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Pergunta 1 0,2 / 0,2 pts Leia o texto a seguir: Um trabalho de pesquisa-ação em educação ambiental desenvolvido junto a uma comunidade ribeirinha no município de Botucatu – SP. O grupo de pesquisadores foi formado por professores e alunos do curso de especialização “Formação de Educadores Ambientais” da UNESP – Botucatu e moradores da comunidade do “Porto Said”. Esta comunidade conta com cerca de 166 moradores, na maioria migrantes oriundos de estados do Nordeste e de Minas Gerais, com baixa escolaridade e cuja principal atividade econômica é a pesca. Buscou-se desenvolver os princípios da educação ambiental através da pesquisa-ação, tendo o lixo como tema gerador. Foram realizados, durante a pesquisa, encontros entre pesquisadores acadêmicos e a comunidade, e nestes encontros foram problematizadas diversas questões como exclusão de processos econômicos-sociais, participação e responsabilização em relação à realidade local. (Fonte: GONZALEZ, Luciana Thais Villa; TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis; DINIZ, Renato Eugênio da Silva Diniz. Educação Ambiental na comunidade: uma proposta de pesquisa–ação. Rev. eletrônica Mestr. Educ. Ambient. ISSN 1517-1256, v.18, janeiro a junho de 2007). Avalie as afirmativas a seguir: I - As estratégias de envolvimento comunitário transformam os indivíduos em defensores das causas ambientais, ao modificar seus valores e comportamentos, e promovem o engajamento dessas pessoas em processos de mudança, rumo à sustentabilidade ambiental, social e econômica da comunidade. II - A educação ambiental, através da disseminação de conhecimento, envolvimento e participação das pessoas, traz também como resultado o fortalecimento da comunidade e o empoderamento dos indivíduos. III - Integrar os atores sociais e envolvê-los na seleção de prioridades relacionadas às questões socioambientais da região, gera comprometimento das pessoas envolvidas, mas as decisões de um projeto ambiental devem ser tomadas somente pelos pesquisadores, educadores ou outras pessoas responsáveis pela aplicação das atividades. É correto o que se afirma em: I, II e III. II e III, apenas. I, apenas. Correto! I e II, apenas As afirmativas I e II estão corretas. I - As estratégias de envolvimento comunitário transformam os indivíduos em defensores das causas ambientais, ao modificar seus valores e comportamentos, e promovem o engajamento dessas pessoas em processos de mudança, rumo à sustentabilidade ambiental, social e econômica da comunidade. II - A educação ambiental, através da disseminação de conhecimento, envolvimento e participação das pessoas, traz também como resultado o fortalecimento da comunidade e empoderamento dos indivíduos I e III, apenas. Pergunta 2 0,2 / 0,2 pts Leia o texto a seguir: A usina de álcool possui produtividade elevada e como consequência gera resíduos sólidos, líquidos e gasosos, provenientes do setor industrial. Entre estes resíduos estão a vinhaça, bagaço da cana‐de‐açúcar, torta de filtro e efluentes líquidos de limpeza, que devem ter destinação correta, pois geram preocupação por estarem em proporção significativa ao meio ambiente, mas que podem ser minimizados. A minimização de resíduos industriais, portanto, faz parte de um novo conceito de gerenciamento de poluentes, baseado numa sistemática de medidas que visam reduzir ao máximo possível a quantidade de resíduos a serem tratados ou dispostos, possuindo uma estrutura de ação fundamentada na sua prevenção e reciclagem. Melhor resíduo é aquele que não é gerado. Porém quando não se pode evitar a sua produção é preferível reutilizá‐lo. (Fonte: LEONARDO, Aline da Silva; OLIVEIRA, Carolina Guarizzi Sanches de; MARQUES, Lorrayne Mendes; SILVA, Leila Maria Sotocorno e. Usina de álcool: impactos ambientais negativos e medidas para produção mais Limpa. In: Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, Presidente Prudente, 22 a 25 de outubro, 2012. Disponível em: http://www.unoeste.br/site/enepe/2012/suplementos/...pdf (Links para um site externo.). Acesso em: março de 2019). Sobre a gestão ambiental relacionada a resíduos gerados na empresa, é correto apenas o que se afirma em: