UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI2

Prévia do material em texto

05/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6
Acadêmico: Rodrigo Gugiel Gomes (704867)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668331) ( peso.:3,00)
Prova: 29810545
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O Guia do Aluno EAD de 2008 orienta que o aluno que busca uma graduação no ensino a
distância deve apresentar um perfil com algumas características específicas, merecendo
destaque a responsabilidade. Sobre as características desse perfil de acadêmico, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O acadêmico que busca a educação a distância precisa estar disposto e motivado para
estudar.
( ) O acadêmico é responsável por seu desenvolvimento e precisa estar atento aos prazos
estabelecidos.
( ) Este tipo de estudante precisa ser autônomo e capaz de organizar sua rotina de estudos.
( ) O aluno EAD é solitário e não dispõe de recursos para interagir com a instituição de ensino. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUIA DO ALUNO ON-LINE. 2008. Disponível em:
<http://www.moodlemais.com.br/file.php/1/Biblioteca/Guia_do_Aluno_de_EAD.pdf>. Acesso em:
22 out. 2017.
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - F - V.
 d) F - V - F - V.
2. Tal como nos explica Ribeiro (2012, p. 81), "a extensão universitária assume na universidade
atual sua função de prática social, tendo como objetivo primeiro o ato educativo, porque, além de
promover o aprimoramento do ensino na formação de profissionais, também presta serviços à
comunidade". Sobre o exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A extensão trouxe contribuições ao ensino e à pesquisa, uma vez que professores e
pesquisadores estão abertos às provocações feitas a partir da extensão universitária.
PORQUE
II- Na visão atual de universidade há um trânsito, uma comunicação, uma vinculação entre
setores e grupos da sociedade e a universidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RIBEIRO, Raimunda Maria da Cunha. A extensão universitária como indicativo de
responsabilidade social. Revista Dialogos, v. 15, n. 1, p. 81-88, 2012.
05/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/6
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
3. As competências necessárias para um aluno obter sucesso acadêmico em uma graduação na
modalidade a distância são diversas, e podem ser classificadas em graus de dificuldade.
Desenvolver competências exige o entrelaçamento de três domínios cognitivo-comportamentais.
A competência de fato emerge onde estes três domínios se sobrepõe. Sobre os três domínios
cognitivo-comportamentais, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Atitude.
 b) Habilidade.
 c) Instinto.
 d) Conhecimento.
4. O profissional deve manter uma postura adequada, regrada segundo o contexto no qual atua.
Assim, a falta de preparo para lidar com algumas situações acaba prejudicando profissionais,
mesmo que apresentem excelentes currículos. Com relação à postura profissional, analise as
afirmativas a seguir:
I- Realizar as tarefas conforme surgem ao longo do dia, sem dar prioridades a uma em
detrimento da outra, assim o trabalho flui.
II- Aceitar opiniões faz parte do trabalho em equipe, bem como saber expor os pontos de vista
sem imposições é fundamental.
III- Pontualidade com os compromissos agendados tanto com relação a horário quanto a prazos
de entrega.
IV- Autocrítica e interesse pelo que se faz, buscando sempre melhorar é muito importante para o
crescimento profissional.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
05/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/6
5. O docente João Pereira e o tutor Alberto Magno começaram a trabalhar no Ensino Superior na
modalidade a distância. Eles já tinham experiências lecionando no Ensino Superior presencial.
Entretanto, quando foram contratados para trabalhar com EAD foi-lhes dito que teriam que
aprimorar algumas capacidades específicas para obter resultados efetivos, lecionando nesta
modalidade a distância. A respeito das características necessárias ao professor EAD, como no
caso de João Pereira e Alberto Magno, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas:
I- Uma das capacidades centrais que João e Alberto precisam desenvolver é obter o
conhecimento dos perfis dos estudantes e, assim, mapear as suas características.
PORQUE
II- O conhecimento do perfil dos estudantes, associado ao planejamento pedagógico
especializado para a educação on-line, permite personalização e interatividade, oferecendo aos
alunos maior flexibilidade e autonomia.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
6. O Método Hipotético Dedutivo defendido por Karl Popper é uma abordagem eficaz no fazer
ciência. A proposta de Popper evita problemas que surgem no uso de outros métodos e que
prejudicam a pesquisa científica. Popper, assim, não apenas criticou os outros métodos, mas
descreveu um caminho para a ciência que ainda hoje é utilizado como modelo eficaz. Sobre a
proposta de Karl Popper, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As críticas de Popper eram voltadas ao Método Indutivo, pois neste método formulavam-se
ideias antes da observação, o que impossibilitava a precisão do observado.
