionalidade técnica. 
IV. A articulação dos saberes dos professores e sua relação com a proposta de trabalho da escola. 
V. A prática da supervisão escolar como instrumento de estudos de assuntos pedagógicos. 
A respeito das afirmações constantes dos itens I a V, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II, III e V estão corretas.
c. As afirmações constantes dos itens I, II, IV e V estão corretas. 
d. Apenas as afirmações constantes dos itens II, III, IV e V estão corretas.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Rangel (2003, p. 13), reconhece a necessidade de relação deste com os outros profissionais da escola: “um trabalho de assistência ao professor, em forma de planejamento, acompanhamento, coordenação, controle, avaliação e atualização do desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem”.
Nesse sentido podemos afirmar que á função do supervisor escolar:Escolha uma opção:
a. Fiscalizar para detectar falhas e aplicar punições aos considerados responsáveis.
b. Desenvolver proposta pedagógica voltada para a educação tecnicista dentro dos moldes de outras instituições de ensino.
c. Dar assistência ao professor, em forma de planejamento, acompanhamento, avaliação e atualização do desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. 
d. Controlar e inspecionar os trabalhos docentes.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
O papel da supervisão escolar como coordenação pedagógica na escola ganha novas dimensões, como afirma Ferreira (2003, p. 179) “passando de controlador e direcionador para estimulador do trabalho docente”. Assim compreendida a supervisão, torna-se clara as mudanças de paradigmas, quando antes normativo, prescritivas, para tornar-se uma ação crítica e reflexiva junto ao professor.
Com base no texto é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A orientação escolar não deve intervir na pesquisa da escola.
b. O trabalho do supervisor escolar está centralizado na relação dos alunos com os pais.
c. A promoção da troca de experiências, da reflexão sobre a prática, sugere e traz contribuições para novas estratégias de trabalhos. 
d. A orientação do supervisor escolar visa somente o desenvolvimento emocional dos alunos.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Nérici (1978, p. 29), afirma que supervisão escolar é a “visão sobre todo o processo educativo, para que a escola possa alcançar os objetivos da educação e os objetivos específicos da própria escola”. 
O foco do trabalho do supervisor escolar é:
Escolha uma opção:
a. Se voltar somente para a formação continuada dos professores.
b. Validar a formação dos gestores como meta principal do processo de supervisionar.
c. Considerar os sujeitos envolvidos no processo educativo, ou seja, a escola e os objetivos da educação. 
d. Considerar os pais dos alunos como a maior demanda social dentro do processo da supervisão escolar.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A ação supervisora deve ir além dos limites da unidade escolar precisando conhecer outros espaços sociais fundamentados nas políticas educacionais para:
Escolha uma opção:
a. Estudar os conhecimentos práticos da educação.
b. Harmonizar as leis que regem a educação com a prática da rotina de ensinar e aprender no cotidiano escolar. 
c. Compreender o espaço externo da escola.
d. Relacionar os saberes práticos.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Leia, com atenção, o fragmento abaixo:
No artigo 2º do Projeto de Lei nº 290/2003 regulamenta sobre o exercício da profissão de supervisor educacional ou supervisor escolar que tem como objetivo de trabalho articular crítica e construtivamente o processo educacional motivando a discussão coletiva da comunidade escolar acerca da inovação da prática educativa a fim de garantir o ingresso, a permanência e o sucesso dos alunos, através de currículos que atendam às reais necessidades da clientela escolar.
Com base na citação acima e em seus conhecimentos, são atribuições do supervisor escolar:
Escolha uma opção:
a. Coordenar o processo de construção coletiva e execução da proposta pedagógica, dos planos de estudo e dos regimentos escolares. 
b. Verificar a qualidade do relacionamento dos gestores da escola.
c. Selecionar os alunos de rendimentos escolares considerados baixos.
d. Estudar os conteúdos ministrados pelos professores.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Avalie as afirmativas a seguir sobre a ação do supervisor escolar: 
I - A relação ensino e pesquisa é também um princípio da ação supervisora.
II - O conteúdo planejado pelo professor com orientação do supervisor deve atender à diversidade cultural dos alunos. 
