topicos III 93 questões da prova

Prévia do material em texto

1. Pergunta 1 
/0,6 
A Emenda Constitucional nº 14, de 1996 (EC14/96) foi o primeiro instrumento legal a tentar definir 
explicitamente os critérios de gastos e fontes orçamentárias, sendo um marco importante no 
financiamento do ensino básico no Brasil. Ampliava as responsabilidades das esferas estaduais e 
municipais com a criação do: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Fundo de Apoio a Pesquisa, Ensino e Extensão ( FAPESA) 
2. 
Fundo Monetário Internacional (FMI); 
3. 
Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos 
Profissionais de Educação (FUNDEB); 
4. 
Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (FIES); 
5. 
Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do 
Magistério (FUNDEF); 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/0,6 
De acordo com os estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, há quatro níveis no processo de 
desenvolvimento da escrita. Assinale a descrição correta do nível silábico-alfabético: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A criança começa a associar a escrita com a fala, analisando que se escreve como se lê, logo 
começam a representar partes sonoras das palavras na escrita. 
2. 
Onde a escrita passa a ser correta, ou com poucos erros, sendo agora o próximo desafio a 
ortografia; 
3. 
A criança parte da etapa da hipótese para a alfabética, analisando o que se escreve como se lê, 
logo começam a representar partes sonoras das palavras na escrita; 
Resposta correta 
4. 
Os traços escritos pela criança têm forma de emes em letra curvada, sendo proporcional o que 
se pede à criança; 
5. 
A criança começa a associar a escrita com a fala, criando hipóteses de como pode ser escrita 
uma determinada palavra; 
3. Pergunta 3 
/0,6 
De acordo com Koch (2014), dois aspectos devem ser considerados na alfabetização, a coesão e a 
coerência. Assinale a alternativa que corresponde à coerência de um texto. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Diz respeito ao modo como os constituintes textuais encontram-se explicitamente interligados. 
2. 
Construída de forma intuitiva, a partir do texto oral, como, por exemplo: as conversas 
informais na família, como os amigos, dentre outros. 
3. 
Diz respeito ao modo como os elementos expressos na superfície textual e aqueles que se 
encontram implicados vêm a permitir aos usuários do texto a construção de um sentido. 
Resposta correta 
4. 
O modelo “correto” de texto, aquele apresentado pela cartilha. 
5. 
O enunciado não seria construído com a junção de palavras e orações, de uma maneira 
aleatória. 
4. Pergunta 4 
/0,6 
A Constituição Federal de 1988, consagra a expressão "Sistema de Ensino", no lugar de "Sistema 
Nacional de Educação", apontando que os sistemas de ensino devam ser organizados conforme 
preconizam o artigo nº 211 da mesma, por meio do regime de colaboração. Assinale a alternativa 
que contempla a atuação dos Estados e do Distrito Federal: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Atuarão apenas na educação infantil. 
2. Incorreta: 
Atuarão apenas no ensino médio; 
3. 
Atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio; 
Resposta correta 
4. 
Atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil; 
5. 
União organizará o sistema federal de ensino e o dos Territórios; 
5. Pergunta 5 
/0,6 
O Período da 1ª República foi marcado por uma centralização de poder, pelo coronelismo. Contudo, 
foi um período de várias transformações no ensino público. Assinale a alternativa que condiz com 
essas transformações: 
I – Criação das Aulas Régias; 
II – Criação dos Grupos Escolares; 
III – Criação do Vestibular; 
IV – Criação do Ensino Médio; 
V – Criação do sistema de classificação do vestibular. 
Estão corretas: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
I, II e III; 
2. 
Apenas a II. 
3. 
III e IV; 
4. 
II, III e V; 
Resposta correta 
5. 
I e III; 
6. Pergunta 6 
/0,6 
Com a expulsão dos jesuítas das terras brasileiras, inicia-se o Período Pombalino (1759). O 
superministro de Portugal, Marquês de Pombal, institui um novo sistema educacional denominado: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Aulas Régias; 
Resposta correta 
2. 
Aulas Populares; 
3. 
Aulas das Letras. 
4. 
Aulas Práticas; 
5. 
Aulas Magnas; 
7. Pergunta 7 
/0,6 
Na história de nosso país, a chegada dos jesuítas, em 1549, constitui-se um marco para a educação. 
Inicialmente, porém, os jesuítas possuíam um objetivo específico. Assinale a alternativa que 
contempla tal objetivo. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Alfabetização na língua portuguesa, respeitando a cultura dos nativos. 
2. 
Alfabetização dos nativos e exploração do pau-brasil. 
3. 
Catequização dos nativos, iniciando com a alfabetização na língua portuguesa. 
Resposta correta 
4. 
Estabelecer um sistema educacional, considerando os aspectos culturais dos nativos. 
5. 
Exploração da mão de obra dos nativos. 
8. Pergunta 8 
/0,6 
Com o objetivo de assegurar a formação básica comum no âmbito nacional, a LDB/96 prevê a Base 
Nacional Comum Curricular, que foi submetida a diversas discussões e reuniões até ser aprovada. 
Assinale em que governo a terceira versão da BNCC foi aprovada. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Jair Bolsonaro 
2. 
Luiz Inácio Lula da Silva; 
3. 
Michel Temer; 
Resposta correta 
4. 
Dilma Rousseff; 
5. 
Fernando Henrique Cardoso; 
9. Pergunta 9 
/0,6 
De acordo com os estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, a criança constrói diferentes 
hipóteses sobre o sistema de escrita: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
quando ingressa na escola; 
2. 
antes mesmo de chegar a compreender o sistema alfabético; 
Resposta correta 
3. 
no segundo ano de escolaridade; 
4. 
a medida que vai tendo mais maturidade. 
5. Incorreta: 
depois de compreender o sistema alfabético; 
10. Pergunta 10 
/0,6 
A chegada dos jesuítas em terras brasileiras, numa perspectiva histórica, é um marco para a 
educação. Contudo os jesuítas tinham um objetivo específico. Marque a alternativa que coloca este 
objetivo: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Exploração da mão de obra dos nativos; 
2. 
Catequização dos nativos, iniciando com alfabetização na língua portuguesa; 
Resposta correta 
3. 
Estabelecer um sistema educacional, considerando os aspectos culturais dos nativos; 
4. 
Alfabetização na língua portuguesa, respeitando a cultura dos nativos; 
5. 
Alfabetização dos nativos e exploração do pau Brasil. 
11. Pergunta 11 
/0,6 
Além LDB/96, a Constituição Federal de F88 também prevê o estabelecimento legal de um Plano 
Nacional de Educação (PNE). O artigo 214 da CF/88 estabelece duração do PNE, sendo: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
quinquenal; 
2. 
bienal; 
3. 
decenal; 
Resposta correta 
4. 
anual; 
5. 
trienal. 
12. Pergunta 12 
/0,6 
Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta: 
Na primeira década republicana foi instituído o método ___________de alfabetização, que 
diferentemente dos métodos__________, orientava que o ensino da leitura deveria ser 
iniciado__________ para depois _________________. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
analítico; sintéticos; pelo “todo”; se analisar as partes que constituem a palavra. 
Resposta correta 
2. 
analítico; sintéticos; pelo alfabeto e depois as sílabas e as palavras. 
3. 
sintético; analíticos; pelas partes da palavra para depois se analisar o “todo”. 
4. 
sintético, analíticos; pelo “todo”; se analisar as partes que constituem a palavra. 
5. 
analítico; sintéticos; pelas partes da palavra para depois se analisar o “todo”. 
13. Pergunta 13 
/0,6 
Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta: 
A EC 14/96 modificou o artigo nº 60, do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, _______ 
a participação ________ na aplicação dos recursos vinculados constitucionalmente ao ensino 
fundamental, ao mesmo tempo________ as responsabilidades das esferas estaduais e municipais 
com a criação do FUNDEF. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Aumentando; da União; reduz. 
