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Possibilidades para a fabricação digital de recursos de Tecnologia Assistiva de Baixo Custo na educação - Turma 2021A - Teste 02

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06/06/2021 2.4 Teste seus conhecimentos 2: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7821051&cmid=124674 1/8
Iniciado em domingo, 6 jun 2021, 19:38
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 6 jun 2021, 19:42
Tempo
empregado
4 minutos 15 segundos
Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O  é um setor/laboratório maker pertencente a reitoria do IFRS,
responsável por propor, orientar e executar ações de ensino, pesquisa e extensão em acessibilidade e recursos de
Tecnologia Assistiva. Esse espaço realiza pesquisas e desenvolve artefatos personalizados para promover maior
independência, autonomia e qualidade de vida para servidores e estudantes com deficiência no contexto do IFRS
Centro Tecnológico de Acessibilidade do IFRS
06/06/2021 2.4 Teste seus conhecimentos 2: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7821051&cmid=124674 2/8
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
As  são equipamentos versáteis projetadas para usinar (dar uma forma ou detalhar) 
materiais com alto grau de precisão, como madeira, polímeros, ligas de alumínio, plástico, borracha, espuma, isopor,
metais, dentre outros. Essa máquina desbasta o material, ou seja, retira pedaços da matéria-prima para confeccionar o
objeto. 
cortadoras a laser
O  possui diversas ferramentas de fabricação digital e conta com
uma equipe de pesquisadores, estudantes, bolsistas e voluntários, esse espaço tem como missão popularizar o acesso e
letramento na fabricação digital, funcionando como uma plataforma de criatividade, aprendizagem e invenção para
todos aqueles que desejam desenvolver seus projetos acadêmicos ou pessoais. 
Fab Charter
06/06/2021 2.4 Teste seus conhecimentos 2: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7821051&cmid=124674 3/8
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Ao visitar um fab lab, a coordenadora do local explica que você fará uso de equipamentos de fabricação digital ou
prototipagem rápida. A partir da fabricação digital é possível criar um objeto tridimensional de um modelo criado em
softwares de modelagem 3D. Além disso, ela explica que através da prototipagem rápida também se pode  cortar e
gravar em diferentes materiais, como por exemplo, papel, papelão, plástico, madeira, MDF, EVA, couro, acrílico e
outros.
Após ter explicado a coordenadora do espaço apresenta duas máquinas que permitem fazer esses processos. São elas,
respectivamente:
Escolha uma opção:
a. Router e impressora 3D
b. Cortadora a laser e impressora 3D
c. Impressora 3D e cortadora a laser 
d. Router e plotter de recorte  
06/06/2021 2.4 Teste seus conhecimentos 2: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7821051&cmid=124674 4/8
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O  , é um documento da Fab Foudation (organização americana sem fins lucrativos para a
expansão dos fab labs), que estabelece os princípios para a atuação desses laboratórios. Alguns desses princípios
envolvem ter membros treinados, ter um conjunto mínimo e padronizado de equipamentos, estar aberto ao público,
estar ligado a rede mundial de fab labs, dentre outras características.  
POA LAB
O primeiro passo para imprimir um objeto em uma impressora 3D consiste em: 
Escolha uma opção:
a. Modelar o objeto em um software de modelagem 3D 
b. Aquecer o bico da impressora para derreter o filamento 
c. Fatiamento em camadas
 
 
d. Envio do objeto para o software da impressora 3D
06/06/2021 2.4 Teste seus conhecimentos 2: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7821051&cmid=124674 5/8
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É um exemplo de software que funcionam online. Permitem também que o usuário aprenda a modelar desde o início
brincando por meio de testes e da experimentação. 
Escolha uma opção:
a. Repositórios online.
b. Thingverse 
c. Tinkercad 
d. MyMinifactory 
06/06/2021 2.4 Teste seus conhecimentos 2: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7821051&cmid=124674 6/8
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao pesquisar na internet você descobriu que próximo a sua casa existe um local que é aberto a comunidade, possui
profissionais treinados e máquinas padronizadas.  Pesquisando mais no site desse espaço, você também descobriu que
ele funciona como uma comunidade de alunos, educadores, tecnólogos e pesquisadores que estão conectados em
uma rede global, compartilhando conhecimentos e experiência.
Você descobriu um:
Escolha uma opção:
a. Laboratório digital
b. Makerspace
c. Hackerspace 
d. Fab lab  
06/06/2021 2.4 Teste seus conhecimentos 2: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7821051&cmid=124674 7/8
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os  são lugares onde os apaixonados por tecnologia podem se reunir,
inventar dispositivos ou explorar as tecnologias emergentes, como microcontroladores de baixo custo. São estruturados
sobre os princípios de liberdade de informação com uso de hardware e softwares livres, aprendizado na prática e
cooperação entre as pessoas. O seu público envolve programadores experientes, hackers e engenheiros da
computação e de software.
hackerspaces
Os  são uma plataforma de prototipagem técnica para inovação e invenção,
fornecendo estímulo para o empreendedorismo local, o aprendizado e a inovação, isto é, um lugar para brincar, criar,
aprender, orientar e inventar. Ser um espaço desse tipo significa também estar imerso em uma comunidade de alunos,
educadores, tecnólogos e pesquisadores que estão conectados em uma rede global, compartilhando conhecimentos
e experiências 
fab labs
◄ 2.3.3 Router e outros equipamentos 
Seguir para...
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=124673&forceview=1
06/06/2021 2.4 Teste seus conhecimentos 2: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7821051&cmid=124674 8/8
2.5 Conclusão da unidade ►
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=124675&forceview=1