Ética e cidadania - 3P

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Ética e Cidadania
1 - “Os sistemas totalitários, cujo surgimento Hannah Arendt analisou em seu grande livro sobre
o totalitarismo, são a forma mais extrema de desnaturação da coisa política, posto que
suprimem por completo a liberdade humana, submetendo-a ao fluxo de uma determinação
histórica ideologicamente fundamentada, contra a qual é impossibilitada toda resistência
individual livre por meio do terror e do domínio da ideologia. (ARENDT, 2003: p.3. ARENDT,
Hannah. A condição humana. Editora Forense. Rio de Janeiro, 2003) Esse pensamento da
autora leva-nos à uma concepção de cidadania como condição da pessoa que participa de
decisões políticas, não se deixando vivenciar a opressão social. Nesse sentido, avalie o que se
diz sobre cidadania:
I-A cidadania deve ser exercida apenas quando nos sentimos afetados pelo autoritarismo do
poder público.
II-A cidadania compreende a necessidade que as pessoas têm de participarem da vida política
sempre visando o funcionamento da sociedade.
III-Cidadania deve ser pensada como um conceito ligado a uma ideia de aprendizagem social,
que busca a culminância do atendimento de direitos e a compreensão de compromisso e
deveres recíprocos.
É correto o que se afirma em:
Resposta : || e ||| apenas.
2 - A ética está em todos os discursos. A ética, infelizmente, é moeda em curso até para os que
não costumam se portar eticamente. A propósito de qualquer acontecimento, levantam-se as
vozes dos moralistas a invocar a necessidade de reforço ético. Considerando que o valor moral
é uma necessidade para a sobrevivência em sociedade, a valorização da vida coletiva. Então, é
correto afirmar que:
Resposta: A ética é importante porque respeita os outros e a dignidade humana, ética é o
que todos temos só falta desenvolver e acreditar no bem, a ética orienta-nos e ajuda-nos
para uma vida boa.
3 - A vida em sociedade é estruturada politicamente a partir da participação dos cidadãos na
política. Ela é resultado de decisões conscientes. Leia o texto abaixo que traz reflexões
importantes sobre a questão da ética e cidadania, em seguida responda ao que se pede.
A ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente
retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda
que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para
o exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política é também uma
questão de educação e luta pela soberania dos povos. É necessária uma ética renovada, que se
construa a partir da natureza dos valores sociais para organizar também uma nova prática
política.
(CORDI et al. Para filosofar)
O alvorecer do Século XX trouxe à cena novas questões sobre ética no que se refere ao
enfrentamento dos desafios oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e
contradições da realidade. Sob esse olhar e a partir do texto, a ética pode ser definida como:
Resposta: instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os cidadãos passam a
pensar e agir de acordo com valores coletivos.
4 - No Brasil e na América Latina, a partir das décadas de 80 e 90 organizam-se documentos
que assegurem a efetivação dos direitos dos cidadãos. Um dos pressupostos mais importantes
da democracia é a participação política do cidadão, cuja principal forma de expressão é o voto.
Abaixo, listam-se documentos que fixam os direitos dos cidadãos brasileiros, avalie e depois
escolha a opção correta:
I-Constituição de 1988;
II-Lei de Diretrizes e Bases-LDB 1996;
III-Estatuto da Criança e do Adolescente e do Adulto;
IV-Programa Nacional de Direitos Humanos 1996;
V-Projeto Político Pedagógico.
Escolha a opção correta sobre os documentos que asseguram os direitos dos cidadãos
brasileiros.
Resposta : As afirmativas I e II e IV estão corretas.
5 - Ética e moral são dois termos geralmente confundidos. Por serem parecidos, muitas pessoas
assumem que o significado seja o mesmo. Embora estejam relacionados, são termos que têm
origem bem distinta. Como vimos, as diferenças entre o conceito de ética e moral são
importantes. As normas morais tendem a ser relativas a cada cultura e também consideram a
historicidade. Nesse sentido, elas podem ser questionadas e até revistas ou extintas. Isso
significa que:
Resposta : A moral como conjunto de valores através dos quais as pessoas guiam seus
comportamentos, tende a ser relativa e depende do país e do momento histórico em que as
pessoas fazem parte.