2. 
Redirecionando; da União; amplia. 
3. 
Reduzindo; da União; amplia. 
Resposta correta 
4. 
Efetivando; da União; reduz. 
5. 
Restabelecendo; da União; reduz. 
14. Pergunta 14 
/0,6 
No início da década de 60 houve um avanço significante na educação brasileira. Dentre as iniciativas 
, estão: 
I – Movimento dos Pioneiros; 
II- Surgimento do Método Paulo Freire; 
III- Reforma Capanema; 
IV- Promulgada a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação; 
V- Movimento de Cultura Poupular. 
Estão corretas: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, IV e V; 
2. 
III, IV, e V. 
3. 
I e III; 
4. 
II, III e IV; 
5. 
II, IV e V; 
Resposta correta 
15. Pergunta 15 
/0,6 
Preencha as lacunas: 
A técnica é o uso _______ e está presente na evolução humana, de maneira mais avançada conforme 
o tempo passa. Já a tecnologia consiste no uso________ , da ciência moderna. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
de instrumentos; habilidade humana de avançar no conceito 
2. 
uso de ferramentas; das novidades digitais 
3. 
das ferramentas e conhecimentos científicos; da inteligência 
4. 
das ferramentas; do conhecimento científico 
Resposta correta 
5. 
do conhecimento científico; das ferramentas 
16. Pergunta 16 
/0,6 
O primeiro instrumento legal que define os critérios de gastos e fonte orçamentárias, sendo um 
marco importante no financiamento da educação básica no Brasil, foi o Fundo de Manutenção e 
Desenvolvimento do Ensino Fundamental e da Valorização do Magistério – FUNDEF, que foi 
criado no governo de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Itamar Franco 
2. 
Luís Inácio Lula da Silva 
3. 
Fernando Henrique Cardoso 
Resposta correta 
4. 
Dilma Rousseff 
5. 
Fernando Collor de Melo 
17. Pergunta 17 
/0,6 
A Constituição Federal de 1988, determina, em seu art. 211, que os sistemas de ensino devam ser 
organizados por meio do regime de colaboração. Assinale a alternativa que contempla a atuação dos 
Estados e do Distrito Federal. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Atuarão apenas no Ensino Médio. 
2. 
Atuarão apenas na Educação Infantil. 
3. 
Atuarão prioritariamente no Ensino Fundamental e na Educação Infantil. 
4. 
Atuarão prioritariamente no Ensino Fundamental e Médio. 
Resposta correta 
5. 
União organizará o sistema federal de ensino e o dos Territórios. 
18. Pergunta 18 
/0,6 
A surdez é uma deficiência que encontra muitos obstáculos na escola. Um deles é falta de 
profissionais habilitados para dar ao estudante surdo o suporte adequado a sua aprendizagem. 
Assinale a alternativa que contempla a lei que determina em seu artigo 28 a incumbência ao poder 
público de assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar a oferta de 
educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa 
como segunda língua: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1971; 
2. 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996; 
3. 
Plano Nacional de Educação ( 2014-2024). 
4. 
Constituição Federal de 1988; 
5. 
Lei da Inclusão Nacional - Nº 13.146, de 6 de julho de 2015; 
Resposta correta 
19. Pergunta 19 
/0,6 
O “Método João de Deus” foi bastante difundido principalmente a partir do início da década de 
1880. Tal método fundamenta-se em alguns princípios. 
Coloque V ou F nas proposições abaixo: 
( ) Ensino da leitura a partir do valor fonético; 
( ) Ensino da leitura a partir da palavra; 
( ) Princípios da linguística moderna à época; 
( ) Ensino da leitura pelo método sintético. 
A sequência correta é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, F, V; 
2. 
V, V, V, F. 
3. 
V, F, V, F; 
4. 
V. V, F, F; 
5. 
F, V, V, F; 
Resposta correta 
20. Pergunta 20 
/0,6 
A CF88 também prevê o estabelecimento legal de um Plano Nacional de Educação (PNE), de 
duração plurianual, visando articular o desenvolvimento do ensino em diversos níveis e integrando 
ações. Até agora só foram criados. Assinale a vigência correta do segundo PNE, que está em vigor: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2011 a 2019; 
2. 
2012 a 2022 
3. 
2014 a 2024; 
Resposta correta 
4. 
2010 a 2020; 
5. 
2015 a 2025; 
21. Pergunta 21 
/0,6 
A Constituição Federal de 1988 é considerada o marco da Redemocratização no Brasil, após o 
período de Ditadura Militar ( 1964-1985). Traz em seu bojo o Estado democrático, bem como 
direitos e deveres dos brasileiros, sendo denominada “ Constituição Cidadão”. Quanto a Educação 
estabelece que é direito de todos, sendo dever do Estado e da família. Em seu Artigo 206 estabelece 
os princípios do ensino no Brasil. Verifique as proposições abaixo e assinale a alternativa que 
contempla tais princípios: 
 I - participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola 
II - participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. 
III - Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber 
IV- Piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública, nos termos 
de lei federal. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006) 
A alternativa correta é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, III e IV 
2. 
I e II 
3. 
I, II e III 
4. 
III e IV 
Resposta correta 
5. 
II, III e IV 
22. Pergunta 22 
/0,6 
A Constituição Federal de 1988, além da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB/96 
–, prevê o estabelecimento legal de um Plano Nacional de Educação (PNE), de duração plurianual, 
visando articular o desenvolvimento do ensino em diversos níveis e integrando ações que conduzam 
à: 
I - erradicação do analfabetismo; 
II - particularização do atendimento escolar; 
III - melhoria da qualidade do ensino; 
IV - melhoria do transporte escolar; 
V - formação para o trabalho. 
Estão corretas: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II e III 
2. 
I, III e V 
Resposta correta 
3. 
II, III e IV 
4. 
I, III, IV e V 
5. 
II, IV e V 
23. Pergunta 23 
/0,6 
A tecnologia pode ser referenciada de várias maneiras e há um grupo de conceitos capazes de 
especificá-la. No que se refere à técnica e tecnologia, podemos dizer que: 
I – A tecnologia avança e se modifica, estando presente no desenvolvimento humano; 
II – Técnica é o uso de instrumentos, de ferramentas, implicando habilidade e a inteligência humana; 
III – Tecnologia vai além da técnica, pois implica o uso de conhecimento científico; 
IV – A técnica vai além da tecnologia, associada a novidades e modernidade. 
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões): 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a IV 
2. 
I e III 
3. 
I, II e III 
Resposta correta 
4. 
I e II 
5. 
II e IV 
24. Pergunta 24 
/0,6 
Koch (2014) nos traz dois aspectos que devem ser considerados na alfabetização, a coesão e a 
coerência: Assinale a alternativa que corresponde a coerência de um texto: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Diz respeito ao modo como os elementos expressos na superfície textual e aqueles que se 
encontram implicados vêm a permitir aos usuários do texto a construção de um sentido; 
Resposta correta 
2. 
O enunciado não seria construído com a junção de palavras e orações de uma maneira 
aleatória. 
3. 
Construída de forma intuitiva, a partir do texto oral, como por exemplo: as conversas 
informais na família, como os amigos, dentre outros; 
4. 
Diz respeito ao modo como os constituintes textuais se encontram explicitamente interligados; 
5. 
O modelo “correto” de texto, aquele apresentado pela cartilha; 
25. Pergunta 25 
/0,6 
Preencha as lacunas: 
Na primeira década republicana foi instituído o método ___________ de alfabetização,que 
diferentemente dos métodos__________, orientava que o ensino da leitura deveria ser 
iniciado__________para depois_________________. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
sintético, analíticos; pelo “todo”; se analisar as partes que constituem a palavra; 
2. 
sintético, analíticos; pelas partes da palavra para depois se analisar o “todo”; 
3. 
analítico; sintéticos; pelo “todo”; se analisar as partes que constituem a palavra; 
Resposta correta 
4. 
analítico; sintéticos; pelo alfabeto e depois as sílabas e as palavras. 
