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Elaboração e Gerenciamento de Projetos

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SE ESTE DOCUMENTO LHE AJUDOU, CURTA, SALVE E COMENTE PARA QUE OUTRAS PESSOAS TAMBÉM SEJAM AJUDADAS 
1) Considerando que a Gestão de Aquisições de um projeto é uma das maiores fontes de problemas dos projetos, como você proporia ações para reduzir estes problemas?
Analise as sentenças que seguem:
I. Confiar plenamente no sistema de pregão eletrônico.
II. Ter um bom cadastro de fornecedores.
III. Dar apoio técnico ao setor de compras para a aquisição de itens tecnicamente especiais, não comumente comprados pela instituição.
IV. Achar que os fornecedores que atendem a vários órgãos públicos são plenamente confáveis.
V. Continuar a submeter, como referencial para licitações, projetos básicos em vez de projetos detalhados.
VI. Fazer um benchmarking permanente com outras instituições públicas para a troca de experiência com fornecedores, aspectos legais, soluções de problemas etc.
VII. Ter um programa de avaliação e qualificação de fornecedores.
VIII. Não aplicar as sanções preconizadas pela legislação para maus fornecedores.
IX. Desenvolver um memorial descritivo consistente e completo.
X. Estabelecer nos contratos cláusulas claras e critérios eficazes de medição e avaliação dos itens fornecidos.
XI. Manter nos cadastros fornecedores inidôneos.
XII. Ter um relacionamento profissional com os fornecedores, em que ambas as partes comprem estritamente com suas obrigações.
XIII. Continuar fazendo análises superficiais dos contratos de fornecimento.
XIV. Submeter as solicitações de fornecimento com prazos adequados, tendo os mesmos sido considerados no planejamento geral do projeto.
XV. Não estabelecer marcos intermediários de projeto para orientar eventos de pagamento.
XVI. Utilizar adequadamente os instrumentos disponibilizados para o poder público para fazer valer os termos contratuais.
Assinale a alternativa correta: 
A) As sentenças II – III – VI – VII – IX – XII – XIV – XVI estão corretas. 
2) Considera-se que o sucesso de um projeto depende de fatores que podem ou não estar sob o domínio (âmbito de atuação) do gestor e/ou da equipe do projeto. Sobre os fatores que podem destruir o projeto e que podem ou não serem gerenciáveis pelo gestor/equipe do projeto, correlacione os itens que seguem:
I. Fatores que são gerenciáveis pelo gestor e/ou equipe de projeto.
II. Fatores que não são gerenciáveis pelo gestor e/ou equipe do projeto.
( ) Cenário político-econômico desfavorável.
( ) Pouca qualidade dos dados utilizados.
( ) Cronogramas não realistas.
( ) Mudança do escopo pelo Cliente do projeto.
( ) Descrédito no poder do planejamento/ traumas com insucessos passados com o uso do planejamento.
( ) O Processo de Planejamento falho (inadequado ao tamanho /ou complexidade do projeto) e/ ou não foi feito de forma participativa.
( ) Inadequação da sistematização e operacionalização da informação e da comunicação relativa ao projeto e/ou relatórios gerenciais falhos.
( ) Falha na definição correta do escopo do projeto e da EAP.
( ) Estrutura organizacional: mudanças não previstas na estrutura da organização ou dos gestores da mesma.
( ) Uso de estratégia inadequada em uma ou mais fases do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) II – I – I – II – II – II – II – II – I – II.
B) II – I – I – II – II – I – I – I – II – I. 
3) Considerando que os Processos de Gerenciamento de Projetos são aqueles que não geram produtos ou os produtos gerados não “contribuem para o andamento do projeto”, isto é, seus produtos não são consolidados/ identificados no produto final do projeto (Objeto do Projeto), faça a correlação entre os grupos de processos e no que eles se constituem.
Grupos de processos:
I - Concepção/ Iniciação.
II – Planejamento.
III – Execução.
IV – Controle.
V – Encerramento.
No que eles se constituem:
( ) Compreende a realização de todo o trabalho que foi planejado para o projeto.
( ) Contempla as ações para o registro das experiências adquiridas ao longo do projeto (lições aprendidas) e as ações administrativas necessárias para dar por finalizados todos os contratos firmados ao longo do projeto.
( ) Proporciona a devida caracterização do “problema a ser resolvido” e o delineamento da solução proposta, dado início formal ao projeto, é a institucionalização do projeto.