http://www.unoeste.br/site/enepe/2012/suplementos/...pdf http://www.unoeste.br/site/enepe/2012/suplementos/...pdf Correto! Através da gestão adequada dos resíduos a empresa é capaz de integrar desempenho ecológico e econômico. Através da gestão adequada dos resíduos, a empresa é capaz de integrar desempenho ecológico e econômico. Ou seja, ela acaba economizando recursos ambientais e tendo menos gastos financeiros quando promove a correta gestão ambiental. Ações de reaproveitamento de resíduos são importantes nas empresas e devem ser a única iniciativa relacionada a gestão de resíduos gerados na organização. A institucionalização das normas e políticas sustentáveis é uma ação independente, que não requer mudanças organizacionais, tais como a revisão da visão da empresa ou outros aspectos da organização. A institucionalização das práticas de gerenciamento de resíduos nas empresas é benéfica, mas não tem relação com o desenvolvimento sustentável do país. A redução na geração de resíduos para as empresas pode ser uma vantagem competitiva, visto que o desperdício gera impacto positivo nos processos industriais. Pergunta 3 0,2 / 0,2 pts Leia o texto a seguir: O termo ecoeficiência foi introduzido em 1992 pelo Conselho Mundial de Negócios para o Desenvolvimento Sustentável, por meio da publicação do livro “Changing Course”, sendo endossado pela Conferência Rio-92, como uma forma das organizações implementarem a Agenda 21 no setor privado. Desde então, tem-se tornado sinônimo de uma filosofia de gerenciamento diferenciada, e como foi um conceito definido pelo próprio mundo dos negócios, está se popularizando muito rapidamente entre os executivos de todo o mundo. Com relação à Ecoeficiência nas empresas e a forma que ela pode contribuir para que sejam mais sustentáveis, analise as seguintes afirmativas: I – Com a Ecoeficiência, as empresas refletem, discutem e promovem a integração entre o desempenho econômico e ecológico. II – Por meio da Ecoeficiência as empresas amenizam o impacto negativo dos resíduos liberados durante o processamento de seus produtos e serviços. III – Usando a Ecoeficiência, as empresas analisam o ciclo de vida de produtos e processos para avaliar seus desempenhos econômicos e ambientais. Os custos incluem gastos durante a concepção, fabricação, uso e também no processo de descarte desses produtos. É correto o que se afirma em: Correto! I, II e III. Todas as afirmativas estão certas. I – Com a Ecoeficiência, as empresas refletem, discutem e promovem a integração entre o desempenho econômico e ecológico. II – Por meio da Ecoeficiência as empresas amenizam o impacto negativo dos resíduos liberados durante o processamento de seus produtos e serviços. III – Usando a Ecoeficiência, as empresas analisam o ciclo de vida de produtos e processos para avaliar seus desempenhos econômicos e ambientais. Os custos incluem gastos durante a concepção, fabricação, uso e também no processo de descarte desses produtos. II e III, apenas. II apenas III, apenas. I e II, apenas. Pergunta 4 0,2 / 0,2 pts Leia o texto a seguir: A expansão da consciência coletiva com relação ao meio ambiente e a complexidade das atuais demandas sociais e ambientais que a comunidade repassa às organizações, requerem um novo posicionamento por parte dos empresários e executivos em face de tais atuais questões. Sendo assim, há alguns fatores que induzem respostas de responsabilidade socioambiental nas empresas. Analise as afirmações abaixo: I – A legislação, taxas e multas. II – O desemprego, a taxa de inflação, os juros da bolsa de valores e a lucratividade. III –Pressão da comunidade, de grupos organizados, do mercado, dos consumidores e fornecedores. IV – A imagem e reputação da empresa e a competitividade. Escolha, dentre as opções a seguir, qual delas é a correta em relação ao assunto apresentado: É correto apenas o que se afirma em: II e III. IV. Correto! I, III e IV. Os fatores que induzem respostas de responsabilidade socioambiental nas empresas são: a legislação, taxas e multas; a pressão da comunidade, de grupos organizados, do mercado, dos consumidores e fornecedores; a imagem e reputação da empresa e a competitividade. O desemprego, a taxa de inflação, os