5. 
analítico; sintéticos; pelas partes da palavra para depois se analisar o “todo”; 
26. Pergunta 26 
/0,6 
O poder público aparece na Constituição Federal como responsável por assegurar o direito à 
educação, mas, baseado em uma organização administrativa extremamente__________, não definiu 
quais seriam as competências dos entes federativos. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
conservadora. 
2. 
linear; 
3. 
centralizadora; 
4. 
descentralizadora; 
Resposta correta 
5. 
descompromissada; 
27. Pergunta 27 
/0,6 
Com a Proclamação da República em 1889, passamos por um momento histórico pontuado por 
vários períodos de mudanças bem distintas e significativas. No que se refere à educação, podemos 
perceber que o espaço escolar começa a se tornar mais parecido com o que temos hoje, 
principalmente, com o surgimento do Grupo Escolar. Esta iniciativa partiu de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Rio de Janeiro em 1892, avançando para todo país; 
2. 
São Paulo em 1892, se restringindo apenas a região metropolitana de São Paulo; 
3. 
São Paulo em 1892, avançando para todo país; 
Resposta correta 
4. 
Rio de Janeiro, 1892, ficando restrito à Capital; 
5. 
São Paulo e Rio de Janeiro, em 1892, não tendo boa aceitação no restante do país. 
28. Pergunta 28 
/0,6 
Durante o governo Fernando Henrique Cardoso (1995 - 2002), a emenda constitucional nº 14, de 
1996 (EC14/96) surgiu como o 1º instrumento legal a tentar dar ares melhor definidos ao regime de 
colaboração entre os estados e municípios na oferta de ensino. Assinale qual das proposições está 
correta, no que se refere ao Art. 60 - Ato das Disposições Constitucionais Transitórias: 
I- Reduz a participação da União na aplicação dos recursos vinculados constitucionalmente ao 
ensino fundamental; 
II- Ampliou a participação da União na aplicação dos recursos vinculados constitucionalmente ao 
ensino fundamental; 
III- Amplia as responsabilidades das esferas estaduais e municipais com a criação do Fundo de 
Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério 
(FUNDEF); 
IV- Reduz as responsabilidades das esferas estaduais e municipais com a criação do Fundo de 
Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério 
(FUNDEF); 
As proposições corretas são: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a III. 
2. 
II e IV; 
3. 
Apenas a II; 
4. 
I e IV; 
5. 
I e III; 
Resposta correta 
29. Pergunta 29 
/0,6 
Segundo Paulo Freire “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua 
própria produção ou a sua construção.” Há uma relação entre as ideias de Paulo Freire e a “Era do 
Conhecimento “ criada pela internet. Verifique as proposições abaixo e marque a alternativa que 
contempla a relação destas concepções: 
I – o professor como agente de transformação, proporciona a construção do conhecimento; 
II- aprender- ensinar- aprender, pois a relação com o conhecimento não precisa ser uma disputa; 
III- professor como transmissor e detentor do saber; 
IV- aprender a aprender, usando os conhecimentos adquiridos na teoria e na prática especificamente 
no mercado de trabalho. 
Estão corretas: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e IV; 
2. 
Apenas a IV. 
3. 
I e II; 
Resposta correta 
4. 
I, II e IV; 
5. 
III e IV; 
30. Pergunta 30 
/0,6 
As missões jesuítas foram decisivas para o processo de expansão e colonização no Brasil. A 
escolarização jesuíta foi a base da nossa educação e ao entendermos como ela se formou, podemos 
entender suas prioridades e intenções. Marque a alternativa que condiz com tais intenções: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Estabelecer um sistema educacional, considerando os aspectos culturais dos nativos; 
2. 
Alfabetização dos nativos, com o objetivo de catequizá-los, impondo uma nova cultura. 
Resposta correta 
3. 
Alfabetização dos nativos e exploração do pau-brasil; 
4. 
Alfabetização na língua portuguesa, respeitando a cultura dos nativos; 
5. 
Apenas a exploração da mão de obra dos nativos; 
31. Pergunta 31 
/0,6 
Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta: 
Desde o início da década de 1980, foi introduzido, no Brasil, o pensamento _________ de 
alfabetização, fruto das pesquisas de ______________ sobre a Psicogênese da Língua Escrita. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Construtivista; Piaget. 
2. 
Sociointeracionista; Vygotsky. 
3. 
Interacionista, Wallon. 
4. 
Construtivista; Emília Ferreiro e Ana Teberosky. 
Resposta correta 
5. 
Behaviorismo; Skinner. 
32. Pergunta 32 
/0,6 
Pressionado pela Coroa Portuguesa, D Pedro I retorna a Portugal, mas deixa seu filho D. Pedro II. 
Em 1840, aos 15 anos de idade, D. Pedro II assume o trono brasileiro. O novo imperador é um 
entusiasta da educação e das tecnologias. Em 1859, D Pedro II promove uma reforma educacional. 
Assim, o Ensino Primário, passa a ser dividido em etapas. Assinale a alternativa que apresenta essas 
etapas. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Primário e Secundário. 
2. 
Elementar e Superior. 
Resposta correta 
3. 
Primário e Superior. 
4. 
Primário e Ginásio. 
5. 
Fundamental e Superior. 
33. Pergunta 33 
/0,6 
Entre várias mudanças importantes, a LDB/96 define as responsabilidades de cada ente da federação, 
distribuindo ensino fundamental, médio e superior. Assinale em qual dos seus artigos a LDB/96 
determina as atribuições da União. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Artigo 10º; 
2. 
Artigo11º; 
3. 
Artigo 9º; 
Resposta correta 
4. 
Artigo 8º; 
5. 
Artigo 12º 
34. Pergunta 34 
/0,6 
A Constituição Federal de 1988 com relação aos entes da federação traz uma inovação ao incluir: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
o Distrito Federal e os municípios como terceiro entes da federação, respectivamente. 
2. 
o Distrito Federal como o terceiro ente da federação; 
3. 
os estados como o terceiro ente da federação; 
4. 
os municípios como o terceiro ente da federação; 
Resposta correta 
5. 
os estados e municípios como segundo e terceiro entes da federação, respectivamente; 
35. Pergunta 35 
/0,6 
Em seu artigo 206, a Constituição Federal de 1988, estabelece os princípios do ensino brasileiro. 
Assinale a alternativa que NÃO condiz com tais princípios: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; 
2. 
Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e 
privadas de ensino; 
3. 
É direito de todos e dever do Estado e da família; 
Resposta correta 
4. 
Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. 
5. 
Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; 
36. Pergunta 36 
/0,6 
A Constituição Federal de 1988 no inciso XXIV , do Art. 22 atribui à União: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A definição das responsabilidades de cada ente da federação no regime de colaboração. 
2. 
A organização do Ensino Superior. 
3. 
A coordenação da Política Nacional de Educação. 
4. 
Competência de legislar sobre diretrizes e bases da educação nacional. 
Resposta correta 
5. 
Organização de todos os Sistemas de Ensino. 
37. Pergunta 37 
/0,6 
Além da nova LDB, a CF88 também prevê o estabelecimento legal de um Plano Nacional de 
Educação (PNE), de duração plurianual,visando articular o desenvolvimento do ensino em diversos 
níveis e integrando ações que conduzam à algumas metas. Verifique nas proposições abaixo aquela 
que NÃO condiz com tais metas: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Melhoria da qualidade do ensino; 
2. 
Melhoria do transporte escolar; 
Resposta correta 
3. 
Universalização do atendimento escolar; 
4. 
Erradicação do analfabetismo; 
5. 