6 - Em uma sociedade, ser ético é considerar atitudes que preservem o bem comum. Atitudes
que se pautam na moralidade social. Sendo assim, analise a imagem abaixo e em seguida
escolha a opção correta sobre o conceito de ética.
Resposta : Falar em ética deve considerar uma reflexão sobre o valor das ações sociais
consideradas tanto no âmbito coletivo como no âmbito individual.
7 - Cidadania refere-se a pessoa que vive e pertence a cidade. Vida comunitária que
compartilhamos por estarmos juntos. O filósofo Michael Walzer, filósofo norte-americano e
ex-professor da Universidade Harvard afirma que: "A vida comunitária é um treino para a
cidadania”.
Diante dessa afirmação podemos concluir que:
Resposta : O sentido da comunidade se constrói a partir do conceito do homem “comum”
por pertencer a um grupo, ser comum é ser igual aos outros, não é ser superior ou inferior,
mas igual.
8 - Thomas Hobbes, clássico da política, pensou em um estado forte que pudesse suprir o
estado de guerra, vigente antes do contrato social. Sem leis e sem Estado, você poderia fazer o
que quisesse. Os outros também poderiam fazer com você o que quisessem. Esse é o “estado
de natureza” descrito por Thomas Hobbes, que, vivendo durante as guerras civis britânicas
(1640-60), aprendeu em primeira mão como esse cenário poderia ser assustador. Sem uma
autoridade soberana não pode haver nenhuma segurança, nenhuma paz.
Fonte: LAW, Stephen. Guia Ilustrado Zahar: Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2008.
Considere as afirmações:
I. A argumentação hobbesiana em favor de uma autoridade soberana, instituída por um pacto,
representa a defesa e a garantia de paz.
II. Dois dos grandes teóricos sobre o “estado de natureza”, Hobbes e Rousseau, partilham a
convicção de que o afeto predominante nesse “estado” é o medo.
III. Um traço comum da ética é a idealização de um pacto que estabeleceria a passagem do
estado de natureza para o estado de sociedade.
Está(ão) correta(s):
Resposta : Apenas I.
9 - A cidadania ou os direitos da cidadania podem ser compreendidos como a condição de
pessoa que, como membro de um Estado, se acha no gozo de direitos que lhe permitem
participar da vida política. “O cidadão é um indivíduo que tem consciência de seus direitos e
deveres e participa ativamente de todas as questões da sociedade. Tudo que acontece no
mundo acontece comigo...” (Herbert de Souza – Betinho) segundo a definição acima, podemos
afirmar que:
Resposta : A cidadania compreende a necessidade que as pessoas têm de participarem da
vida política sempre visando ao funcionamento da sociedade.
10 - A família do Sr. Marcos tem o costume de tomar banho junta. Pai, mãe e filhos (meninas e
meninos) sempre tomaram banho juntos. É cultural, dentro da casa, a exposição do corpo nu
entre eles sem que haja conotação de sexualidade ou de promiscuidade. No entanto, seus
vizinhos, regidos por uma cultura totalmente avessa a esse tipo de comportamento, quando
ficaram sabendo do banho coletivo familiar daquela família, passaram a denominá-la de imoral.
Sobre os conceitos de ética, moralidade e imoralidade, analise:
I-A Ética é a “vida pensada”, pois reflete criticamente o que a moral estabelece. A moral é o
conjunto de regras concretas. Ambas são contextuais.
II-Ser moral ou imoral depende de uma referência cultural, por isso o Sr. Marcos e sua família
devem ser respeitados.
III-O Sr. Marcos é imoral e ainda submete toda a família a atos de crueldade e vergonha social.
IV-A ética está em todos os discursos. A propósito de qualquer acontecimento,levantam-se as
vozes dos moralistas a invocar a necessidade de reforço ético.
V-A moral é a área da filosofia que procura investigar todos os problemas apresentados pelo
agir humano, relacionados com os valores éticos e estéticos.
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
Resposta : As afirmativas I e II e IV estão corretas.
11 - A ética profissional é baseada nos comportamentos que são adequados para uma boa
convivência em um ambiente de trabalho. Assinale a alternativa que não condiz com atitudes
éticas no trabalho. Para um profissional manter o comportamento ético em uma organização, ele
deve EVITAR:
Resposta : Críticas a colegas na frente de outras pessoas ou responsabilizá-los na
ausência.