( ) Visa definir as ações requeridas para a consecução do escopo do projeto, detalhando os produtos requeridos e como obtê-los, inclusive com a definição dos recursos necessários e o sequenciamento lógico das atividades, de forma a completar o escopo, dentro dos custos e prazos mais adequados.
( ) Compreende a avaliação e análise da informação sobre a execução do projeto, a identificação e correção dos desvios, o controle das mudanças de escopo, o controle das ações visando a qualidade do projeto, o preparo dos relatórios de gestão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) III – V – I – II – IV.
4) O Cronograma de um projeto é uma das ferramentas mais utilizadas e conhecidas para o planejamento e o gerenciamento de um projeto.
Com base na lista de ações necessárias para a montagem de um Cronograma de Projeto, analise as sentenças que seguem e as ordene de acordo com a sequência correta destas ações:
I - Lançar as Folgas Livres e Folgas Totais (caso existam) das atividades.
II - Verificar se todas as atividades foram representadas no Cronograma.
III - Ao fazer o lançamento das atividades no cronograma, conferir a sequência lógica, bem como as Datas Mais tarde Permissível de Início das atividades.
IV - Com base nas Datas Mais Cedo Possíveis de Início e nas durações das atividades, lançá-las no Cronograma.
V - Identificar as atividades do(s) Caminho(s) Crítico(s) do projeto.
VI - Listar todas as atividades (inclusive os Marcos Importantes- Milestones) que estão na Rede Lógica de Precedências na coluna ATIVIDADES do formulário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
C) VI – IV – III – II – I – V. 
5) Considerando que: “Processo é um conjunto de ações e atividades inter-relacionadas realizadas para obter um conjunto pré-especificado de produtos, resultados ou serviços”.
PMBOK®. Project Management Institute - Body of Knowlegement, 3rd Edition, 2004. PMI-MG, p. 38.
Analise as opções abaixo quais são os grupos de processos considerados pelo PMI que fazem parte de um projeto:
I. Processos de compras.
II. Processos de contratação de pessoal.
III. Processos de gerenciamento de projetos.
IV. Processos de inspeção da qualidade dos produtos do projeto.
V. Processos orientados para a obtenção dos produtos do projeto.
VI. Processos de planejamento do projeto.
VII. Processos de pagamento de fornecedores.
VIII. Processos organizacionais que interagem com os projetos.
IX. Processos de execução do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A) Os itens II – III – VI estão corretos. 
B) Os itens III – V – VIII estão corretos. 
C) Os itens I – V – IX estão corretos. 
D) Os itens IV – VII – IX estão corretos.
6) Um dos grandes problemas do gestor do projeto é fazer com que sua equipe funcione de forma adequada. Uma das formas de se potencializar os resultados deste trabalho da equipe é a sua organização e gerenciamento. Para tal aplica-se o PDCA (Ciclo de Gestão ou Ciclo de Deming), onde:
P - Plan - Planejamento.
D - Do - Execução.
C - Check - Verificação.
A - Act - Ação corretiva.
Indique, nas opções abaixo, a qual etapa do PDCA elas correspondem
( ) Treinar e desenvolver os integrantes.
( ) Estabelecer um método de trabalho.
( ) Identificar desvios.
( ) Definir a missão da equipe.
( ) Definir os integrantes, seus papéis e responsabilidades envolvidas.
( ) Discutir a experiência adquirida.
( ) Comparar resultados e objetivos.
( ) Definir a organização dos trabalhos.
( ) Medir o trabalho realizado.
( ) Estabelecer plano de trabalho (cronograma) e como medi-lo.
( ) Identificar e remover as causas dos desvios.
( ) Executar o trabalho conforme planejado.
Assinale a Alternativa que apresenta a sequênciacorreta de respostas: 
A) P – D – A – C – C – A – D – P – A – C – D – P.
B) D – C – P – C – A – A – C – D – C – A – A – P. 
C) C – D – P – C – A – P – P – C – P – D – D – A. 
D) D – P – C – P – P - A – C – P – D – P – A – D.
7) Considerando os Marcos Intermediários de um projeto (Milestones) como sendo metas intermediárias estabelecidas para facilitar o controle do andamento do projeto, analise as sentenças que seguem, sobre as suas características, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) São metas cujo alcance pode ser parcialmente realizado (tipo: 25%, 50%, 75% e 100%). 