III - O supervisor escolar deve orientar o conhecimento afetivo, cognitivo e  psicomotor da equipe com a qual trabalha.
IV - O supervisor com os professores na seleção dos conteúdos para compor o currículo deve considerar o porquê, o para quê, e o para quem o conhecimento será indicado sendo utilizados os Parâmetros Curriculares Nacionais para as fontes de consultas.
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, apenas
b. I, II, III e IV 
c. I, II e III, apenas
d. II, III e IV, apenas
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Ao planejar as atividades pedagógicas, em integração com outros profissionais da educação e integrantes da comunidade, é fundamental que o supervisor escolar destaque a importância:
Escolha uma opção:
a. De considerar a realidade como ponto de chegada e assim não trabalhar os pré-requisitos, pois isto é tarefa do professor da série anterior.
b. Do planejamento docente tendo como foco a aprovação automática dos alunos.
c. Do cumprimento da carga horária das aulas estabelecida no projeto pedagógico da escola.
d. Dos motivos que promovem as dificuldades dos alunos aprenderem e daí elaborar planejamentos baseados nas demandas reais. 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A supervisão escolar democrática é considerada aquela em que:
I- A atuação do supervisor é baseada na liberdade de expressão, respeito, compreensão, e criatividade. 
II- O trabalho desenvolvido pelo supervisor é feito de forma democrática, onde a tomada de decisões envolve todos os responsáveis no processo educativo.
III- No trabalho do supervisor escolar é promovida a participação dos membros da escola em todos os processos decisórios que dizem respeito ao cotidiano.
IV- Os projetos do supervisor escolar respeitam a pluralidade cultural, as diferenças e a participação coletiva.
Estão corretas as afirmativas: 
Escolha uma opção:
a. I, II e III, apenas.
b. II, III e IV, apenas.
c. I, II, III e IV. 
d. I, III e IV, apenas.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O papel do supervisor educacional no contexto escolar tem sido objeto de muitas discussões e análises. Esse profissional assume diferentes papéis na prática pedagógica procurando construir a identidade no contexto escolar.
Considerando esse conceito, assinale a alternativa CORRETA no que concerne à função do supervisor na escola e na sociedade contemporânea:
Escolha uma opção:
a. Avaliar e controlar o trabalho docente.
b. Controlar a prática pedagógica do professor.
c. Acompanhar o processo de ensino e aprendizagem na dinâmica do trabalho de grupo. 
d. Inspecionar na rotina escolar a ação docente.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Entendemos o supervisor como um educador que exerce um trabalho de dimensões reflexiva, organizativa, conectiva, interventiva e avaliativa. Como trabalho pedagógico cabe ao supervisor as seguintes ações, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Indicar as estratégias de controle do planejamento docente. 
b. Avaliar o resultado das mudanças que indicam a existência de "uma nova realidade" refletindo sobre um novo meio de atuação.
c. Pesquisar os fatos sociais para que possam abranger as dimensões da realidade escolar.
d. Determinar prioridades considerando as respectivas atividades que atendam a demanda escolar.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Entendemos o supervisor como um educador que exerce um trabalho de dimensões reflexiva, organizativa, conectiva, interventiva e avaliativa. Como trabalho pedagógico cabe ao supervisor as seguintes ações, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Avaliar o resultado das mudanças que indicam a existência de "uma nova realidade" refletindo sobre um novo meio de atuação.
b. Determinar prioridades considerando as respectivas atividades que atendam a demanda escolar.
c. Indicar as estratégias de controle do planejamento docente. 
d. Pesquisar os fatos sociais para que possam abranger as dimensões da realidade escolar.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O supervisor educacional necessita conduzir a sua prática incentivando que alegislação seja respeitada, intervindo de forma sistemática nas atividades pedagógicas. Na atuação do supervisor escolar deve procurar parcerias interagindo com:
Escolha uma opção:
a. Os pais e alunos
b. O corpo docente
c. Toda equipe técnica e pedagógica de trabalho da escola. 
d. O corpo discente
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O papel do supervisor educacional no contexto escolar tem sido objeto de muitas discussões e análises. Esse profissional assume diferentes papéis na prática pedagógica procurando construir a identidade no contexto escolar.