12 - Heemann (1993) informa que devemos pensar nas atitudes, envolvendo o que é certo,
o que é errado, os padrões de discernimento dos indivíduos, sejam privados ou sociais.
Após a leitura do texto abaixo, avalie as asserções abaixo e identifique a opção que atende
corretamente a questão ética e da Bioética no trabalho de cientistas:
I) Os dilemas morais são influenciados por fatos sociais e históricos.
II) Essa pesquisa só representará prejuízo, se os usuários tomarem conhecimento de que suas
informações foram utilizadas sem sua prévia autorização.
III) A ética deve ser levada em consideração nas pesquisas científicas e na aplicação dos seus
resultados.
Opção correta:
Resposta : Apenas I e III.
13 - Ética profissional é o conjunto de normas éticas que formam a consciência do
profissional e representam imperativos de sua conduta. No que tange à ética profissional,
observe a seguinte orientação deontológica dos servidores públicos federais: “a função
pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de
cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia a dia em sua
vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional”.
A partir do comando ético anterior pode-se concluir que:
Resposta : O servidor público deve ser leal à instituição pública a que serve, devendo, por
exemplo, abster-se de comentar fatos internos da repartição nas redes sociais.
14 - Observe a imagem abaixo e considere que o indivíduo que tem ética profissional
cumpre com todas as atividades de sua profissão, seguindo os princípios determinados pela
sociedade e pelo seu grupo de trabalho. O bom relacionamento com colegas de setor e no
atendimento ao público depende muito de habilidades comportamentais, que são posturas e
comportamentos positivos importantes em qualquer tipo de relação humana.
Dentre as características abaixo, a única que não pode ser considerada um comportamento
positivo no ambiente de trabalho é:
Resposta : Individualismo.
15 - Ética profissional é o conjunto de normas éticas que formam a consciência do profissional e
representam imperativos de sua conduta. Observe a charge abaixo e em seguida, responda
qual a opção que atende corretamente a ideia da ética no mundo do trabalho, considerando a
perspectiva abordada na charge.
Resposta : Cada profissão tem o seu próprio código de ética, que pode variar ligeiramente,
graças a diferentes áreas de atuação.
16 - A ética profissional é baseada nos comportamentos que são adequados para uma boa
convivência em um ambiente de trabalho. O Código de Ética Profissional é o conjunto de
normas éticas que devem ser seguidas pelos profissionais no exercício de seu trabalho.
Este código é elaborado pelos Conselhos que representam e fiscalizam o exercício da
profissão.
Observe a imagem abaixo e, em seguida, analise as proposições abaixo para responder
corretamente ao que se pede sobre ética no trabalho:
I-Nessa conduta, não se registra falha alguma, ainda que o médico tenha agido de acordo
com sua interpretação subjetiva sobre a paciente.
II-Essa conduta só representará prejuízo, se os usuários tomarem conhecimento de como
esse médico age.
III-Ele está cometendo uma falta ética: antes de iniciar a consulta, ele teria obrigação de
respeitar a paciente e procurar saber quem era a paciente sem julgar com seu interesse e
desejo pessoal.
Opção correta:
Resposta : Apenas III.
17 - Nos mais diversos níveis, servidores públicos e da iniciativa privada, em suas variadas
funções, devem pautar suas condutas pelas normas vigentes e pelo respeito aos valores éticos
e morais da instituição.
Considere os casos hipotéticos relacionados ao funcionário público Martins, sua repartição
pública e suas reações, independentes e apresentados a seguir.
I. A repartição celebrou um contrato cuja empresa X é a contratada direta para determinado
fornecimento. A empresa X convida Martins para elaborar, remuneradamente, o cronograma
físico financeiro da empresa X, dentre outras atividades, para o fornecimento do serviço.
Consultando o regimento interno da repartição, Martins viu que não havia impedimento legal e
aceitou a proposta.
II.Martins verificou que seu chefe imediato tomou uma série de atitudes que beneficia a si
(chefe) com potencial prejuízo para a repartição pública à qual está funcionalmente vinculado.
Por se tratar de um conhecido do trabalho e de seu chefe, decidiu não denunciar o chefe e o
colega.