Formação para o trabalho. 
38. Pergunta 38 
/0,6 
No final do Império (1876), em Portugal, foi publicada a Cartilha Maternal ou Arte da Leitura, 
escrita pelo poeta português João de Deus. Este método também era conhecido como: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Método global, parte-se de um texto, trabalhado por certo tempo, no qual o aluno memoriza e 
entende o sentido geral do que é “lido”. Só depois se analisam as sentenças e se identificam as 
palavras, comparando as suas composições silábicas. 
2. 
Método silábico, inicia-se pelas sílabas formadas por uma consoante e uma vogal, até chegar às 
mais complexas; 
3. 
Método da sentenciação, cuja proposta é partir de uma unidade de significado mais completa, 
que é a frase; 
4. 
Método fônico, é um método de alfabetização que primeiro ensina os sons de cada letra e então 
constrói a mistura destes sons em conjunto para alcançar a pronúncia completa da palavra; 
 
5. 
Método da palavração, pois se fundamentava nos princípios da linguística moderna à época, 
consistindo em iniciar o ensino da leitura pela palavra, para depois analisá-la a partir dos 
valores fonéticos; 
Resposta correta 
39. Pergunta 39 
/0,6 
Preencha a lacuna: 
Na década de 40 são introduzidas as cartilhas Sodré (1940) e Caminho Suave (1948). Ambas 
trabalham com o método ________, na contramão de um período de ampla defesa dos métodos 
________ por parte dos pesquisadores e dos governos. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
silábico; analíticos; 
Resposta correta 
2. 
fônico; sintético; 
3. 
setenciação; analíticos; 
4. 
palavração; sintéticos; 
5. 
global; sintético. 
40. Pergunta 40 
/0,6 
Em 1840, aos 15 anos de idade, D. Pedro II assume o trono. O novo imperador torna-se um 
entusiasta da educação e das tecnologias, tido como um dos notáveis intelectuais da nossa história. 
Em 1859 o Imperador faz uma reforma educacional. O Ensino Primário, passa a ser dividido em 
etapas. Sobre essas etapas, marque a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Fundamental e Superior 
2. 
Primário e Ginásio; 
3. 
Primário e Superior; 
4. 
Elementar e Superior; 
Resposta correta 
5. 
Primário e Secundário; 
41. Pergunta 41 
/0,6 
A lei 13.146/2016 no que se refere aos deficientes auditivos determina ao poder público: 
I - Assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar a oferta de educação 
bilíngue, em Libras; 
II - Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua; 
III - Educação tendo como primeira língua na modalidade escrita da língua portuguesa e como 
segunda língua Libras; 
IV- Garantir a formação e disponibilização de professores para o atendimento educacional 
especializado. 
Estão corretas: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, III; 
2. 
I, II e IV; 
Resposta correta 
3. 
 I, IV; 
4. 
II e IV. 
5. 
I, III e IV; 
42. Pergunta 42 
/0,6 
A escrita é uma das capacidades que o ser humano tem de se comunicar, e escrever tornou-se 
indispensável para o indivíduo na contemporaneidade. A teoria da Psicogênese da Língua Escrita 
afirma que dentro do desenvolvimento da escrita da criança existem níveis: pré-silábico, silábico, 
silábico-alfabético e alfabético. Dentre as proposições abaixo, o nível silábico tem como 
características: 
I.Traços escritos têm forma de “emes” em letra curvada; 
II.A criança começa a associar a escrita com a fala; 
III.As crianças partem da etapa da hipótese para a alfabética, analisando que se escreve como se lê; 
IV.Neste nível a escrita passa a ser concreta, ou com poucos erros, sendo agora o próximo desafio a 
ortografia; 
V.A criança cria hipóteses de como pode ser escrita determinada palavra, julgando a quantidade de 
letras. 
Está(ão) correta(s): 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II e V 
2. 
IV e V 
3. 
II e V 
Resposta correta 
4. 
III e IV 
5. 
II e III 
43. Pergunta 43 
/0,6 
Embora a Constituição Federal de 1988 tenha previsto o regime de colaboração entre os entes da 
federação, não deixava claro como aconteceria tal colaboração entre os estados, municípios na oferta 
do ensino. Assinale a alternativa que contempla o governo em que a Ementa Constitucional nº14 foi 
promulgada, definindo o tal regime de colaboração: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Dilma Rousseff 
2. 
Itamar Franco 
3. 
Inácio Lula da Silva 
4. 
Fernando Collor de Melo 
5. 
Fernando Henrique Cardoso 
Resposta correta 
44. Pergunta 44 
/0,6 
Fundando colégios e missões pelo litoral e interior do Brasil, os jesuítas passaram a não só tratar da 
conversão dos nativos, bem como a administrar as principais instituições de ensino da época e 
auxiliar os mais importantes órgãos de administração e controle da metrópole. Por conta da grande 
autonomia política e econômica, os jesuítas foram expulsos, em 1759, pelo Marquês de Pombal, 
considerado um superministro de Portugal. O Marquês destituiu o sistema educacional consolidado 
pelos jesuítas e, em seu lugar, foi instituído um novo sistema educacional, denominado: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Aulas Populares 
2. 
Aulas das Letras 
3. 
Aulas Régias 
Resposta correta 
4. 
Aulas Magnas 
5. 
Aulas Práticas 
45. Pergunta 45 
/0,6 
Preencha a lacuna: 
A educação do Brasil nas décadas de 40 e 50 não avançou muito. Havia a preocupação com a 
________ e com a manutenção da________, mas muito pouco desenvolvida. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
alfabetização; política pública educacional. 
2. 
evasão escolar e alfabetização; 
3. 
alfabetização; escola pública; 
Resposta correta 
4. 
política; escola pública; 
5. 
reforma educacional; escola pública; 
46. Pergunta 46 
/0,6 
A Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 
preveem o estabelecimento do Plano Nacional de Educação. O Artigo 214 da CF88 estabelece que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
O Plano Nacional de Educação com duração quinquenal 
2. 
O Plano Nacional de Educação com duração bienal 
3. 
O Plano Nacional de Educação com duração decenal 
Resposta correta 
4. 
O Plano Nacional de Educação com duração anual 
 
5. 
O Plano Nacional de Educação com duração trienal 
47. Pergunta 47 
/0,6 
A chegada da família real portuguesa ao Brasil, trouxe alguns avanços para a colônia, como a 
abertura dos portos a ‘todas as nações amigas’. No campo educacional e cultural houve, também, 
mudanças de grande importância. Assinale V ou F para as alternativas que contemplam tais 
mudanças: 
( ) Criação da Biblioteca Nacional; 
( ) Criação da Casa da Moeda; 
( ) Criação do 1º Jornal do país; 
( ) Implantação de cursos de Engenharia da Academia Real da Marinha. 
Está correta a alternativa: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a III; 
2. 
I, III e IV; 
Resposta correta 
3. 
Apenas a I; 
4. 
Apenas a IV. 
5. 
III e IV; 
48. Pergunta 48 
/0,6 
O período histórico conhecido como “A era Pombalina” se inicia em 1759 com a expulsão dos 
jesuítas do Brasil. Pombal executou uma reforma educacional e estabeleceu um novo modelo e 
estrutura que se diferenciava daquele implantado pelos jesuítas. Este modelo denominava-se: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Seminários Integrados 
2. 
Ratio Studiorum 
3. 
Aulas Régias 
Resposta correta 
4. 
As Primeiras Letras 
5. 
Curso Elementar de Instrução 
49. Pergunta 49 
/0,6 
Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta: 
Comrelação à alfabetização, na década de 40 são introduzidas as cartilhas Cartilha Sodré (1940) e 
Caminho Suave (1948). Ambas trabalham com o método ________, na contramão de um período de 
ampla defesa dos métodos ________, por parte dos pesquisadores e dos governos. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Fônico; analíticos. 
