Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial

Prévia do material em texto

11/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4 
 
 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
 
 
 
 
1. As pesquisas científicas envolvem métodos. Por sua vez, o método pode ser compreendido como um caminho 
ordenado e sistemático que se percorre na busca do conhecimento. Com relação à escolha adequada do método, 
durante o processo de pesquisa, é necessário tomar alguns cuidados. Sobre esses métodos, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Quando escolhido adequadamente, o método apropriado deve ser capaz de responder aos objetivos propostos 
no projeto de pesquisa. 
b) É prerrogativa do pesquisador, no exercício de sua liberdade intelectual, optar ou não por um método de 
pesquisa, dependendo de seu posicionamento teórico. 
c) Métodos de pesquisa possuem um caráter subjetivo nos trabalhos acadêmicos e não precisam 
necessariamente ser expressos no corpo do trabalho. 
d) Uma vez selecionado o método de pesquisa, ele poderá ser constantemente replicado na carreira do 
pesquisador, considerando que se trata de uma etapa desvinculada dos objetivos. 
2. O orientador tem a função de acompanhar, orientar e mostrar o caminho que o aluno deve seguir, sugerir textos, 
acompanhar os métodos, técnicas e problemas da pesquisa realizada pelo acadêmico. No entanto, o professor 
orientador não irá desenvolver o trabalho para o acadêmico, a sua função é orientá-lo. No que tange à figura do 
orientador e do acadêmico iniciante na carreira acadêmica, naquilo que diz respeito ao papel fundamental do 
professor, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Professores e acadêmicos sempre trabalham em parceria, através de objetivos muito claros e definidos sem 
qualquer tipo de discórdia. 
b) As linhas de pesquisa não são importantes para que o acadêmico se defina com relação à atuação do seu 
professor orientador. 
c) Os orientadores somente utilizam a força de trabalho dos alunos pesquisadores para obterem mais resultados 
em pesquisas que já desenvolvem. 
 d) O acadêmico deve buscar um professor que o oriente, principalmente sobre a escolha do tema e na execução 
do projeto. 
 
3. Um aspecto importante para criar oportunidades profissionais é a construção de um bom currículo, que tem como 
objetivo fornecer o perfil da pessoa para um empregador, podendo também ser usado como instrumento de apoio 
em situações acadêmicas. Com relação ao currículo, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O currículo é um resumo das suas atividades, portanto, quanto mais escrever melhor, mesmo que o recrutador 
tenha vários currículos para ler. 
II- Colocar os cursos feitos, habilidades com idiomas e informática. 
III- Cuidar com os dados pessoais, como endereço, e-mail, telefone, pois é por meio deles que poderá ser 
contatado para uma possível entrevista. 
IV- Reler sempre para se certificar de que está tudo dentro das normas gramaticais e de pontuação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a afirmativa IV está correta. 
b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
Acadêmico: 
Disciplina: 
Avaliação: 
 
Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655509) ( peso.:3,00) 
Prova: 
Nota da Prova: 
 
10,00 
11/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4 
 
 
d) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
11/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4 
 
 
 
 
4. Determinadas posturas profissionais garantem um incremento na produtividade, tornando as ações dos 
funcionários mais evidentes. Com relação à produtividade, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Organização é fundamental para se ter uma melhor produtividade, pois assegura que se saiba onde estão as 
coisas e quando devem ser feitas. 
b) Ser produtivo nem sempre garante o destaque, pois muitos colegas podem ser produtivos também, por isso, é 
importante as amizades com os superiores. 
c) As reuniões e os encontros são instrumentos de aumento da produtividade e, por isso, deve ser gasto o tempo 
necessário para isso. 
d) Se controle não é sua atribuição, controlar o tempo das coisas também não é, por isso dedique-se com 
tranquilidade às atividades. 
5. A educação a distância passou por cinco gerações distintas, cada uma delas teve sua relevância e contribuiu para 
que a educação a distância tivesse o prestígio que tem nos dias atuais. Sobre as gerações de educação a 
distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A primeira geração de educação a distância surgiu na Inglaterra e estava pautada no Tele Ensino, no período 
de 1850 e 1910. 
( ) A terceira geração de educação a distância trouxe como novidade a utilização da multimídia, no período entre 
1985 e 1995. 
( ) A quarta geração de educação a distância trouxe o M-Learning como alternativa aos serviços telefônicos 
pagos pelos acadêmicos. 
( ) A quinta geração de educação a distância introduz o uso do M-Learning, por meio do uso de multimídia 
conectada e contextual. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - V - F - F. 
 b) F - V - F - V. 
c) V - F - V - F. 
d) F - F - V - V. 
 
6. Para que o aluno consiga se desenvolver na educação a distância, ele necessita de um tripé fundamental que gere 
as competências necessárias para o decorrer do curso escolhido. A junção de todas as partes do tripé é chamada 
de competência, na qual o aluno é capaz de assumir a responsabilidade, tomar iniciativas, agregar valor diante de 
situações diversas. Sobre as palavras que formam o tripé que ao centro possibilita as competências do nosso 
aluno de educação a distância, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) Conhecimento - Bom Humor - Motivação. 
b) Dinamismo - Bom Humor - Reflexão. 
c) Atividade - Administração de tempo - Disponibilidade. 
d) Conhecimento - Habilidade - Atitude. 
 