III. Um colega de trabalho, ouvindo de terceiros que Martins terá uma reunião fora da sede, ao
saber o endereço, a data e o horário de sua reunião, oferece-lhe uma carona em veículo oficial
que será utilizado pelo primeiro para desempenho de outra atividade profissional da repartição.
Martins aceita a oferta feita pelo colega.
Com base nas informações contidas em cada caso, está(ão) de acordo com a ética:
Resposta : Apenas III.
18 - Chanlat (1999) mostra a real necessidade de se pensar à questão ética no interior das
Empresas. Ele infere que o conceito de ética das responsabilidades em Weber diz que a
ética deve levar os indivíduos a refletirem e racionalizarem sobre as consequências de sua
ação em relação ao outro. Assim, considere a seguinte situação:
No desempenho de suas atividades, determinado profissional reuniu uma série de
informações pessoais dos usuários que atendia em uma unidade de saúde mental da rede
pública. O profissional decidiu, então, realizar uma pesquisa. Para isso, recorreu, não só às
anotações de que dispunha, mas, com acesso facilitado aos usuários, também deu
continuidade à coleta de informações complementando o que entendia como necessário a
seu estudo. Os usuários não foram informados de que estavam participando dessa
investigação social realizada pelo profissional que os atendia, muito menos de que as
informações prestadas durante os atendimentos estavam sendo utilizadas para finalidade
distinta daquela do acompanhamento e tratamento. Quando perguntado por superiores
sobre esse assunto, o profissional explicou que os usuários não precisavam ser informados
da pesquisa, nem consultados sobre o desejo de participar ou não da mesma, porque as
informações que deles obtivera eram as mesmas prestadas no curso do tratamento; agora,
apenas estava utilizando-as para mais outra finalidade.
Acerca da conduta do profissional, é correto dizer que:
Resposta : ele está cometendo uma falta ética: antes de iniciar a pesquisa, ele teria
obrigação de comunicar aos usuários e solicitar-lhes a anuência. Essa postura do
pesquisador traduz abuso de poder, revela-se invasiva e com risco de produzir ruptura da
relação de confiança, indispensável em seu trato com o usuário.
19 - Ética refere-se a princípios que têm como propósito a universalidade. O código de ética
tem como propósito garantir aos colaboradores a possibilidade de ser decentes no exercício
da profissão. Diante de conflitos de valores no ambiente de trabalho, quais posições morais
devem adotar as organizações?
Assinale a opção correta.
Resposta : Analisar as relações de interdependência do grupo, porém defender aquilo que,
depois de uma avaliação responsável, se considera certo, justo e verdadeiro, e apresentar
aos colaboradores através de um mecanismo de conscientização.
20 - Existem profissões que não possuemregulamentação por Conselhos e Órgão oficiais
do governo, mas não deixam de existir por isso e não podem deixar de lado a questão ética
em suas ações. Sendo assim, no que diz respeito à conduta ética junto à clientela
profissional, analise as afirmativas a seguir.
I.O segredo profissional, ou seja, o que se vem a conhecer de íntimo e pessoal no exercício
da profissão, somente pode ser utilizado para melhor prestação do serviço, sem qualquer
outra exceção.
II.Nada impede que se preste o serviço a preço menor do que o usualmente praticado pelo
mercado ou mesmo gratuitamente, caso haja necessidade financeira do usuário do serviço.
III.Se o serviço solicitado pelo usuário é, do ponto de vista técnico, menos seguro que uma
alternativa, é dever do profissional esclarecer o cliente sobre as inconveniências existentes
e os procedimentos para melhor execução.
Está correto o que se afirma em:
Resposta : II e III, apenas.
21 - Não é possível fugir da era da tecnologia digital como facilitadora da aprendizagem em
tempos atuais. As tecnologias digitais trazem à educação também desafios éticos. No
cenário atual, a revolução tecnológica afeta o conhecimento e a sociedade, apontando para
mudanças necessárias no processo educativo, na produção e socialização do
conhecimento e na formação do professor. Na escola, as novas tecnologias, junto com uma
boa proposta pedagógica, são de grande importância a partir do momento em que são
vistas como:
Resposta : ferramentas/mídias educacionais facilitadoras e mediadoras da aprendizagem.
