34605 7 - Psicomotricidade - 20211 A AV2

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34605 . 7 - Psicomotricidade - 20211.A AV2 
Greice Kelly da Silva Aguilar 
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4.8 / 6 
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1. Question 1 
/ 0.6 
A importância da integração dos fatores psicomotores é entendida na psicomotricidade 
como uma componente construtiva da atividade 
psíquica. Caso haja falhas nesses sistemas, podem ocorrer nas crianças, nos adolescentes, 
nos adultos ou nos gerontes, inúmeras 
perturbações psicomotoras. 
Assinale a alternativa que não apresenta um desses fatores. 
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1. 
Lateralidade 
 
2. 
Praxias 
3. 
Equlibração 
4. 
Lúdicos 
Correct answer 
5. 
Tonicidade 
2. Question 2 
/ 0.6 
A Psicomotricidade surgiu, portanto, no âmbito da Neuropsiquiatria e da _______. Suas 
primeiras teorizações ocorreram no início deste século. Neste primeiro momento, o 
conceito de Psicomotricidade privilegiou o funcionamento corporal e utilizaram-se 
técnicas de reeducação instrumentais que “desenvolviam” aspectos específicos como o 
tônus, a coordenação, o ritmo, a organização espacial e a noção de esquema corporal. 
Assinale a alternativa que preenche a lacuna acima, CORRETAMENTE: 
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1. 
Biologia. 
2. 
Psicopedagogia. 
3. 
Fisioterapia. 
4. 
Educação. 
Correct answer 
5. Incorrect: 
Psicologia. 
3. Question 3 
/ 0.6 
Um certo psicoeducador, que foi presidente da Sociedade Francesa de Educação e 
Reeducação Psicomotora, é considerado o pai da Psicomotricidade Relacional, uma 
vertente da Psicomotricidade que dá ênfase aos aspectos afetivo-emocionais e relacionais 
do ser humano. Assinale a alternativa que apresenta o nome deste teórico. 
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1. 
Jean Piaget. 
2. 
Levy Vygotsky. 
3. 
André Lapierre. 
Correct answer 
4. 
Henry Wallon. 
5. 
Sigmund Freud. 
4. Question 4 
/ 0.6 
A atividade corporal é a ponte entre o aprendizado simbólico, aprendido na escola, e 
aquele que é mais concreto, o aprendizado que a criança tem no seu dia a dia. Freire 
(1989) diz que a educação integral está subdividida em três fases. 
Uma delas, está diretamente relacionada ao mundo da fantasia, e é a educação da qual a 
criança está mais próxima. 
Marque abaixo o nome desta fase: 
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1. 
Educação Concreta. 
2. 
Educação Integral. 
3. 
Educação Simbólica. 
Correct answer 
4. 
Educação da Motricidade. 
5. 
Educação Lúdica. 
5. Question 5 
/ 0.6 
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: 
A coordenação global é caracterizada por um bom domínio do corpo. Quando há algum 
distúrbio no desenvolvimento desta coordenação 
 o indivíduo poderá apresentar dificuldades escolares como disgrafia, escrever 
ultrapassando as linhas e margens do caderno e 
dificuldade nos gestos. 
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1. 
Coordenação Dinâmica 
2. 
Coordenação Geral 
3. 
Coordenação Global 
Correct answer 
4. 
Coordenação Especial 
5. 
Coordenação Principal 
6. Question 6 
/ 0.6 
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: 
A psicomotricidade funcional tem foco nos exercícios e atividades centrados no indivíduo 
e trabalha mais individualmente as habilidade e 
limitações de cada um, já a psicomotricidade ________prioriza os movimentos espontâneos 
obtidos durante um jogo de bola por exemplo. 
Além disso, cria novas opções de desenvolvimento de habilidades além de proporcionar o 
convívio em grupo, desenvolvendo o respeito e 
a cooperação além da convivência em grupo. 
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1. 
Integral 
2. 
Especial 
 
3. 
Dinâmica 
4. 
Relacional 
 
Correct answer 
5. 
Integral 
 
7. Question 7 
/ 0.6 
A Educação Especial é o ramo da educação voltado para o atendimento e educação de 
alunos com necessidades educacionais especiais, preferencialmente em instituições de 
ensino regulares ou ambientes especializados, segundo consta no artigo 58, Capítulo V da 
LDB 9394/96. O termo Educação Especial abrange alguns tipos de deficiência. Assinale o 
termo que não faz parte destas referidas deficiências. 
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1. 
Deficiências sensoriais. 
2. 
Deficiências múltiplas. 
3. 
Deficiências emocionais. 
Correct answer 
4. 
Deficiências físicas. 
5. 
Superdotados . 
8. Question 8 
/ 0.6 
O jogo infantil é mais que uma representação. É uma linguagem em que a criança expressa 
e liquida suas angústias e limitações. De acordo com Wallon, o jogo infantil se parece 
muito com todas demais atividades para crianças, embora se espere que os jogos sejam 
espontâneos. 
Assinale a alternativa abaixo que não representa uma das divisões de jogos elaboradas por 
Wallon. 
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1. 
Puramente funcionais. 
2. 
Jogos de fabricação. 
3. 
Jogos de aquisição. 
4. 
Jogos de diversão. 
Correct answer 
5. 
Jogos de ficção. 
9. Question 9 
/ 0.6 
Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu 
corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Dentro do processo 
psicomotor existem dois tipos de atividades que são significativas para o seu 
funcionamento.Marque a alternativa que apresenta as referidas atividades. 
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1. 
Psicomotoras ou físicas 
2. Incorrect: 
Motoras ou intelectuais 
3. 
Lúdicas ou intelectuais 
4. 
Motoras ou lúdicas 
5. 
Físicas ou artísticas 
Correct answer 
10. Question 10 
/ 0.6 
O movimento é um elemento primordial para o desenvolvimento psicomotor, assim como 
a relação que a criança estabelece com o mundo, através do movimento. 
Como se dá o desenvolvimento psicomotor? 
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1. 
O desenvolvimento psicomotor é um processo descontínuo de diversas 
desconstruções. 
2. 
O desenvolvimento psicomotor é um processo dinâmico e com diversas 
etapas apresentadas de forma estanque. 
3. 
O desenvolvimento psicomotor é um processo permanente. 
4. 
O desenvolvimento psicomotor é um processo contínuo, dinâmico e estático. 
5. 
O desenvolvimento psicomotor é um processo contínuo, dinâmico e em 
permanente evolução. 
Correct answer 
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