( ) Normalmente são mensuráveis pelo seu alcance puro e simples, isto é, sim ou não (não existe “mais ou menos”).
( ) Podem servir de base para o estabelecimento dos indicadores de implementação do projeto.
( ) Só servem para definir a forma de progresso financeiro do projeto.
( ) Não servem para uso com uma atividade quando esta é muito longa.
( ) Os milestones são facilmente convertidos em eventos de pagamento.
( ) Os milestones podem ter durações diversas, depende de cada caso. 
( ) Devem ser do conhecimento de todos os envolvidos em alcançá-los.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) V – V – V – F – F – V – V – V. 
B) F – F – F – V – F – V – V – V.
C) F – V – V – F – F – V – F – V. 
D) F – V – F – V – F – V – V – V.
8) Considerando a aplicação da Curva S para a gestão de um projeto, (onde curva azul = planejado e a curva vermelha = realizado), analise as sentenças que seguem, classificando V para as Verdadeiras e F para as Falsas:
( ) Estando a curva vermelha abaixo da curva azul, significa que o projeto está adiantado.
( ) Estando a curva azul abaixo da curva vermelha, significa que o projeto está atrasado.
( ) Estando a curva vermelha abaixo da curva azul, significa que o projeto está atrasado.
( ) Estando a curva azul abaixo da curva vermelha, significa que o projeto está adiantado.
( ) Estando a curva azul abaixo da curva vermelha, considerando para a data HOJE, a distância na horizontal entre a curvas azul e a vermelha significa o quanto, em prazo, o projeto está adiantado.
( ) Estando a curva vermelha abaixo da curva azul, considerando para a data HOJE, a distância na vertical entre a curvas azul e a vermelha significa o quanto, em % realizado, o projeto está adiantado.
( ) Estando a curva azul abaixo da curva vermelha, considerando para a data HOJE, a distância na vertical entre a curvas azul e a vermelha significa o quanto, em % realizado, o projeto está adiantado.
( ) Estando a curva vermelha abaixo da curva azul, considerando para a data HOJE, a distância na vertical entre a curvas azul e a vermelha significa o quanto, em % realizado, o projeto está atrasado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) F – V – V – F – V – F – V – V. 
B) F – F – F – V – V – V – F – V. 
C) F – F – V – V – V – F – V – V. 
D) F – V – F – V – V – V – F – V.
9) Considerando que a Gestão dos Recursos Humanos de um projeto é um fator fundamental para o sucesso do projeto, a aceitação de um desafio por parte da equipe com o compromisso de enfrentá-lo só é possível quando:
Analise as sentenças que seguem:
I. Houver uma verdadeira consciência de que o Projeto é realmente necessário para a organização.
II. Houver a busca de culpados sempre que algo dá errado.
III. Houver a adoção de uma única forma de gerir pessoas baseada na imposição da vontade do gestor.
IV. Aceditar que é possível implementar tal projeto.
V. For estabelecido um clima de competição entre os integrantes da equipe.
VI. Houver confiança nas intenções e propósitos dos líderes para a implementação do Projeto.
VII. Houver consciência do poder do planejamento e domínio das técnicas mais adequadas.
VIII. Houver preferências desbalanceadas entre os integrantes da equipe, com privilégios sem critérios, somente para alguns.
IX. A pessoa deve se sentir como peça importante para o bom desempenho da implementação do Projeto.
X. A pessoa souber exatamente o que ela deve fazer, qual o desempenho esperado e como será avaliado o seu trabalho.
XI. Houver sido estabelecido um ambiente onde não se dá a devida atenção à comunicação nem a disseminação das informações necessárias ao bom desenvolvimento dos trabalhos.
XII. Identificar os possíveis benefícios (para si e para os próximos) advindos com o Projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) II – III – VI – VII – VIII – X – XII. 
B) I – II – IV – V – VI – VIII – XII. 
C) I – IV – VI – VII – IX – X – XI. 
D) II – IV – VI – VIII – IX – X – XI – XII.
10) Todo projeto apresenta desafios relacionados com as diversas atividades desenvolvidas. Considerando os desafios da Gerência de Projetos no Setor Público dados a seguir, coloque-os na sequência corret
I. O Planejamento Físico de um Projeto - Escopo, tempo e recursos.
II. A Montagem da Equipe do Projeto - Restrições de recursos, disponibilidade de pessoal com a competência requerida (inclui motivação).