22 - Algumas religiões afro-brasileiras ainda mantêm quase que totalmente suas raízes
africanas, como é o caso do Candomblé e do Xangô do Nordeste; outras se formaram
através do sincretismo religioso, como o Batuque, o Xambá e a Umbanda. A própria prática
do catolicismo tradicional sofreu influência africana no culto de santos de origem africana
como São Benedito, Santo Elesbão, Santa Efigênia e Santo Antônio de Noto (Santo Antônio
do Categeró ou Santo Antônio Etíope); no culto preferencial de santos facilmente
associados com os orixás africanos como São Cosme e Damião, São Jorge (Ogum no Rio
de Janeiro), Santa Bárbara (Iansã); na criação de novos santos populares como a Escrava
Anastácia. Nesse sentido avalie as assertivas abaixo e depois responda ao que se pede.
I. As igrejas pentecostais do Brasil, que combatem as religiões de origem africana, na
realidade têm várias influências destas como se nota em práticas como o batismo do
Espírito Santo e crenças como a de incorporação de entidades espirituais (vistas como
maléficas).
II. Durante o período de Brasil Colônia, os índios e negros mantidos com o trabalho
escravo eram proibidos de expressar, cultuar ou fazer ritos de acordo com suas próprias
crenças religiosas por conta dos preconceitos (e medos) dos seus senhores, e tinham que
fingir e “aceitar” a imposição da religião Católica.
III. O sincretismo religioso existente na umbanda dá-se devido a fatores histórico-culturais
presentes na história do Brasil.
Está correta a opção:
Resposta : I, II, III.
23 - Uma ação pedagógica realmente pautada na diversidade cultural deve ter como
princípio uma política curricular da identidade e da diferença. Tem obrigação de ir além das
benevolentes declarações de boa vontade para com a diferença, ela coloca em seu centro
uma teoria que permita não só reconhecer e celebrar a diferença, mas também
questioná-la, a fim de perceber como ela discursivamente está constituída.
Leia a seguinte sentença: “Temas como gênero, sexualidade e diversidade sexual estão
pautados dentro das políticas sociais e devem ser discutidos em diferentes instâncias da
sociedade”. A expressão “gênero”, na sentença transcrita, refere-se:
Resposta : às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas no decorrer
da história da humanidade por meio dos costumes, ideias, atitudes, crenças e regras
criadas pela sociedade.
24 - Refletir sobre gênero e etnia significa pensar na relação entre o eu e o outro, sendo
ambos incluídos na sociedade e com os mesmos direitos e deveres perante as leis. Dessa
forma, pensamos na diversidade cultural em que o Brasil se encontra, sendo ele um país
com tantas diferenças socioculturais cujo olhar tem se destacado para essa nova fala, o
respeito entre todos.O Brasil é um país de imensas desigualdades sociais, desigualdades
que se estendem a diversos setores e que tem como principais vítimas, aqueles grupos que
historicamente foram excluídos da sociedade. Uma das características da sociedade
brasileira é a miscigenação étnica do seu povo. Isso é consequência:
Resposta : da mistura étnico-racial dos povos que construíram a sociedade brasileira:
negros, brancos e índios.
25 - Cada Cultura é única para cada grupo, singular em cada indivíduo. No mundo, temos
milhares de atrações culturais, símbolos, pensamentos, manifestações, identidades
culturais. Tal diversidade torna rico o universo social. Sendo assim, analise as assertivas
abaixo e escolha a opção correta quanto ao conceito de cultura e diversidade cultural.
I- A língua, a religião e a música são elementos materiais da cultura de um povo.
II- A cultura de um povo é formada por elementos imateriais como a escultura, o vestuário
e a pintura.
III- Os diferentes modos de vida da população dependem principalmente do meio natural e
do nível de desenvolvimento.
IV- A identidade cultural corresponde a um padrão cultural próprio de uma região que a
distingue do território envolvente.
V- A cultura é tudo aquilo que aprendemos em contato com o meio natural e vamos
transmitindo de geração em geração.
Resposta : Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras
26 - Um dos maiores desafios da humanidade no século XXI é promover o enfrentamento
dos conflitos originados das relações étnicas e raciais. Nos últimos vinte anos um cenário
preocupante, relacionado ao crescimento de tais conflitos, tem nos chamado a atenção.
Nesse sentido, avalie as assertivas abaixo e em seguida, responda ao que se pede.
