AVALIAÇÃO SOMATIVA MATEMÁTICA MODIFICADA

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AVALIAÇÃO SOMATIVA – 2º BIMESTRE
MATEMÁTICA 
	NOTA
	NOME: 
	PROFESSORA: 4º ANO:
QUESTÃO 01 - 
Afonso e Melissa foram ao parque. Como estavam com sede foram comprar garrafas de água. Veja abaixo as garrafas compradas por cada um:
A) Quem comprou a garrafa de maior capacidade? ______________________________________
B) Quem comprou a garrafa de menor capacidade?__________________________________
C) Quantas garrafas iguais a de Melissa são necessárias para se ter a mesma capacidade da garrafa de Afonso? 
 Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
D) Quantas garrafas iguais a de Melissa são necessárias para se obter 2 litros?
 Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
E) Quantas garrafas iguais a de Afonso são necessárias para se obter 5 litros e meio?
 Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
QUESTÃO 02- 
Paulo vai colocar o suco de uva que fez em garrafinhas de diferentes tamanhos.
©Shutterstock/Mathee saengkaew
Lembrando que 1 L = 1 000 ml, Responda:
A) Qual dessas garrafas Paulo deve escolher para guardar 430 ml de suco de uva?
 Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
B) Se ele guardar em uma garrafa da A, duas da B e uma da C, ele terá feito quantas ml de suco no total?
Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
QUESTÃO 03 –
Observe a tabela construída pela equipe de Aline.
Qual dos gráficos a seguir representa as informações dessa tabela?
 
A) GRÁFICO 1					
 					
B) GRÁFICO 2
QUESTÃO 04
Preocupadas com a preservação do meio ambiente, as crianças da escola lançaram uma campanha para arrecadar garrafas pet vazias e enviá-las para as unidades de recebimento de materiais recicláveis.
A) Qual dia da semana foi arrecadado o maior número de garrafas? __________________________________________________________________________
B) E qual dia foi arrecadado o menor número de garrafas?
 __________________________________________________________________________
C) Qual o total de garrafas arrecadadas na semana?
 Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
QUESTÃO 05- 
Aline estava fazendo uma receita de uma goiabada. Ela usou esta quantidade de xícaras com 250 gramas de açúcar em cada uma. Observe e responda:
A) Quantas gramas de açúcar ao total, foi necessário para fazer a goiabada?
 Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
B) Todo final de ano, Aline, fica responsável por fazer os doces do Natal e da virada do ano. Para estas ocasiões, ela sempre faz 4 receitas de goiabada. Qual a quantidade TOTAL de açúcar, Aline, terá que usar para fazer o doce?
 Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
QUESTÃO 06 – 
Marlon vai usar a calculadora para resolver esta adição, mas logo ele percebeu que duas teclas estão danificadas.
 ©Shutterstock/Morphart Creation
Para efetuar essa adição, Marlon pensou assim:
Flaper. 2020. Digital.
Que número deve ser colocado no lugar da figurinha?
A) 1 B) 10 C) 100 D) 1 000
QUESTÃO 07 – 
Gabriel vai resolver a multiplicação 8 × 45 em sua calculadora, que está com a tecla 8 danificada.
Veja como ele digitou na calculadora:
A) Esse raciocínio está correto ou errado? Justifique.
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
B) Faça as operações e descubra o resultado.
 Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
QUESTÃO 08 – 
Marta recebeu R$ 980,00 do estágio do qual participa. 
©Shutterstock/Qualit Design/ ©Shutterstock/Tkray/ ©Shutterstock/VikiVector
A) Ela gastou R$ 25,00 com um lanche e o ônibus, pagou uma conta na loja de R$ 113,00 e guardou o restante do dinheiro. Quanto sobrou do salário de Marta?
Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
B) No caminho para casa, ela encontrou um livro da faculdade que ela estava precisando e comprou. Se depois disso Marta ainda ficou com R$ 823,00 do salário, qual o preço do livro que ela comprou?
 Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
QUESTÃO 09 – 
Leia este problema:
©Shutterstock/Roman Sotola
 Operação 
A) Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
B) João ganhou R$ 46,00 de sua mãe e R$ 42,00 de seu pai. Com quanto João ficou mesmo depois de ter gastado suas economias com o jogo de tabuleiro? 
 Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
QUESTÃO 10 – 
Leia o seguinte problema anotado no quadro:
É possível resolver esse problema?
A) Sim, pois há a informação de quantos quilômetros Elisa percorreu no sábado e no domingo.
B) Não, pois falta dizer quantos quilômetros Elisa percorreu no domingo.
©Shutterstock/Hywit Dimyadi
QUESTÃO 11
Thaís contou o dinheiro que economizou no mês:
 Operação 
A) Agora escreva a quantia que Thaís possui, usando a escrita do real:
_____________________________________________ 
B) Escreva por extenso essa quantia.
_____________________________________________
QUESTÃO 12 – 
Marcelo conferiu o dinheiro que tem em sua carteira: 2 cédulas de 20 reais, 4 cédulas de 10 reais, 5 cédulas de 2 reais e 5 moedas de 25 centavos. E descobriu que tem:
a) Cento e dois reais e cinquenta centavos.
b) Noventa e um reais e vinte e cinco centavos.
c) Oitenta e um reais e vinte e cinco centavos.
d) Noventa e um reais e cinco centavos.
QUESTÃO 13 - 
Naiara recebeu seu pagamento semanal e pagou todas suas dívidas e fez algumas compras. O dinheiro que sobrou está representado abaixo:  
Qual o valor em reais do dinheiro que sobrou de Naiara?
 Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
QUESTÃO 14 – 
Observe o que foi comprado por um cliente em uma determinada loja e depois responda às questões:
A) Qual a diferença de preçosdo relógio e do boné?
 Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
B) Quanto o cliente gastou em sua compra?
 Operação 
Resposta: _____________________________________________ 
_____________________________________________
QUESTÃO 15 – 
Observe os triângulos que Bia desenhou.
©Shutterstock/Roman Sotola
A) Qual a letra do triângulo desenhado por Bia que tem um ângulo reto?
 ________________________________________________________
B) Leia a frase a seguir e complete com a informação que falta.
	
RETAS – FECHADA – ÂNGULOS – NÃO
Linhas perpendiculares formam ________________ retos entre si. Polígono é uma figura
___________________________ com apenas linhas ______________________ no seu contorno e 
Essas linhas ________________ se cruzam.
Deus é forte, Ele é grande, e quando Ele quer,
não tem quem não queira.
( Ayrton Senna)
Boa sorte!