III. Saber exatamente o que se quer do projeto - Concepção e os resultados esperados.
IV. O Monitoramento do Projeto, o controle, a gestão da implantação, avaliação dos resultados e dos impactos colaterais.
V. O Planejamento Financeiro do Projeto no Setor Público - Cadenciamento com o planejamento orçamentário.
VI. A interação do Projeto com a estrutura formal da organização - Interface com os processos organizacionais, choque com a cultura organizacional etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) IV – III – II – I – IV – V.
B) I – II – III – I – VI – IV. 
C) II – I – III – IV – V – VI. 
D) III – II – I – V – VI – IV.
11) Considerando que o planejamento de um projeto tem particular importância quando lidamos com projetos no Setor Público, pois estes projetos têm particularidades que só com um bom planejamento se pode atender. Com relação às particularidades do projeto no setor público, analise as sentenças que seguem:
I. São projetos que envolvem grande número de partes interessadas.
II. São projetos cujos resultados são muito difíceis de mensurar.
III. São projetos que podem resolver de forma consistente problemas da sociedade.
IV. São projetos que requerem o preparo de um orçamento bastante confiável, pois não permitem realocação de verbas.
V. São projetos de longa duração.
VI. São projetos que requerem uma distribuição adequada deste orçamento por períodos orçamentários bem definidos.
VII. São projetos que requerem o estabelecimento de parâmetros claros de metas intermediárias (Milestones), principalmente no que tange à interface do projeto com os fornecedores (pontos de controle e remuneração de etapas concluídas).
VIII. São projetos que não precisam “dar lucro”.
IX. São projetos em que se deve considerar a burocracia em relação ao trâmite da submissão, por sua unidade organizacional e da submissão, a tempo certo, da previsão orçamentária para o prximo exercício.
X. São projetos que requerem mão de obra muito especializada.
XI. São projetos que requerem o preparo minucioso do cronograma financeiro (orçamentário) do projeto, o qual deve contemplar não só o fluxo de desembolso de caixa (os gastos do projeto ao longo do tempo), mas também a forma como serão aportados os recursos financeiros no projeto, a origem destes recursos, as peculiaridades dos convênios e contratos de financiamento, contrapartidas.
XII. São projetos que vão requerer, quando prontos, um ajuste no orçamento operacional da unidade organizacional para contemplar os custos adicionais necessários para a manutenção dos equipamentos, prédios e gastos operacionais incorporados pelo projeto.
Assinale a alternativa correta: 
A) As sentenças III – IV – VI – VII – IX – XI – XII estão corretas.
Projeto é “um empreendimento temporário de atividade com início, meio e fim programados, que tem por objetivo fornecer um produto singular e dentro das restrições orçamentárias”.
 
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração de projetos: como transformarideias em resultados. São Paulo: Atlas, 2002. 26 p.
 
12) Os projetos no Setor público e no Setor Privado possuem características próprias. Sobre as características dos projetos no Setor Público, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
( ) Visam o retorno financeiro.
( ) Objetivam dar lucro, qualquer que seja a missão do projeto, isto é, sua finalidade.
( ) Possuem visão em prol de um grupo restrito de pessoas.
( ) Buscam a racionalização do gasto (orçamento).
( ) Não possuem restrição de verbas, podendo-se fazer, de forma simples e direta os aditivos que se fizerem necessários.
( ) São razoavelmente imunes a influências políticas.
( ) Devem contratar e realizar aquisições com base na Lei 8.666.
( ) Têm profunda amarração com o cronograma orçamentário da instituição
( ) Podem aproveitar as sobras orçamentárias, permitindo a realocação dos gastos conforme decisão do gestor do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
C) F- F- F- V- F- V- V- V- F.
13) Considerando que o Plano Gerencial do Projeto é um instrumento fundamental para uma orientação adequada da implantação (execução das atividades requeridas pelo projeto), faça uma correlação entre os documentos componentes do Plano Gerencial e o seu conteúdo.