2. 
Silábico; globais. 
3. 
Silábico; sintéticos. 
4. 
Fônico; sintéticos. 
5. 
Silábico; analíticos. 
Resposta correta 
50. Pergunta 50 
/0,6 
Preencha a lacuna: 
A Constituição Federal de 1888 inova ao incluir os_________ como 3º ente federado, lhes 
atribuindo protagonismo com a descentralização das competências, especialmente nas 
_______________ ampliando a participação direta do cidadão. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Municípios; áreas sociais; 
Resposta correta 
2. 
Municípios, áreas educacionais; 
3. 
Estados; áreas econômicas; 
4. 
Estados; áreas sociais; 
5. 
Estados; áreas educacionais. 
51. Pergunta 51 
/0,6 
Devido a um movimento revolucionário denominado Revolução do Porto, em 1820 a família real 
retorna a Portugal. Contudo, D. João VI deixa seu filho D. Pedro I como Príncipe Regente do 
Brasil. Em 1824, D. Pedro I outorga a 1ª Constituição do Brasil. Dentre os direitos e prerrogativas 
enunciadas, está: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Distribuição racional por todo território nacional das escolas dos diferentes graus e da 
necessidade graduada do processo educativo. 
2. 
A institucionalização do ofício de professor. 
3. 
O direito à educação primária gratuita a todos os cidadãos. 
Resposta correta 
4. 
A erradicação do analfabetismo através das Aulas Régias. 
5. 
A obrigatoriedade do ensino da leitura, da escrita e da matemática, além de princípios de 
moral cristã da religião católica e da história do Brasil. 
52. Pergunta 52 
/0,6 
Preencha a lacuna: 
A Nova Base Nacional Comum Curricular, prevê _____ do período de alfabetização para os dois 
anos iniciais do Ensino Fundamental. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
manutenção; anos 
 
2. 
a diminuição; dois anos 
Resposta correta 
3. 
o aumento; quatro anos 
4. 
a diminuição; três anos 
5. 
o aumento; três anos 
53. Pergunta 53 
/0,6 
A Lei 4024/61 foi a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Podemos destacar 
dois aspectos positivos dessa lei. Marque V ou F nas afirmativas que contemplam ou não os 
referidos aspectos: 
( ) Garantia de igualdade de tratamento por parte do poder público para os estabelecimentos oficiais 
e particulares; 
( ) Unificação do sistema escolar e a sua descentralização e autonomia do Estado para exercer a 
função educadora e o da distribuição de recursos para a educação; 
( ) Garantia de igualdade de tratamento por parte dos municípios para os estabelecimentos 
particulares; 
( ) Descentralização do sistema escolar e unificação e autonomia do Estado para exercer a função 
educadora; 
( ) Descentralização do sistema escolar e a autonomia da União de redistribuir os recursos para 
educação. 
A sequência de resposta correta é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, F, V, V, F. 
2. 
V, F, F, F, F. 
3. 
F, F, F, V, V. 
4. 
V, F, F, F, V. 
5. 
V, V, F, F, F. 
Resposta correta 
54. Pergunta 54 
/0,6 
Preencha as lacunas: 
Contrapondo-se à concepção associacionista da alfabetização,a Psicogênese da Língua Escrita 
apresenta um suporte teórico __________, no qual o conhecimento aparece como algo a ser 
produzido pelo indivíduo, que passa a ser visto como __________não como _______ do processo de 
aprendizagem. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
humanista; sujeito;objeto; 
2. 
construtivista; sujeito; objeto; 
Resposta correta 
3. 
behaviorista; objeto; sujeito; 
4. 
comportamentalista; sujeito; objeto; 
5. 
sociocultural; sujeito;objeto. 
55. Pergunta 55 
/0,6 
A LDB/96 define as atribuições específicas de cada sistema de ensino, distribuindo ensino 
fundamental, médio e superior, de acordo com cada ente federado (municípios, estados e união, 
respectivamente). Marque a alternativa que condiz com uma das atribuições dos Estados: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino 
fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem 
atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos 
percentuais mínimos. 
2. 
Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com o Distrito Federal e os 
Municípios; 
3. 
Elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos 
nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações e as dos seus Municípios; 
Resposta correta 
4. 
Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal; 
5. 
Baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação; 
56. Pergunta 56 
/0,6 
Nossa Constituição Federal de 1988, ao adotar o regime republicano, na sua forma de organização 
federativa, o Estado Brasileiro definiu sua disposição de forma a combinar________ das unidades 
subnacionais. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
colaboração e independência; 
2. 
autonomia e protagonismo; 
3. 
articulação e colaboração. 
4. 
interdependência e autonomia; 
5. 
autonomia e independência; 
Resposta correta 
57. Pergunta 57 
/0,6 
O período imperial foi marcado por vários conflitos, guerras, revoltas, mas também foi um momento 
de transformações no Brasil. Embora sendo o objetivo fundamental da educação no Período 
Imperial a formação das classes dirigentes, Em 1859 D. Pedro II promove uma reforma no Ensino 
Público. O Enbsino Primário passa a ser dividido em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Elementar e Superior 
Resposta correta 
2. 
Ementar e Ginasial 
3. 
Primário e Ginasial 
4. 
Primário e Superior 
 
5. 
Primário e Secundário 
58. Pergunta 58 
/0,6 
Após a Proclamação da República, muitas mudanças ocorreram no país e a educação entrou 
oficialmente na pauta do Estado. O período histórico é chamado de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
República Constitucional 
2. 
Primeira República 
Resposta correta 
3. 
República Inicial 
4. 
República do Estado Novo 
5. 
República dos Militares 
59. Pergunta 59 
/0,6 
A Constituição Federal de 1988 consagra a expressão “Sistema de Ensino”, no lugar de “Sistema 
Nacional de Educação”, apontando que os sistemas de ensino devem ser organizados conforme 
preconiza o artigo nº 211 , por meio do regime de colaboração. A LDB/96 , no seu artigo 
8º corrobora com o que determina a Constituição. Assinale a alternativa que contempla a atuação 
específica dos Estados e do Distrito Federal: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o 
demandarem, respeitado o disposto no art. 38 da Lei; 
Resposta correta 
2. 
Estabelecer diretrizes e procedimentos para identificação, cadastramento e atendimento na 
educação básica e superior. 
3. 
Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino 
fundamental; 
4. 
Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas; 
5. 
Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das 
instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino; 
60. Pergunta 60 
/0,6 
Preencha a lacuna: 
A Educação a Distância tem uma longa história. Não começou com a informatização e o 
computador. Já se fazia EAD muito antes destes adventos, através de cartas e livros enviados por 
correspondência. No Brasil, o _____________ foi famoso nesse segmento por décadas. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Instituto Freinet. 
2. 
Instituto Anísio Teixeira; 
3. 
Instituto Benjamin Constant; 
4. 
Instituto Paulo Freire;5. 
Instituto Universal Brasileiro; 
Resposta correta 
61. Pergunta 61 
/0,6 
Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta: 
 
A Nova Base Nacional Comum Curricular prevê ________ do período de alfabetização para os ____ 
anos iniciais do Ensino Fundamental, objetivando que as crianças das escolas públicas tenham as 
mesmas oportunidades de serem alfabetizadas em tempo menor que as crianças que estudam em 
escolas privadas. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A diminuição; dois 
Resposta correta 
2. 
A diminuição; quatro 
3. 
O aumento; três 
4. 
A diminuição; três 
5. 
O aumento; quatro 
62. Pergunta 62 
/0,6 
Depois do golpe militar de 1964, muitos educadores foram perseguidos pelo governo em função de 
posicionamentos ideológicos. Muitos foram calados para sempre, outros se exilaram, alguns se 
recolheram à vida privada e outros foram demitidos e trocaram de função. É neste período que é 
instituída uma Lei, que teria como maior característica tentar dar à formação educacional um cunho 
profissionalizante. Estamos nos referindo à: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Lei 13.977. 