I. As relações étnico-raciais têm se constituído tema recorrente nos debates acadêmicos e
educacionais, entretanto, discuti-las, sobretudo na educação básica consiste, ainda, numa
tarefa complexa e extremamente difícil.
II. Uma das primeiras tarefas na escola que deseja trabalhar na perspectiva da diversidade
é desconstruir o tão difundido mito da democracia racial, pois não há como se combater
algo que não é concebido como um fato real e frequente no nosso cotidiano.
III. As formas de discriminação de qualquer natureza, não nascem na escola, porém o
racismo, as desigualdades e as discriminações correntes na sociedade perpassam por ali.
Está correta a opção:
Resposta : I, II, III.
27 - O Brasil se constituiu sobre o mito da democracia racial principalmente depois da
publicação de Casa grande e senzala de Gilberto Freyre (2003). De acordo com Florestan
Fernandes (1965) o ideal de miscigenação fora difundido como mecanismo de absorção do
mestiço não para a ascensão social do negro, mas para a hegemonia da classe dominante.
O mito da democracia racial assentou-se sobre dois fundamentos: 1) o mito do bom senhor;
2) o mito do escravo submisso. Analise as afirmações:
I. A sociedade brasileira não se assume racista e essa crença do “não somos racistas” se
traduz em uma determinação para a negação das práticas racistas.
II. O mito do escravo submisso fez com que a sociedade de um modo geral não encarasse
de frente a violência da escravidão, fez com que os ouvidos se ensurdecessem aos
clamores do movimento negro, por direitos e por justiça.
III. As proposições legislativas sobre a inclusão de negros vão desde o Projeto de Lei que
reserva aos negros um percentual fixo de cargos da administração pública, aos que
instituem cotas para negros nas universidades públicas e nos meios de comunicação.
Escolha a opção correta:
Resposta : Todas as afirmações são verdadeiras.
28 - Sobre diversidade de gênero, podemos dizer que o sujeito vivencia a diversidade como
parte de seu cotidiano escolar e temtotal capacidade de aprender com ela. Porém, para
isso acontecer, é necessário que a instituição educacional e os profissionais que nela
atendem, se qualifiquem para responder de maneira mais concisa às questões que têm sido
informadas pelo senso comum ou muitas vezes, por motivo de constrangimento, são
lançadas ao mar da ignorância.
De acordo com estudos relacionados às questões de gênero, há diferença entre sexo,
orientação sexual, identidade de gênero e expressão de gênero.
Analise o quadro a seguir e associe as colunas corretamente.
Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação de cima para baixo
Resposta : 1Db, 2Ad, 3Ca, 4Bc
29 - Vivemos um mundo de exclusão, preconceitos e busca pela sobrevivência. De acordo
com a Convenção relativa ao Estatuto dos Refugiados (de 1951), são refugiadas as
pessoas que se encontram fora do seu país por causa de fundado temor de perseguição
por motivos de raça, religião, nacionalidade, opinião política ou participação em grupos
sociais, e que não possa (ou não queira) voltar para casa. Observe a imagem abaixo:
A imagem representa a situação dos refugiados sírios, que deixam o país cruzando o mar
Mediterrâneo, tendo em vista os conflitos políticos intensificados na região nos últimos cinco
anos. Entre as consequências que os refugiados sírios têm sofrido, podemos citar:
Resposta : xenofobismo, a recusa de outros países muçulmanos, sobretudo os vizinhos da
Síria (Líbano, Jordânia e Turquia) e os países do Golfo Pérsico, como a Arábia Saudita, em
receber os refugiados em seu território.
30 - A Europa vive uma crise migratória de enormes proporções. Guerras, pobreza,
repressão política e religiosa são alguns dos motivos que fazem milhares de pessoas
saírem de seus países em busca de uma vida melhor no continente europeu. Além da crise
de imigração, alguns países europeus também enfrentam uma crise econômica, como é o
caso da Grécia que, sozinha, já recebeu em 2015 mais de 600 mil imigrantes. São
consequências desse movimento migratório, EXCETO:
Resposta : Aceitação total e irrestrita dos migrantes nos países europeus.
