Avaliação da TI II , Estudos disciplinares

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ESTUDOS DISCIPLINARES X
	Teste
	AVALIAÇÃO - TI II
	Iniciado
	05/06/21 18:21
	Enviado
	05/06/21 18:50
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	4 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	29 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	Considerando que um estudante esteja testando um software para calcular o valor da integral , avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I) O resultado , apresentado pelo software está correto.
 
PORQUE
 
II) A primitiva da função  é a função  e, pelo Teorema Fundamental do Cálculo (TFC), conclui-se que
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Diversos pesquisadores formularam teorias para compreender de que maneira ocorre o desenvolvimento infantil. Entre eles, Lev Vygotsky e Jean Piaget apresentaram seus estudos, que são considerados referências para diversas pesquisas científicas nessa temática. Sobre o assunto, assinale a única alternativa CORRETA.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Vygotsky considera que aquilo que é zona de desenvolvimento proximal hoje será o nível de desenvolvimento real amanhã, ou seja, aquilo que uma criança pode fazer com assistência hoje, ela será capaz de fazer sozinha amanhã.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	Um cabo de energia provisório precisa ser esticado por uma determinada empresa do topo de um edifício, cujo formato é um retângulo, a um determinado ponto do solo distante a 3 metros, como ilustra a figura a seguir. O comprimento desse cabo de energia, em metros, será de:
Fonte: acervo pessoal.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
10.
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 1 pontos
	
	
	
	Durante o final de temporada de um evento de corrida automobilística, é comum chover nos dois dias de treino, sexta-feira e sábado, e no dia da corrida, domingo. Suponha que a previsão meteorológica para esses dias indique 80% de chance de chuva para cada um dos dias de treino e 30% de chance de chuva para o dia da corrida.
 
Considerando as informações, avalie as afirmativas.
 
I) A chance de não chover em nenhum dos três dias é de 2,8%.
II) A chance de chover em pelo menos um dos três dias é de 97,2%.
III) A chance de chover sexta-feira e sábado é de 80%.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
III apenas.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considere duas pirâmides, uma de base triangular e outra de base quadrada, ambas com a mesma altura e a mesma área da base, apoiadas em um plano Assumindo que qualquer plano de corte  paralelo a  determina, nos dois sólidos, seções de mesma área, pode-se concluir que a relação entre o volume V 1 da pirâmide de base triangular e o volume V 2 da pirâmide de base quadrada é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
V1=V2
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Propor às crianças a brincadeira do faz de conta, como fala Lev Vygotsky, e/ou o jogo simbólico, como descreve Jean Piaget, como condição para o desenvolvimento infantil, requer uma forma de organização dos ambientes de aprendizagem que, na perspectiva do sistema de ensino, é orientada pelo (a):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Currículo e pelo projeto pedagógico da instituição educacional.
	
	
	
· Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Um piloto de Fórmula 1 irá disputar uma prova, estima-se que suas chances de subir ao pódio em uma dada prova são de 80% se chover no dia da prova e de 25% se não chover. O serviço de meteorologia prevê que a probabilidade de chover durante a prova é de 60%. Nessas condições, a probabilidade de que o piloto venha a subir ao pódio é igual a:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
50%
	
	
	
· Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) indica-se a resolução de problemas como ponto de partida da atividade matemática e discute-se caminhos para fazer matemática na sala de aula, destacando-se, entre outras, a importância da história da matemática e das tecnologias da comunicação. Desse modo, buscam-se estudantes mais criativos e versáteis, capazes de entender o processo como um todo, dotados de autonomia e inciativa para resolver problemas em equipe e para utilizar diferentes tecnologias e linguagens.
 
BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Matemática. Brasília, 1998 (com adaptações).
 
Considerando o trabalho em sala de aula com equações do segundo grau, escolha, entre as situações descritas nas opções a seguir, aquela na qual o professor adotou uma metodologia adequada, de acordo com a perspectiva mencionada no fragmento de texto dos PCN.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O professor explorou aspectos gráficos e algébricos com o uso de um software e, em seguida, propôs a resolução de exercícios com esse instrumento.
	
	
	
· Pergunta 9
0 em 1 pontos
	
	
	
	Os estudos de Lev Vygotsky postulam uma dialética das interações com o outro e com o meio como desencadeadora do desenvolvimento:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Externo.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os psicólogos Jean Piaget e Lev Vygotsky construíram teorias fundamentais para a compreensão da construção do conhecimento do ser humano. As pesquisas de Piaget priorizam o processo de maturação biológica, associado com os processos autônomos e espontâneos, importantes para o desenvolvimento e aprendizagem. Vygotsky privilegia a influência do ambiente social e cultural, pois o desenvolvimento da inteligência e da personalidade é externamente motivado pelas relações interpessoais. Considerando as concepções de Vygotsky, o papel da palavra como comunicação:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
É o mais importante fator de desenvolvimento.