2. 
Lei 5.692. 
Resposta correta 
3. 
Lei 11.076. 
4. 
Lei 13.146. 
5. 
Lei 9.394. 
63. Pergunta 63 
/0,6 
Para que se dê, de fato, a inclusão do deficiente auditivo, não só o professor precisa aprender a se 
comunicar com ele, mas, também, os colegas de classe, a equipe técnico-pedagógica e seus 
familiares. Assinale, entre as alternativas abaixo, qual é a lei que determina que os sistemas de 
ensino devem assegurar que os estudantes sejam atendidos por professores com formação específica 
para o atendimento especializado, assim como os professores das classes regulares estejam 
capacitados para recebê-los: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Lei nº 9.265/96 
2. 
Lei nº 8.069/90 
3. 
Lei nº 9.394/96 
Resposta correta 
4. 
Lei nº 5.692/71 
5. 
Lei nº 13.977/20 
64. Pergunta 64 
/0,6 
Conforme os estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, há quatro níveis no processo de 
desenvolvimento da escrita. Assinale a alterativa que contempla o nível alfabético: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Nível em que os traços possuem forma de emes em letra curvada, sendo proporcional o que se 
pede à criança; 
2. 
Nível em que a criança parte da etapa da hipótese para a alfabética, analisando o que se 
escreve como se lê, logo começam a representar partes sonoras das palavras na escrita; 
3. 
Nível em que a criança começa a associar a escrita com a fala, criando hipóteses de como pode 
ser escrita uma determinada palavra; 
4. 
Nível em que a criança começa a associar a escrita com a fala, analisando que se escreve como 
se lê, logo começam a representar partes sonoras das palavras na escrita. 
5. 
Nível em que a escrita passa a ser correta, ou com poucos erros, sendo agora o próximo desafio 
a ortografia; 
Resposta correta 
65. Pergunta 65 
/0,6 
Os anos finais do Período do Nacional Desenvolvimentismo são considerados um marco, por grande 
movimentação cultural, social e política no Brasil. Este período é compreendido entre: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Pós 1ª Guerra Mundial e começo de 1954. 
2. 
Pós Revolução Industrial e começo da 1ª Guerra Mundial. 
3. 
Pós 2ª Guerra Mundial e começo de 1968. 
4. 
Pós 2ª Guerra Mundial e começo de 1964. 
Resposta correta 
5. 
Pós 2ª Guerra Mundial e começo de 1950. 
66. Pergunta 66 
/0,6 
Dois aspectos devem ser considerados na alfabetização, a coesão e a coerência Koch (2014). 
Assinale V ou F na alternativa que corresponde a coerência de um texto: 
( ) Diz respeito ao modo como os constituintes textuais se encontram explicitamente interligados; 
( ) Diz respeito ao modo como os elementos expressos na superfície textual e aqueles que se 
encontram implicados vêm a permitir aos usuários do texto a construção de um sentido; 
( ) O modelo “correto” de texto, aquele apresentado pela cartilha; 
( ) Construída de forma intuitiva, a partir do texto oral, como por exemplo: as conversas informais 
na família, como os amigos, dentre outros; 
( ) O enunciado não seria construído com a junção de palavras e orações de uma maneira aleatória. 
A sequência correta é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, F, V, V, V; 
2. 
V, F, F, F, F; 
3. 
F, V, F, F, F; 
Resposta correta 
4. 
F, V, F. F, V; 
5. 
V, V, F, F, F. 
67. Pergunta 67 
/0,6 
A tecnologia avança e se modifica, estando presente no desenvolvimento humano, alinha sempre à 
técnica. Marque V ou F para as características apresentadas ou não pela tecnologia: 
 ( ) relaciona-se ao uso de instrumentos, ao desenvolvimento da arte ou até mesmo nas questões 
ideológicas; 
( ) está ligada aos avanços científicos e associada a novidades e modernidades; 
( ) está intrinsecamente ligada ao uso de instrumentos e ferramentas, implicando habilidade humana; 
( ) conjunto de todas as técnicas de que dispõe uma determinada sociedade, em qualquer fase 
histórica de seu desenvolvimento. 
A sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, V, V; 
2. 
V, F, F, V; 
3. 
F, F, F, V; 
4. 
V, V, F, V; 
Resposta correta 
5. 
V, F, V, F. 
68. Pergunta 68 
/0,6 
Segundo a LDB/96 cada ente da federação (União, Estados, Municípios e Distrito Federal) possui, 
em regime de colaboração, atribuições específicas no que se refere ao sistema de ensino. Dentre as 
proposições abaixo, quais são atribuições dos Estados? 
I - elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os 
Municípios; 
II - autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das 
instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino; 
III - assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o 
demandarem, respeitado o disposto no art. 38 desta Lei; 
IV - assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal. 
Está(ão) correta(s): 
Ocultar opções de resposta 
1. 
II e III 
Resposta correta 
2. 
I e III 
3. 
I, II e III 
4. 
III e IV 
5. 
Apenas a III 
69. Pergunta 69 
/0,6 
A Constituição Federal de 1988 em seu artigo 206 estabelece os princípios pelos quais o ensino deve 
ser ministrado. Dentre eles podemos citar: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
piso salarial dos professores da educação pública, variando conforme a região. 
2. 
o ensino visa o pleno desenvolvimento da pessoa; 
3. 
o ensino é direito de todos e dever do Estado e da família; 
4. 
a educação será promovida com a colaboração da sociedade; 
5. 
gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; 
Resposta correta 
70. Pergunta 70 
/0,6 
Com a Proclamação da República em 1889, passamos por um momento histórico marcado por vários 
períodos de mudanças bem distintas e significativas. Marque V ou F nas alternativas que condizem 
com as mudanças na educação: 
 I – surgimento do Grupo Escolar 
II – divisão por séries, obrigando a elaboração de materiais didáticos distintos 
III – instituído, na primeira década da república, o método sintético em lugar do método analítico 
IV- foram deixados de lado os termos portugueses e os conteúdos voltados para a história de 
Portugal 
A opção correta é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
III e IV 
2. 
I, II e IV 
Resposta correta 
3. 
I, II, III e IV 
4. 
I e II 
5. 
II, III e IV 
71. Pergunta 71 
/0,6 
A EC 14/96 e a LDB/96 indicavam a possibilidade de superação do impasse federal quantoao regime 
de colaboração, definindo a verdadeira responsabilidade de cada ente federativo. Assim, os estados e 
municípios ficaram como responsáveis pela oferta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. 
2. 
Do Ensino Fundamental. 
Resposta correta 
3. 
Do Ensino Médio. 
4. 
Da Educação Infantil. 
5. 
Do Ensino Fundamental e Médio. 
72. Pergunta72 
/0,6 
Segundo Koch (2014), há dois modelos de textos que são apresentados para as crianças nas séries 
iniciais da escolarização: quanto à forma de estruturação e quanto ao esquema textual e ao conteúdo 
semântico global. Com relação ao modelo de estruturação, cabe afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
é quando a criança começa a ter hipóteses de como pode ser escrita uma palavra. 
2. 
os textos são apresentados de forma integrada; 
3. 
são utilizados em sala de aula contos de fadas, na perspectiva do texto narrativo; 
4. 
é construído de forma intuitiva, a partir do texto oral, como: conversas informais familiares e 
com os amigos; 
Resposta correta 
5. 
é construindo com junção de palavras e orações utilizando diversos procedimentos 
gramaticais; 
73. Pergunta 73 
/0,6 
Para regular as atividades nos colégios jesuíticos, havia um conjunto de regras a ser seguido, o Ratio 
Studiorum. Este método possuía três etapas distintas. Assinale a alternativa que dispõe tais etapas: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Letras, Ciências Sagradas e Ciências Naturais; 
2. 
