Ética, Política e Sociedade - III

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03/06/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
 
1. A educação dará aos jovens a possibilidade de assimilar rapidamente na prática todo o 
sistema de produção e lhes permitirá passar sucessivamente de um ramo de produção a 
outro, segundo as necessidades da sociedade ou suas próprias inclinações. Por 
conseguinte, a educação nos libertará desse caráter unilateral que a divisão atual do 
trabalho impõe a cada indivíduo. Assim, a sociedade dará aos seus membros a 
possibilidade de empregar em todos os aspectos suas faculdades desenvolvidas 
universalmente. Disserte sobre a perspectiva de Marx sobre a educação. 
Resposta Esperada: 
O sistema educacional imaginado por Marx se caracteriza pela criação de escolas em tempo 
integral, divididas em dois períodos, que possibilitaria combinar, na formação da criança, 
educação escolar e trabalho na fábrica. No primeiro período, a criança aprenderia questões 
pedagógicas (línguas, matemática, ciência, literatura etc.) e, no outro, desenvolveria a 
concepção de produção: como funciona o processo produtivo, quais os instrumentos utilizados, 
como planejar e executar. Podemos perceber que dentro desse "sistema educacional" não 
existe a separação entre trabalho manual e intelectual, ou seja, o trabalho explorado, onde um 
grupo de pessoas manda e outro obedece, diferenciando os homens. Dentro desse contexto, 
percebemos que Marx propõe uma sociedade livre das condições de contradição, das classes 
sociais e da exploração do trabalho. É dentro desse sentido que a educação é vista como fator 
de transformação social e ponto central para a construção das novas condições de vida 
humana. Vale ressaltar que seu pensamento é extremamente importante para uma leitura crítica 
da sociedade capitalista dos dias de hoje. 
 
2. O trabalho é um tema de debate da filosofia desde a Idade Antiga. Até a Idade Média, o 
trabalho esteve ligado à concepção de escravidão, servidão ou degradação humana. 
Entretanto, a partir da Idade Moderna, o trabalho foi incorporado também ao conceito de 
desenvolvimento, de formação moral e de noções éticas. Nesse contexto, descreva as 
características do trabalho que levam ao desenvolvimento humano. 
Resposta Esperada: 
O trabalho colabora ao desenvolvimento humano quando, em sua prática social, os indivíduos 
formam uma base conceitual para seu reconhecimento como ser humano. O trabalho como 
atividade social permite a formação de um corpo de conhecimentos capaz de formar a 
consciência de classe e de desenvolvimento pessoal. O trabalho, como atividade prática, faz 
parte da formação da consciência do ser humano e colabora para o desenvolvimento pessoal e 
coletivo. A consciência se define pela capacidade do ser humano se perceber agente na sua 
própria história e a atividade do trabalho, colabora nesse objetivo. Por intermédio do trabalho, os 
indivíduos de uma sociedade podem alcançar sua realização das necessidades fundamentais 
da existência, bem como transformar seus meios de realização cultural. A participação do 
indivíduo na atividade cotidiana do trabalho permite a criação e reafirmação de valores, éticas, 
conceitos e princípios da sociedade em que este indivíduo está inserido. 
 
Acadêmico: 
Disciplina: Ética, Política e Sociedade (ADG18) 
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( :4,00) 
Prova: 
Nota da Prova: 8 , 20 
 
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