juros da bolsa de valores não têm relação com a tomada de decisão da empresa para que ela realize atividades de gestão ambiental e iniciativas socioambientais. I. I e II. Pergunta 5 0,2 / 0,2 pts Leia o texto a seguir: Com as complexas mudanças ocorridas em todo o mundo após o processo de globalização e seus aportes, a conscientização sobre a necessidade de se promover o desenvolvimento sustentável e a proteção do meio ambiente vem ganhando destaque em diversos setores do mercado e, principalmente, na agenda do poder público (COSTA, 2012). Nesta esteira, o processo educativo voltado à sustentabilidade exige esforços para melhor se compreender a definição, ainda distante de um consenso, de desenvolvimento sustentável. No entanto, ao apoiar-se nos pilares do desenvolvimento social, econômico e ambiental torna-se possível clarear um pouco mais este assunto, principiando- se por Boff (1999) quanto ao desenvolvimento sustentável social, que entende não existir desenvolvimento em si, mas sim uma sociedade que opta pelo desenvolvimento que quer e que precisa. (Fonte: AZEVEDO, Lígia Viana; COSTA, Daniela R. T. R; SANTOS, Janaína R. Política Nacional de Educação Ambiental: análise de sua aplicação em projetos de pesquisa e extensão de instituições públicas de ensino. In Ciência e Natura, v.39 n.3, 2017, p. 701 –722. Disponível em https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/download/27105/pdf. Acesso em 15 de maio de 2019). A partir do texto e do assunto estudado, avalie as asserções abaixo: I – A Política Nacional da Educação Ambiental prescreve que a Educação Ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal; nos cursos de formação e especialização técnico-profissional em todos os níveis; e que nos projetos político-pedagógicos escolares serão contemplados interdisciplinarmente os temas ambientais na conformidade das diretrizes da educação nacional. A participação de empresas públicas e privadas no desenvolvimento de programas de Educação Ambiental e a sensibilização da sociedade para a importância das unidades de conservação também são requeridas nesta política. PORQUE II – O poder público, em níveis federal, estadual e municipal incentivará a difusão, por meio dos meios de comunicação em massa, em programas e campanhas educativas, informações acerca de temas relacionados ao meio ambiente. A participação das instituições escolares na execução de programas e atividades vinculadas à educação ambiental é fundamental, sendo que nos sistemas de ensino, a educação Ambiental deve ser disciplina específica no currículo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Correto! A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. A asserção I é verdadeira e a II é falsa. A afirmativa I está correta porque a Política Nacional da Educação Ambiental prescreve que a Educação Ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal; nos cursos de formação e especialização técnico-profissional em todos os níveis; e que nos projetos político-pedagógicos escolares serão contemplados interdisciplinarmente os temas ambientais na conformidade das diretrizes da educação nacional. A participação de empresas públicas e privadas no desenvolvimento de programas de Educação Ambiental e a sensibilização da sociedade para a importância das unidades de conservação também são requeridas nesta política. A afirmativa II está incorreta porque: A Política Nacional de Educação Ambiental menciona que o poder público, em níveis federal, estadual e municipal incentivará a difusão, por meio dos meios de comunicação em massa, em programas e campanhas educativas, informações acerca de temas relacionados ao meio ambiente. Refere, também, que a participação das instituições escolares na execução de programas e atividades vinculadas à educação ambiental é fundamental, sendo que nos sistemas de ensino, a educação Ambiental deve ser trabalhada de forma transversal, perpassando todas as disciplinas do currículo e inserida no cotidiano das instituições. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I. As asserções I e II são proposições verdadeiras. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
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