Letras, Filosofia e História da Igreja. 
3. 
Alfabetização, Ciências Naturais e Filosofia; 
4. 
Letras, Filosofia e Ciências, Teologia e Ciências Sagradas; 
Resposta correta 
5. 
Alfabetização, Ciências e Matemática; 
74. Pergunta 74 
/0,6 
Os jesuítas fundaram, ao longo de dois séculos (1549-1759) de permanência no Brasil, uma rede de 
colégios e missões. Os colégios seguiam um conjunto de regras estabelecidas pelo método 
denominado Ratio Studiorm, que possui três etapas distintas. Marque a alternativa que contempla 
tais etapas. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Letras, Filosofia e História da Igreja. 
2. 
Alfabetização, Ciências e Matemática. 
3. 
Letras, Filosofia e Ciências, Teologia e Ciências Sagradas. 
Resposta correta 
4. 
Letras, Ciências Sagradas e Ciências Naturais. 
5. 
Alfabetização, Ciências Naturais e Filosofia. 
75. Pergunta 75 
/0,6 
O texto da Constituição Federal de 1988, considerada a "Constituição Cidadã", pauta questões muito 
importantes no acesso e permanência de estudantes, bem como no direito à educação. Nesse sentido, 
a CF88, no seu artigo nº 205, aponta para a educação como: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Um dever de todos, inclusive do Estado e da família. 
2. 
Um direito de todos e uma obrigação do Estado. 
3. 
Um direito de todos e um dever da família. 
4. 
Um direito de todos e dever do Estado e da família. 
Resposta correta 
5. 
Um direito de todos os cidadãos e uma parceria do Estado e da família. 
76. Pergunta 76 
/0,6 
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta: 
 
Verificamos que, no período Pombalino, a estrutura educacional instituída pelos jesuítas foi 
substituída pelas “aulas régias”. No que se refere à alfabetização, eram usadas as _______ 
juntamente com o método sintético da soletração (partindo dos nomes das letras), o fônico (partindo 
dos sons correspondentes às letras) e da silabação (emissão de sons, partindo das sílabas). 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Cartilha Fácil 
2. 
Cartilhas do Povo 
3. 
Cartas ABC 
Resposta correta 
4. 
Nossa Cartilha 
5. 
Caminhos Suaves 
77. Pergunta 77 
/0,6 
Nos anos de 1962 e 1963, foram alfabetizados milhares de trabalhadores, gerando uma grande 
expectativa para o futuro do país. Graças ao apoio dos governantes várias iniciativas surgiram em 
todo país. Dentre elas temos: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Em Natal/RN a chamada “ De pés no chão também se aprende a ler” 
Resposta correta 
2. 
Movimento Brasileiro de Alfabetização 
3. 
Projeto Educar 
4. 
Projeto de Alfabetização Nacional 
5. 
Educa Mais Brasil 
78. Pergunta 78 
/0,6 
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta: 
A LDB/96, no artigo 9º, inciso IV, estabelece, em colaboração com _______________, as diretrizes, 
para a Educação infantil, Ensino Fundamental e Médio, que norteiam o currículo e os conteúdos 
mínimos, de modo a assegurar a formação básica comum. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Distrito Federal. 
2. 
Estados e Municípios. 
3. 
Estados, Municípios e Distrito Federal. 
Resposta correta 
4. 
Distrito Federal e Municípios. 
5. 
Distrito Federal e Estados. 
79. Pergunta 79 
/0,6 
Durante o Golpe Militar, o governo com os slogans “Brasil grande”, “ame-o ou deixe-o”, “milagre 
econômico”, dentre outros, planejava que a educação contribuísse para o aumento da produção 
brasileira. Era preciso, portanto, erradicar o analfabetismo. Foi criado, então, um programa nacional 
com este objetivo, e que pretendia levar em consideração as diferenças sociais, econômicas e 
culturais de cada região. Tal programa denominava-se: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Pacto Nacional para Alfabetização da Idade Certa – PNAIC. 
2. 
Programa Brasil Alfabetizado. 
3. 
Programa Nacional de Inclusão de Jovens – PROJOVEM. 
4. 
Programa de Alfabetização Nacional. 
5. 
Movimento Brasileiro de Alfabetização – MOBRAL. 
Resposta correta 
80. Pergunta 80 
/0,6 
Preencha as lacunas: 
 A Era Vargas é um longo período na história do Brasil, indo de _______ a ______. O período que 
se inicia em 1937 é marcado por _______, conhecido como ____________. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
1932 a 1945; liberalismo; Estado Novo 
2. 
1997 a 1946; autoritarismo; Anos Dourados 
3. 
1930 a 1945; progresso; Estado Novo 
4. 
1930 a 1945; autoritarismo; Estado Novo 
Resposta correta 
5. 
1936 a 1945; pioneirismo; Estado Moderno 
81. Pergunta 81 
/0,6 
Nos anos de 1920 havia muita movimentação em torno das ideias da Escola Nova, e isso continuou 
nos anos 1930. Em 1932 um grupo de 26 educadores e escritores liderados por Fernando de Azevedo 
divulga um documento muito importante para a história da educação no Brasil, denominado: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Manifesto dos Educadores Públicos do Brasil 
2. 
Manifesto pela Educação Pública do Brasil 
3. 
Manifesto dos Pioneiros da Educação do Brasil 
4. 
Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova 
Resposta correta 
5. 
Manifesto dos Educadores e Escritores Brasileiros 
82. Pergunta 82 
/0,6 
O Período do Nacional Desenvolvimentismo foi marcado por grande movimentação cultural, social 
e política. Dentre os acontecimentos relevantes deste período, podemos considerar: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A criação do Ministério da Educação e Saúde Pública. 
2. 
A introdução das cartilhas Sodré e Caminho Suave. 
3. 
O início da Educação Popular pautada na Teoria da Libertação de Paulo Freire, apoiada pela 
Igreja Católica e demais pedagogos. 
Resposta correta 
4. 
O surgimento dos grupos escolares em São Paulo. 
5. 
A criação da União Democrática Nacional (UDN). 
83. Pergunta 83 
/0,6 
Preencha a coluna: 
No artigo 8º da LDB/96, definem-se os sistemas de ensino como __________ e o Ministério da 
Educação como órgão ___________ das competências normativas 
Ocultar opções de resposta 
1. 
independentes; centralizador; 
Resposta correta 
2. 
dependentes; supervisor; 
3. 
Independentes; descentralizador; 
4. 
independentes, norteador. 
5. 
dependentes; centralizador; 
84. Pergunta 84 
/0,6 
Em 1927, acontece em Minas Gerais uma reforma idealizada por Francisco Campos, então 
Secretário do interior e responsável pela educação. A reforma foi idealizadora da Escola de 
Aperfeiçoamento, tendo como objetivo difundir o método global e as ideias da Escola Nova na 
educação primária em Minas. O movimento Escolanovista, no Brasil, foi inflenciado pelas ideia de 
Jonh Dewey, que se caracterizava por: 
 I – preconizar a função socializadora da escola; 
 II- o professor como centro do processo de ensino e aprendizagem; 
 III- estabelecer o caráter científico da educação, com a contribuição da Psicologia e da Sociologia, 
dentre outras; 
 IV- o indivíduo como centro do processode aprendizagem. 
São corretas as proposições 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e II; 
2. 
I, III e IV; 
Resposta correta 
3. 
I e IV; 
4. 
I, II e III; 
5. 
III e IV 
85. Pergunta 85 
/0,6 
Emília Ferreiro e Ana Teberosky afirmam que dentro do desenvolvimento da escrita de uma criança, 
existem níveis que partem do primeiro contato com o lápis até a sua habituação. Assinale a 
alternativa que contempla o nível silábico: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Quando a criança começa a associar a escrita com a fala, criando hipóteses de como pode ser 
escrita uma determinada palavra, julgando sua quantidade de letras; 
Resposta correta 
2. 