Documentos do Plano Gerencial do Projeto:
I. Resumo Executivo.
II. Estrutura de Gerenciamento.
III. Matriz de Responsabilidades.
IV. Plano de Comunicação.
V. Estrutura Analítica do Projeto.
VI. Detalhamento do Escopo.
VII. Plano de Monitoramento.
VIII. Plano de Recursos Humanos.
IX. Cronograma Físico.
X. Programação Operacional do Projeto.
XI. Orçamento do Projeto.
XII. Cronograma Financeiro.
XIII. Plano de Riscos.
Conteúdo dos documentos:
( ) Esquematização de todo o trabalho a ser executado no projeto, com ou sem “produto”.
( ) Descrição dos papéis dos principais atores do projeto.
( ) Objetivos, responsabilidades, produtos, resultados esperados, autorização, suposições importantes.
( ) Como o projeto está estruturado - interface com a estrutura formal.
( ) Complemento das especificações dos “produtos” da EAP.
( ) Trato da informação e da comunicação - objeto, canais, frequência, fontes, destinos, sistema documental do projeto.
( ) Como será feito o monitoramento e o acompanhamento do projeto.
( ) Detalhamento do que precisa ser feito, por quem, quando, onde, como, quanto, com que frequência, por que custo.
( ) Alocação dos gastos no tempo, respeito aos períodos orçamentários, entradas e saídas de caixa.
( ) Alocação física das atividades no tempo, especificidades de determinadas atividades, marcos intermediários.
( ) Recursos humanos considerados para o projeto - especialidades, fontes, disponibilidades, alocações no tempo etc.
( ) Identificação e priorização dos riscos, ações preventivas e contingenciais.
( ) Detalhamento dos gastos do projeto, orçamentários ou não, incluindo fontes de recursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
B) V – III – I – II – VI – IV – VII – X – XII – IX – VIII – XIII – XI.
Para cada projeto temos dois focos de aplicação das Curvas S, um relativo a Progresso Físico e outro referente a Progresso Financeiro. Além disto, para cada um destes focos temos uma Curva S conforme o planejamento feito e outra Curva S com os dados coletados do progresso verificado ao longo da execução do projeto.
 
14) Com base nestas informações, faça uma correlação entre os tipos de Curva S de um projeto e como são obtidas:
I- Curva S Físico - Planejado.
II- Curva S Financeiro - Planejado.
III- Curva S Físico - Realizado.
IV- Curva S Financeiro - Realizado.
( ) Curva S obtida com os dados dos gastos acumulados efetivamente verificados ao longo da implantação do projeto.
( ) Curva S obtida com os dados do progresso físico acumulado planejado do projeto conforme o Crnograma Baseline.
( ) Curva S obtida com os dados do gasto acumulado planejado do projeto conforme o Cronograma Baseline.
( ) Curva S obtida com os dados acumulados do progresso físico efetivamente verificado ao longo da implantação do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
B) IV – I – II – III. 
15) Os RECURSOS são sempre alocados por atividade, sendo que esta alocação está intimamente ligada à duração que se deseja para a atividade e em função do escopo (trabalho) que se deve executar.
 
Alguns RECURSOS têm uma restrição de disponibilidade, de forma que uma vez atingidos faz-se necessário rever o planejamento feito de modo a adequar a utilização do recurso à sua disponibilidade.
 
Assinale a alternativa correta sobre o que fazer para saber se estamos estourando ou não os limites do uso de um determinado recurso: 
	
	B) Alocação dos recursos por atividade, segundo a distribuição destas no cronograma físico
16) Considerando a aplicação da Análise de Valor Agregado para a gestão de um projeto, identifique quais das afirmativas abaixo são as corretas:
I - Se o VP for maior que o CA significa que estamos gastando (até a data de análise) menos do que o planejamento tinha previsto - Estamos parcialmente bem (depende da relação entre VA e VP).
II - Se o VP for menor que o VA significa que o progresso alcançado pelo projeto está além do progresso planejado até a data de análise - estamos parcialmente bem (depende da relação entre CA e VP).
III - Se o VA for menor que o CA significa que estamos gastando mais do que previsto para o que efetivamente incorporamos ao projeto (realizado) - estamos parcialmente mal.
IV - Se o CA for menor que o VA significa que estamos gastando menos que o previsto para o que conseguimos efetivamente incorporar ao projeto (realizado) - não significa que estamos realmente bem, pois depende do que conseguimos realizar em relação ao planejado (relação entre o VA e o VP).
V - Se o VA for menor que o CA e os dois menores que o VP significa que além de estarmos gastando mais, proporcionalmente ao que incorporamos ao projeto, estamos realizando menos do que foi planejado - estamos duplamente mal.