( ) Um dos aspectos centrais da proposta de Popper é a necessidade da refutação, do
processo de falseamento das teorias sobre o observado.
( ) O Método Hipotético Dedutivo sugere que a pesquisa deve partir sempre de um problema,
depois disso elaboramos conjecturas usando os experimentos para então tentar falsear a teoria.
( ) Segundo Popper, o conhecimento científico é uma verdade absoluta, ou seja, ele sempre
nos levará do senso comum à verdade pura e objetiva, isso é o que o torna tão especial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - F - F.
 d) F - F - V - V.
7. Diversos estudos foram empreendidos para aprofundar nosso conhecimento a respeito das
competências. Sabemos que a competência tem conexões diretas com a motivação e com o
contexto em que o indivíduo está inserido. Sabemos também que há um conjunto de atributos
pertencentes ao indivíduo que compõem o que chamamos de competência. Assinale a
alternativa CORRETA que apresenta estes atributos ou fatores que compõem as competências:
 a) Destreza, informação e motivação.
 b) Conhecimento, habilidades e atitudes.
05/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php4/6
 c) Criticidade, proatividade e criatividade.
 d) Empreendedorismo, proatividade e criatividade.
8. Há determinadas características que definem um bom profissional, podendo ser utilizadas para
fazer avaliações para a manutenção dos empregos ou eventualmente para demissões. Sobre as
características do bom profissional, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Facilidade de relacionamento.
II- Facilidade de comunicação verbal.
III- Criatividade.
IV- Capacidade de observação.
V- Capacidade de persuasão.
( ) Capacidade de inovar e buscar alternativas nas rotinas de trabalho, o que propicia melhores
resultados pessoais e para a empresa, sendo percebida como um diferencial.
( ) Argumentação segura e clara para conseguir adesão a um ponto de vista ou projeto,
aumentando as chances de interferência positiva na organização do trabalho.
( ) Importante tanto para o uso dentro da empresa quanto com o público externo, pois permite
que o funcionário compreenda e seja compreendido, o que facilita no alcance de soluções mais
rápidas.
( ) Capacidade de identificação dos pontos que precisam ser melhorados no trabalho quando
se tem uma visão completa dos processos, o que auxilia no aprimoramento das tarefas.
( ) Importante para o ambiente da empresa, pois mesmo em momentos de discordância da
maneira de agir evita que o conflito se estabeleça. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - V - II - III - I.
 b) III - V - II - IV - I.
 c) I - II - V - III - IV.
 d) II - III - I - IV - V.
9. É possível que se esteja satisfeito com a empresa, porém a ideia de permanecer sempre no
mesmo cargo, desempenhando as mesmas atividades pode ser desmotivante. Essa promoção
pode ser tanto a mais óbvia, para um cargo superior, mas também pode ser dentro do cargo que
se ocupa, promoção lateral ou ainda para uma nova oportunidade, que pode ser um cargo
inferior, mas que permita descobrir novos rumos para a vida profissional. Com relação à
promoção, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Promoção interna.
II- Conhecimento.
III- Marketing pessoal.
( ) Todos os funcionários são informados da vaga e podem participar do processo seletivo.
( ) Organizar um roteiro para sua apresentação, incluindo grupos de contatos para
descreverem habilidades no meio social. 
( ) É necessário que os profissionais se aprofundem nas áreas em que atuam, ampliando suas
chances no mercado de trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - II - I
 c) I - III - II.
 d) II - I - III.
05/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/6
10.Atualmente, o Brasil compartilha de uma concepção de universidade que, resultou de um
processo de construção com base nas IEs de outras partes do mundo. Hoje, algumas
universidades apresentam interesse na realização de projetos relacionados a questões sociais.
Sobre o contexto histórico das universidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) A extensão é considerada o berço do ensino superior, tendo em vista seu potencial para
transformar os cenários econômicos. 
( ) A prática de extensão requer significativos investimentos na área de laboratórios, bem
como na área de equipamentos de ponta. 
( ) A extensão na universidade brasileira surge a partir de movimentos políticos e sociais
realizados na Universidade Livre de São Paulo.
( ) O movimento extensionista surge nas universidades inglesas, fruto de reivindicações das
comunidades marginalizadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
11.(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que
leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e
transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização,
desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto,
avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros
homens, gera a constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
 b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 c) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 d) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
05/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 6/6
12.(ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos
funcionários deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios
funcionários. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no
mundo do trabalho. 
PORQUE 
II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da
organização onde trabalham. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São
Paulo: Atlas, 2011 (adaptado).
 a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 d) As asserções I e II são proposições falsas.
Você não acertou a questão: Resposta errada. Retome o conteúdo.
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.