31 - Sobre questões de cidadania e violência, vemos, cotidianamente, situações de
enfrentamento com populações pobres, que são vítimas de crimes característicos da
violência urbana histórica e estruturada. Analise o texto abaixo e responda em seguida o
que se pede.
TEXTO
Mais do que um problema relacionado à raça, o homicídio no Brasil sempre se caracterizou
por ser um tipo de crime vinculado ao território. Nas últimas décadas, as principais vítimas e
autores de assassinatos foram homens, jovens, moradores de bairros com pouca
infraestrutura urbana dos grandes centros metropolitanos. Eles mataram e morreram por
viverem em locais com grande quantidade de armas, marcados pela desordem. São
territórios com frágil presença policial, vulneráveis à ação daqueles que estão dispostos a
tentar exercer o domínio pela violência.
Fonte:
http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,homicidio-e-um-crime-territorial-e-nao-esta-vin
culado-a-racas, 531604,0.htm. (Acesso em 15/01/2014).
A afirmação que é coerente com a situação da violência homicida no Brasil e com o texto
acima, de autoria do jornalista Bruno Paes Manso, é:
Resposta : Territórios segregados e desintegrados do conjunto da cidade, habitados
normalmente por populações de baixa renda, são ambientes onde as pessoas são mais
suscetíveis ao risco da violência homicida.
32 - Precisamos entender que a violência em nossa sociedade mostra-se presente nas falas
das pessoas diariamente até mesmo na mídia, nos discursos políticos. “Pecado nefando”
era expressão correntemente utilizada pelos inquisidores para a sodomia. Nefandus: o que
não pode ser dito. A Assembleia de clérigos reunida em Salvador, em 1707, considerou a
sodomia “tão péssimo e horrendo crime”, tão contrário à lei da natureza, que “era indigno de
ser nomeado” e, por isso mesmo, nefando.
NOVAIS, F.; MELLO E SOUZA L. História da vida privada no Brasil. V. 1. São Paulo:
Companhia das Letras. 1997 (adaptado).
O número de homossexuais assassinados no Brasil bateu o recorde histórico em 2009. De
acordo com o Relatório Anual de Assassinato de Homossexuais (LGBT – Lésbicas, Gays,
Bissexuais e Travestis), nesse ano foram registrados 195 mortos por motivação homofóbica
no
País.
Disponível em: www.alemdanoticia.com.br/utimas_noticias.php?codnoticia=3871.
Acesso em: 29 abr. 2019 (adaptado).
A homofobia é a rejeição e menosprezo à orientação sexual do outro e, muitas vezes, se
expressa sob a forma de comportamentos violentos. Os textos indicam que as condenações
públicas, perseguições e assassinatos de homossexuais no país que estão associadas:
Resposta : a um passado histórico marcado pela demonização do corpo e por formas
recorrentes de tabus e intolerância.
33 - Os direitos humanos consistem em um conjunto de condições, garantias e
comportamentos, capazes de assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade,
de forma a conceder a todos, sempre, o cumprimento das necessidades inseridas em sua
condição de pessoa humana. Assinale a opção correta acerca da Declaração Universal dos
Direitos Humanos.
Resposta : A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como fundamento o princípio
da dignidade da pessoa humana.
34 - Além de ser um constrangimento físico ou moral, a violência é um ato vergonhoso que
acontece diariamente, em todos os lugares do Brasil e no mundo. Nesse sentido, avalie os
textos abaixo e responda ao que se pede.
TEXTO I
“O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da agressividade
através da violência. Isso se desdobra de maneira evidente na criminalidade, que está presente
em todos os redutos — seja nas áreas abandonadas pelo poder público, seja na política ou no
futebol. O brasileiro não é mais violento do que outros povos, mas a fragilidade do exercício e do
reconhecimento da cidadania e a ausência do Estado em vários territórios do país se impõem
como um caldo de cultura no qual a agressividade e a violência fincam suas raízes.”
(Entrevista com Joel Birman. A Corrupção é um crime sem rosto. IstoÉ. Edição 2099; 3 fev.
2010.)
TEXTO II
Nenhuma sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do indivíduo, sem
um controle muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo é possível
sem que as pessoas anteponham limitações umas às outras, e todas as limitações são
convertidas, na pessoa a quem são impostas, em medo de um ou outro tipo.
ELIAS, N. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993.
Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no Texto II, o argumento
do Texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira expressa a:
Resposta : A dificuldade histórica da sociedade brasileira em institucionalizar formas de
controle social compatíveis com valores democráticos.
35 - Os direitos humanos são o conjunto de condições, garantias e comportamentos,
capazes de assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a
conceder a todos, sempre, o cumprimento das necessidades inseridas em sua condição de
pessoa humana. Eles são concebidos como indivisíveis e universais: basta ser pessoa para
ser titular de direitos e dotado de dignidade. Assinale a opção correta acerca do surgimento
da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Resposta : Originou-se de uma recomendação em forma de resolução adotada pela
Organização das Nações Unidas.
36 - Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de
ensino é a grande base para uma gestão democrática e participativa nas escolas. Nesse
sentido, vemos que é necessário que o entendimento da prática democrática esteja
presente. Dessa forma, podemos afirmar que no ambiente escolar, a gestão democrática
consiste:
Resposta : nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas
no cotidiano escolar.
37 - A democracia participativa é uma forma de exercício do poder, baseada na participação
doscidadãos nas tomadas de decisão política. A população tem se organizado melhor em
torno de infinitas questões, conquistando melhor o espaço público e essa população tem
cobrado de maneira mais efetiva de seus representantes. As exigências vêm se tornando
mais complexas e fica evidente a necessidade da participação em conjunto entre
representantes e representados. Os indivíduos têm buscado canais de comunicação para
se expressar. Com esse olhar, leia os textos abaixo e, em seguida, responda ao que se
pede.
TEXTO I
A ação democrática consiste em todos tomarem parte do processo decisório sobre aquilo
que terá consequência na vida de toda coletividade.
Fonte: GALLO, S. et al. Ética e Cidadania. Caminhos da Filosofia. Campinas: Papirus, 1997
(adaptado).
TEXTO II
É necessário que haja liberdade de expressão, fiscalização sobre órgãos governamentais e
acesso por parte da população às informações trazidas a público pela imprensa.
Fonte: Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 24 abr. 2019.
Partindo da perspectiva de democracia apresentada no Texto I, os meios de comunicação,
de acordo com o Texto II, assumem um papel relevante na sociedade porque:
Resposta : fornecem informações que fomentam o debate político na esfera pública.
38 - A escola como uma instituição precisa saber que deve formar sujeitos que possam
inserir-se na sociedade de modo a modificá-la positivamente. A gestão escolar é o meio
pelo qual as instituições educacionais são conduzidas e organizadas, tendo em vista os
fatores econômicos, políticos, estruturais, pedagógicos, sociais, dentre outros. Leia o texto
abaixo e, em seguida, responda ao que se pede.
TEXTO
“[...] implica principalmente o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista sua
socialização. A socialização do poder propicia a prática da participação coletiva, que atenua
o individualismo; da reciprocidade, que elimina a exploração; da solidariedade, que supera a
opressão; da autonomia, que anula a dependência de órgãos intermediários que elaboram
políticas educacionais das quais a escola é mera executora”.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org). Projeto político-pedagógico da escola: uma
construção possível. 14ª edição, Papirus, 2002.
Assinale a alternativa que INDICA a que o texto faz referência.
Resposta : Gestão democrática
39 - A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão
Ordinária da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração Universal
dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as
nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em
mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em promover o respeito
a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e
internacional.
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos
Humanos.
Resposta : Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo
em outros países. Este direito pode ser invocado mesmo em caso de perseguição
legitimamente motivada por crimes de direito comum ou por atos contrários aos propósitos e
princípios das Nações Unidas.
40 - A Democracia participativa suscita a situação de uma participação popular na tomada
de decisões, sobretudo, políticas. Essa perspectiva traz a ideia de contar com a
oportunidade de participação das pessoas, através de canais de debate, que promovam o
pensar sobre questões da vida em comunidade. Assim, leia os textos abaixo e em seguida,
responda ao que se pede.
TEXTO I
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de
seus próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as
questões públicas por nós mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à
ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação.
TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado).
TEXTO II
Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de
administrar justiça e exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas
quanto ao tempo de exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser exercidas
duas vezes pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois de certos intervalos de
tempo prefixados. ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985.
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles
(no século IV a.C.), a cidadania era definida por:
Resposta : participação política.