VI - Se o VP for menor que o VA (isto é, estamos realizando até a Data de Análise mais do que o planejado) e os dois forem menores que o CA (isto é, estamos realizando mais do que foi efetivamente gasto para tal) - estamos realmente muito bem.
Assinale a alternativa correta: 
B) As afirmativas I – II – IV – V – VI estão corretas.
17) Considerando que o sucesso da execução e do gerenciamento de um projeto estão diretamente ligados à “qualidade” do planejamento feito, sendo profundamente afetados pela atuação do gestor do projeto. Sobre a forma como o gestor deve agir para que o projeto tenha sucesso, analise as sentenças que seguem:
I. Bom relacionamento com a estrutura formal da instituição.
II. Desenvolvimento de um bom trabalho em Equipe.
III. Apadrinhamento pela alta administração.
IV. Apadrinhamento político.
V. Realização de reuniões eficazes.
VI. Incentivo, motivação e comprometimento dos participantes do projeto.
VII. Profundo domínio do assunto objeto do projeto.
VIII. Acerto na tomada de decisão pela Equipe do Projeto.
IX. Negociação e gestão de conflitos.
X. Comunicação eficaz.
XI. Manutenção de posições firmes no trato com a equipe de projeto, com os parceiros, com os fornecedores e com as demais partes interessadas.
XII. Competência nas áreas de conhecimento em Gestão de Projetos do PMI.
XIII. Alinhamento completo com as práticas de gestão adotadas pela instituição.
XIV. Bom domínio de Software de planejamento.
Assinale a alternativa correta: 
B) As sentenças II – V – VI – VIII – IX – X – XII – XIV estão corretas.
18) Considerando que o sucesso de um projeto está intimamente ligado à competência (conhecimentos, habilidades, atitudes e poder delegado) do seu gestor, faça uma correlação entre a característica que é esperada do gestor e sua definição, conforme dados a seguir:
I. Sensibilidade.
II. Maturidade Sócio Emocional.
III. Habilidades Organizacionais.
IV. Habilidades Intelectuais.
V. Habilidades Interpessoais.
( ) Raciocínio lógico,utilização prática de ideias, discernimento, criatividade.
( ) Auto controle, espontaneidade, objetividade, energia, adaptabilidade e poder de auto avaliação etc.
( ) Capacidade de perceber as características particulares dos indivíduos e das situações às quais estão submetidos.
( ) Comunicação, relacionamentos, criar alianças, motivar, educar e desenvolver pessoas.
( ) Eficiência, produtividade, planejamento, sistematização, delegação, monitoramento etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
D) IV – II – I – V – III.
19) De acordo com o especialista Cláudio Frischtak, da consultoria Inter.B, em média cada projeto do PAC teve o prazo estendido em 88% e os custos variavam, a mais do que o previsto, ente 28 e 64%. Dentre as justificativas para tal, destacaram-se a dificuldade para conseguir licenças ambientais, complicações nos acordos de desapropriação, greves e manifestações. Entretanto esses problemas têm uma causa comum apontada pelo Professor da Fundação Dom Cabral, Paulo Resende, que é: 
Assinale a alternativa correta:
C) Ausência de um projeto executivo.
20) Os elementos fundamentais de um projeto são ESCOPO, RECURSOS e TEMPO. Este mesmo conceito aplica-se à menor unidade planejada de um projeto que são as suas atividades. Uma das dificuldades encontradas nos projetos é o estabelecimento das durações das atividades. Sobre as explicações para tais dificuldades, analise as sentenças que seguem assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) Falta de tempo para estimar as durações das atividades.
( ) Falta uma tabela com os valores das durações das atividades mais comuns.
( ) Ausência de cultura em estabelecer a duração das atividades.
( ) Ausência de dados históricos.
( ) Falta de análise do que ocorreu no passado que contribuiu para a não concretização das previsões feitas.
( ) Falha na aplicação dos recursos para a execução das atividades.
( ) Medo de se comprometer com uma duração da atividade e depois não conseguir realizá-la.
( ) Receio das pessoas em se expor, revelando o tempo certo de execução das atividades.
( ) Falta de uma abordagem dos riscos envolvidos na execução da atividade, o que pode alterar em muito sua duração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
B) F – F – V – V – V – F – V – V – V.
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