Considerando esse conceito, assinale a alternativa CORRETA no que concerne à função do supervisor na escola e na sociedade contemporânea:
Escolha uma opção:
a. Inspecionar na rotina escolar a ação docente.
b. Avaliar e controlar o trabalho docente.
c. Acompanhar o processo de ensino e aprendizagem na dinâmica do trabalho de grupo. 
d. Controlar a prática pedagógica do professor.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Cabe ao supervisor escolar desenvolver uma visão crítica do trabalho pedagógico a fim de viabilizar ações educativas com mais qualidade. Para isso, o supervisor deve:
Escolha uma opção:
a. Incentivar a assiduidade dos professores no desenvolvimento das aulas.
b. Garantir a participação dos pais nas avaliações da aprendizagem.
c. Planejar, avaliar e aperfeiçoar o andamento dos projetos pedagógicas da escola. 
d. Motivar a frequência dos pais nas reuniões escolares.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Mary Rangel (2003) afirma que a supervisão educacional tem um sentido mais amplo, ultrapassando as atividades da escola e refere-se aos aspectos estruturais e sistêmicos da educação em nível maior. Com base na fala da autora marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. O supervisor deve conhecer a realidade da comunidade que a escola está inserida como também o sistema que gere a educação brasileira. 
b. As atividades da escola são independentes das realidades sociais.
c. O supervisor não tem obrigação de "ultrapassar os muros da escola" para conhecer outros meios sociais.
d. Para supervisionar as atividades pedagógicas da escola não é preciso necessariamente de uma visão maior do contexto educacional.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com toda modernidade instituída nos projetos educacionais e diante da liberdade do pensamento, da criação e do desenvolvimento ainda se pode conceber a ação controladora do supervisor escolar. 
Em relação a esse controle NÃO é correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. A construção do projeto político pedagógico deve ser feita pelos representantes dos segmentos escolares.
b. O caminho deve ser juntos na escola desde o planejamento até a avaliação do projeto político pedagógico.
c. O controle no trabalho docente para chamar atenção do professor que apresentar pouco nível de compromisso profissional. 
d. O acompanhamento da qualidade social do serviço prestado pela escola no exercício da cidadania.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
O supervisor deve ser comprometido com os resultados das propostas educacionais da escola com habilidade de diálogo sabendo que a educação escolar não se reduz a sala de aula e se viabiliza pela ação articulada com todos os agentes escolares. Esse profissional hoje é considerado:
Escolha uma opção:
a. Um educador que interfere na prática pedagógica docente sem planejamento com o professor.
b. Um gestor que planeja e realiza o projeto pedagógico da escola.
c. Um dos membros da equipe gestora que apoia e orienta a prática pedagógica. 
d. Um professor que promove mudanças educacionais sem a participação dos outros profissionais da escola.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Ao planejar as atividades pedagógicas, em integração com outros profissionais da educação e integrantes da comunidade, é fundamental que o supervisor escolar destaque a importância:
Escolha uma opção:
a. Dos motivos que promovem as dificuldades dos alunos aprenderem e daí elaborar planejamentos baseados nas demandas reais. 
b. De considerar a realidade como ponto de chegada e assim não trabalhar os pré-requisitos, pois isto é tarefa do professor da série anterior.
c. Do cumprimento da carga horária das aulas estabelecida no projeto pedagógico da escola.
d. Do planejamento docente tendo como foco a aprovação automática dos alunos.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A partir das perspectivas apontadas pela LDB/96 para a formação dos profissionais da educação, para resignificar a atuação do profissional pedagogo na escola brasileira atual, faz-se urgente e necessário: 
I. Superar os impasses conceituais do termo supervisão em seus múltiplos aspectos. 
II. Compreender a escola como local efetivo de trabalho.
III. Desmistificar a figura do profissional supervisor. 
IV. Conceber-se como um sujeito que produz, reproduz e pesquisa diferentes maneiras de ensinar, de aprender e também de orientar. 