11/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4 
 
 
7. O World Economic Forum publicou um relatório "O Futuro dos Trabalho" em 2016 que oferece diversos dados 
sobre a o contexto atual do mercado de trabalho e a partir destes dados faz um prognóstico para os próximos 
anos. Basicamente nos oferece uma visão de quais são as habilidades necessárias para o profissional que estará 
buscando um emprego a partir do ano 2020, por exemplo. Sobre esse prognóstico, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As indústrias de todos os tipos irão requisitar de todos os seus trabalhadores mais habilidade técnica, como a 
de resolução de problemas complexos, e menos aptidões físicas, como a força física. 
( ) A partir do relatório podemos prever que mais da metade dos trabalhos no mundo exigirão aptidões cognitivas 
como habilidades principais. 
( ) Os trabalhos do futuro exigirão cada vez mais um alto grau de aptidões cognitivas, com a tendência dessa 
exigência de crescer muito nos próximos anos. 
( ) As habilidades técnicas são consideradas aquelas mais estáveis, pois muitos dos trabalhos que hoje exigem 
estas habilidades continuarão a requerê-las no futuro. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: WORLD ECONOMIC FORUM. The future of jobs: Employment, skills and workforce strategy for the fourth 
industrial revolution. World Economic Forum, Geneva, Switzerland, 2016. 
 a) V - V - F - V. 
b) F - V - V - F. 
c) F - F - V - V. 
d) V - F - V - F. 
 
8. Um fenômenoque ocorre com frequência no mercado de trabalho, quando analisamos a entrada de jovens em 
seus primeiros empregos, suas primeiras experiências, é que os eles permanecem pouco tempo no emprego. Esse 
fenômeno, de uma frequência alta de contratações e demissões gera custos elevados para uma empresa. 
Sabemos que isso é comum para jovens ingressando em sua primeira experiência, mas a empresa deve também 
avaliar as outras possíveis causas para evitar esse fenômeno de ocorrer. Qual é o nome desse fenômeno? 
a) Clima organizacional. 
 b) Turnover. 
c) Absenteísmo. 
d) Recrutamento. 
 
9. A educação a distância, modalidade em plena ascensão, é conhecida por fazer uso das tecnologias de informação 
e comunicação, permitindo a interação entre docentes e acadêmicos em diferentes espaços e tempo. A partir do 
século XXI, alguns autores conceituaram o ensino a distância conforme seus estudos e entendimentos, 
apresentando algumas especificidades que os diferenciam, mas sobretudo mantendo um padrão semelhante de 
pensamento. De forma geral, essa metodologia de ensino utiliza recursos tecnológicos de informação e 
comunicação. Sobre as características do conceito geral que define o ensino a distância, assinale a alternativa 
CORRETA: 
a) Educação a distância é uma forma de ensino na qual o estudo individualizado não faz parte de sua formatação, 
tendo em vista que o estudo em grupo amplia os horizontes e facilita a aprendizagem. 
 b) A educação a distância vem ganhando mercado por se destacar como algo inovador, em que aluno e professor 
estão conectados, estudando, porém ambos encontram-se separados em tempo e espaço. 
c) É a modalidade de ensino que ganhou mercado por apresentar algo inovador, onde professor e aluno estão no 
mesmo local, interagindo e tirando dúvidas acerca do conteúdo estudado. 
d) É a modalidade de ensino idêntica ao presencial, existe um professor para tirar dúvidas e abordar o conteúdo 
de forma clara e objetiva. 
11/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/4 
 
 
 
Prova finalizada com 11 acertos e 0 questões erradas. 
10. Há uma classificação das Instituições de Ensino Superior que é proposta pelo Ministério da Educação e Cultura 
que parte da perspectiva de organização das mesmas. Podemos, deste ponto de vista, classificar as IES como 
Instituições Universitárias e Instituições não Universitárias. Comparando estes dois tipos de IES, podemos 
identificar diversas características que lhe são próprias e que esclarecem sua organização. Sobre estes dois tipos 
de IES, universitárias e não universitárias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Universidades especializadas, como um tipo de Instituição Universitária, atua em área específica do 
conhecimento com excelência em seu serviço de ensino e qualificação do seu corpo docente. 
( ) Os Centros Federais de Educação Tecnológica são um tipo de Instituição Universitária que foca na formação 
de cunho mais técnico, oferecendo cursos especializados em educação tecnológica. 
( ) As Faculdades Integradas, um tipo de Instituição Não Universitária, possuem regimento unificado e 
compreendem vários cursos, sem a obrigatoriedade da pesquisa e extensão. 
( ) Uma Faculdade Isolada se diferencia das outras faculdades, pois é híbrida no quesito de ser tanto 
Universitária quanto Não Universitária, em termos de organização. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - F - V - V. 
 b) V - F - V - F. 
c) V - V - V - F. 
d) F - V - F - F. 
 
11. (ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação do 
indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo 
tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a 
natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais. 
PORQUE 
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a 
constante mudança da sociedade. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 
a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa 
b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
c) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
d) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.