Onde os traços escritos pela criança têm forma de emes, surgem as hipóteses de como pode ser 
escrita uma determinada palavra, julgando sua quantidade de letras. 
3. 
A criança sai da etapa da hipótese para a alfabética, analisando que se escreve como se lê, logo 
começa a representar partes sonoras das palavras na escrita; 
4. 
Onde os traços escritos pela criança têm forma de “emes” em letra curvada, sendo 
proporcional o que se pede à criança; 
5. 
Onde a escrita passa a ser correta, ou com poucos erros, sendo agora o próximo desafio a 
ortografia; 
86. Pergunta 86 
/0,6 
A Reforma Capanema (1942) reformulou mais uma vez a estrutura do ensino. Marque a alternativa 
que contempla esta reforma: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Implementação do curso ginasial e do 2ª grau de conhecimento geral; 
2. 
Implementação do ensino do 2º grau profissionalizante; 
3. 
Implementação do curso secundário; 
4. 
Implementação do curso ginasial e em seguida o curso colegial de formação geral e 
profissionalizante; 
Resposta correta 
5. 
Implementação do curso profissionalizante técnico, após o ginasial. 
87. Pergunta 87 
/0,6 
Desde o início da década de 1980, foi introduzido no Brasil, o pensamento construtivista de 
alfabetização, fruto das pesquisas de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a Psicogênese da 
Língua Escrita. Nesta época verificou-se um número expressivo de “analfabetos funcionais”, que são 
as pessoas que apenas decodificam os signos linguísticos, mas não conseguem compreender o que 
leem. Surge, então, o termo letramento, estabelecendo uma diferença entre o sujeito alfabetizado e 
ser letrado. Sendo assim, marque (1) para as características de alfabetização e (2) para as de 
letramento: 
( ) é um processo de aprendizado da leitura e da escrita; 
( ) as atividades envolvidas consistem em organizar discursos, interpretação e compreensão de textos 
, além de reflexão; 
( ) o objetivo do ensino é habilitar o sujeito a utilizar a escrita e a leitura nos mais diversos contextos; 
( ) o objetivo do ensino é deixar o sujeito apto a desenvolver os mais diversos métodos de 
aprendizado da língua; 
( ) seu uso é individual no que se refere a leitura e escrita; 
A sequência correta é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2, 2, 1, 2,1; 
2. 
1,2,2,1,1; 
Resposta correta 
3. 
1,2,2,2,1; 
4. 
2, 1, 1, 2,2 
5. 
1,2,1,2,1; 
88. Pergunta 88 
/0,6 
Na década de 80, foi constatado um número considerável de “analfabetos funcionais”, pessoas que 
apenas decodificavam os signos linguísticos, mas não conseguiam compreender o que estavam 
lendo. Surge, então, o termo letramento. Assinale a alternativa que condiz com o conceito de 
letramento. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
o letramento é o processo de aprendizagem em que se desenvolve a habilidade de ler e 
escrever. 
2. 
o sujeito letrado sabe codificar e decodificar o sistema de escrita. 
3. 
o letramento desenvolve o uso competente da leitura e da escrita nas práticas sociais. 
Resposta correta 
4. 
o letramento é o uso individual da leitura e da escrita. 
5. 
letrado é o sujeito que sabe ler e escrever. 
89. Pergunta 89 
/0,6 
No final da década de 1920, o termo “alfabetização” passou a ser usado para se referir ao ensino 
inicial da leitura e da escrita. Em 1927, acontece, em Minas Gerais, uma reforma idealizadora da 
Escola de Aperfeiçoamento, tendo como objetivo difundir o método global e as ideias da Escola 
Nova na educação primária, em Minas. Tal reforma foi idealizada por: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Francisco Campos 
Resposta correta 
2. 
Oswald de Andrade 
3. 
Paulo Freire 
4. 
Lourenço Filho 
5. 
Anísio Teixeira 
90. Pergunta 90 
/0,6 
O período do Nacional Desenvolvimentismo compreende o período após a 2ª Guerra Mundial (1946) 
e o começo de 1964. Os anos 60 foram marcados pelo desenvolvimento econômico, pela grande 
movimentação cultural, social, política e por fatos significativos para educação brasileira. Marque V 
ou F para os fatos mencionados abaixo: 
 ( ) aprovação da 1ª Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 4024 
 ( ) unificação do sistema escolar 
 ( ) instituído no Brasil o pensamento construtivista de alfabetização 
 ( ) surge o termo “letramento”, sendo a capacidade de ler, escrever e fazer uso desses 
conhecimentos nas situações do cotidiano 
A sequência correta é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, F, V 
2. 
V, F, V, F 
3. 
F, F, V, V 
4. 
V, V, F, F 
Resposta correta 
5. 
F, V, F, V 
91. Pergunta 91 
/0,6 
Em 1820 a família real retorna a Portugal, devido a um movimento revolucionário – Revolução do 
Porto – que exigiu o retorno de D. João VI, que deixa seu filho D. Pedro I como Príncipe Regente do 
Brasil. Em 1827 é criada a primeira Lei de Educação do Brasil, resultado do projeto de Januário da 
Cunha Barbosa de 1826. Tal Lei estabelece a responsabilidade e como se dará a organização do 
ensino. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que corresponde a referida Lei: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A Educação como dever do Estado, da distribuição racional por todo território nacional das 
escolas dos diferentes graus e da necessidade graduada do processo educativo; 
Resposta correta 
2. 
O conteúdo a ser oferecido pelos professores deveria ser leitura e escrita, operações básicas de 
aritmética, gramática nacional, sem a influência dos ensinamentos dos princípios da moral 
cristã; 
3. 
O Estado não é o responsável pelos cuidados com as escolas primárias e secundárias 
atribuindo este aos governos provinciais; 
4. 
A criação de Escolas de Primeiras Letras pelo Império para atender as camadas superiores da 
sociedade; 
5. 
A Lei contribuiu para o êxito do Estado no que se refere ao alto investimento na construção de 
escola adequadas. 
92. Pergunta 92 
/0,6 
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta: 
 ____________ determina, em seu artigo 28, a incumbência ao poder público de assegurar, criar, 
desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar a oferta de educação bilíngue em Libras, 
como primeira língua, e na modalidade escrita da língua portuguesa, como segunda língua, em 
escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A Lei nº 4.024/61 
2. 
A Lei nº 13.146/15 
Resposta correta 
3. 
O Plano Nacional de Educação (2014-2024) 
4. 
A Lei nº 9.265/96 
5. 
A Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil 
93. Pergunta 93 
/0,6 
A Constituição Federal de 1988 é também conhecida como a "Constituição Cidadã", pois pauta 
questões muito importantes como o acesso e permanência de estudantes na escola, bem como no 
direito à educação. Assinale o que determina o artigo 205 da CF88: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A educação é um direito de todos e dever do Estado e da família e será promovida e 
incentivada com a colaboração da comunidade que a escola estiver inserida, visando o 
desenvolvimento da pessoa; 
2. 
A educação é um direito de todos e dever do Estado e da família, visando o exercício da 
cidadania. 
3. 
A educação é um direito de todos e dever da família e será promovida e incentivada com a 
colaboração do Estado, visando ao pleno desenvolvimentoda pessoa, seu preparo para o 
exercício da cidadania; 
4. 
A educação é um direito de todos e dever do Estado e da família”, e será promovida e 
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu 
preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
Resposta correta 
5. 
A educação é um direito de todos e dever do Estado e será promovida e incentivada com a 
colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o 
exercício da cidadania. 
Comentários 
Comentários para o aluno 
Seu instrutor não fez comentários