V. Admitir que o professor na sala de aula tem sua própria produção dos conhecimentos. 
A respeito das afirmações constantes dos itens I a V, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmações constantes dos itens II, III, IV e V estão corretas.
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III e IV estão corretas.
c. As afirmações constantes dos itens I, II, III, IV e V estão corretas. 
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III, IV e V estão corretas.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Atualmente a sociedade vive um momento de intensas mudanças, onde se precisa repensar a escola e seus profissionais para atender as demandas sociais. Um dos aspectos a ser repensado no contexto educacional é a formação do supervisor escolar. Então:
Escolha uma opção:
a. O trabalho pedagógico deve centralizar nas perspectivas dos gestores escolares.
b. O desafio que a escola enfrenta atualmente exige dos profissionais da educação uma competência pedagógica, técnica e política que o habilita a participar da construção da gestão democrática da escola. 
c. O supervisor faz individualmente a análise crítica da proposta pedagógica da escola para compreender os problemas e sugerir soluções para os mesmos.
d. O supervisor escolar hoje não faz parte da equipe gestora da escola, apenas orienta o fazer pedagógico do professor.
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Santos (2004) destaca que o papel do pedagogo na atualidade, embora ainda não esteja claramente definido pela falta de identidade do curso de Pedagogia entre outros fatores começa a se discutir essa questão nas entrelinhas das propostas da LDB/96, afigurando-se um desafio não somente para os profissionais da educação como também para a própria universidade, instituição social formadora, no sentido de não deixar que, mais uma vez, a atuação dos pedagogos em espaços escolares e não escolares seja conduzida pelas exigências meramente burocráticas do plano político-econômico, em detrimento dos aspectos didático pedagógicos. 
Sobre a atuação do pedagogo é CORRETO afirmar que deve ocorrer em:
Escolha uma opção:
a. Ambientes hospitalares e empresariais.
b. Contextos escolares e não escolares. 
c. Espaços estritamente acadêmicos.
d. Somente em espaços escolares.
Questão 12
Incorreto
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Texto da questão
Para selecionar os conteúdos a serem ensinados pelos professores, o supervisor escolar deverá basear o seu trabalho docente em princípios e critérios que contribuem na organização do trabalho docente. 
Baseado nesse conceito identifique a alternativa que atende ao planejamento da ação docente auxiliada pelo supervisor escolar, no que se refere a seleção de conteúdos:
Escolha uma opção:
a. unidade, adequação, utilidade, significação. 
b. validade, utilidade, significação e flexibilidade.
c. organização, unidade, ordenação,adequação.
d. unidade, princípio lógico, utilidade, significação.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Gerir uma escola democrática é gerir uma escola com participação no planejamento, desenvolvimento e avaliação dos projetos pedagógicos. Para ser considerada uma escola reflexiva, podem ser citadas as seguintes opções, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Promoção, continuidade e oportunidade de participação da comunidade escolar nos projetos da escola.
b. Participação relativa da família, de acordo com as necessidades de implementação dos projetos escolares. 
c. Clima da escola ordenado e disciplinado.
d. Liderança efetiva e orientada no sentido da melhoria da educação.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O supervisor educacional deve ser aquele educador capaz de compreender a realidade escolar no desenvolvimento dos planos de ação da escola através:
Escolha uma opção:
a. Da divulgação em geral do nível de desempenho individual do educando nas reuniões com os pais e professores.
b. Do desenvolvimento e adoção dos projetos educacionais que atendam a demanda real da escola na perspectiva de formar sujeitos críticos e conscientes da realidade. 
c. Da coordenação do processo de sondagem de interesses, aptidões e capacidades dos funcionários da escola.
d. Da participação da análise quantitativa do rendimento escolar com os gestores.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Entendendo melhor a escola, o ensino, a aprendizagem e a educação, o supervisor na sua prática pedagógica deve valorizar MENOS:
Escolha uma opção:
a. Avaliação, conhecimento, projetos escolares.
b. Acompanhamento, aulas, planejamento escolar.
c. Métodos, regras, normas. 
d. Diálogo, participação, planos de ensino.
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Libâneo (2002, p. 35) faz referência ao supervisor educacional como "um agente de mudanças, facilitador, mediador e interlocutor", um profissional capaz de fazer a articulação entre equipe de educadores, educandos e demais integrantes da comunidade escolar no sentido de colaborar no desenvolvimento integral do aluno e, principalmente na construção de uma cidadania ética e solidária.
Com base no texto acima indique a opção considerada INCORRETA:
Escolha uma opção:
a. O mundo atual exige do supervisor escolar uma constante avaliação do seu desempenho profissional, conduzindo-o a busca de uma formação continuada.
b. A relação dos gestores, professores e alunos com o supervisor escolar possibilita a melhoria da qualidade de ensino podendo repercutir na aprendizagem significativa.
c. O supervisor educacional necessita desenvolver no espaço escolar uma visão crítica e construtiva do seu saber e do fazer pedagógico, trabalhando de forma democrática e participativa.
d. O supervisor escolar é um profissional que faz a divulgação dos indicadores educacionais baseado na realidade de outras escolas. 
Questão 17
Correto
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Texto da questão
Os supervisores educacionais são mediadores no processo de ensino e aprendizagem, estabelecendo comunicação com os professores, alunos e gestores escolares no planejamento, desenvolvimento e avaliação da proposta pedagógica.
Sendo assim é correto afirmar que os supervisores escolares:
I Estimulam os professores a criarem novas ideias.
II Promovem e contribuem na formação continuada dos professores.
III Lideram grupos de estudos que atuam através de diálogo, para o crescimento profissional das pessoas envolvidas com o processo educacional da escola. 
IV Promovem a tranquilidade no ambiente escolar através de situações favoráveis ao desenvolvimento coletivo no ensino e aprendizagem no espaço escolar.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, marque a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas. 
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens II, III e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e II estão corretas.
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A supervisão escolar democrática é considerada aquela em que:
I- A atuação do supervisor é baseada na liberdade de expressão, respeito, compreensão, e criatividade. 
II- O trabalho desenvolvido pelo supervisor é feito de forma democrática, onde a tomada de decisões envolve todos os responsáveis no processo educativo.
III- No trabalho do supervisor escolar é promovida a participação dos membros da escola em todos os processos decisórios que dizem respeito ao cotidiano.
IV- Os projetos do supervisor escolar respeitam a pluralidade cultural, as diferenças e a participação coletiva.
Estão corretas as afirmativas: 
Escolha uma opção:
a. II, III e IV, apenas.
b. I, II, III e IV. 
c. I, II e III, apenas.
d. I, III e IV, apenas.
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Alarcão (2004, p. 35), refere-se a este profissional de supervisor como líder, definindo como objeto de seu trabalho “o desenvolvimento qualitativo da organização escolar e dos que nela realizam seu trabalho de estudar, ensinar ou apoiar a função educativa por meio de aprendizagens individuais e coletivas”.
A autora demonstra que o trabalho do supervisor escolar pretende:
Escolha uma opção:
a. Verificar a qualidade do trabalho dos gestores da escola.
b. Visar o processo financeiro da escola fazendo análises comparativas com outras instituições de ensino.
c. Fiscalizar o trabalho dos professores.
d. Coordenar o trabalho pedagógico articulando os saberes dos professores, os interesses dos alunos e sua relação com a proposta de trabalho da escola. 
Questão 20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
A tarefa do supervisor é criar um ambiente no qual os professores possam contribuir, com toda a extensão de seu talento, para o desenvolvimento de sua prática pedagógica. Portanto o supervisor escolar deve:
I Descobrir e revelar os recursos criativos dos professores. 
II Permitir e motivar os professores a participarem, não apenas das decisões de rotina da sala de aula, mas também de assuntos que dizem respeito às atividades pedagógicas da escola. 
III Expandir continuamente as áreas pedagógicas sobre as quais os professores exerçam autodireção e autocontrole de suas práticas docentes.
IV Determinar os modelos das atividades de trabalho para os professores desenvolverem com os alunos.
Estão corretas as afirmativas: 
Escolha uma opção:
a. I, II e IV, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. I, II e III, apenas.
d. I, II, III e IV.

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