Importância da prática de Ensino em Ciências

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Aluna: Karen França Dutra de Mello 
Disciplina: Prática de Ensino em Ciências nos anos finais do Ensino 
fundamental 
 
É de extrema importância o enfoque da prática de Ensino em Ciências, 
visto que caso não sejam articulados de maneira correta, os alunos acabam 
enxergando a disciplina difícil e também um universo monótono, estático, 
fazendo com que o mesmo perca o interesse na matéria. O maior desafio no 
meu ponto de vista, é da maneira de como irá transmitir o processo ensino – 
aprendizagem, e como vai ocorrer essa aplicabilidade, é preciso que ocorra a 
transposição didática, ou seja, que o professor tenha seu conhecimento está 
sendo assimilado pelo aluno, e quando isso acontece, ocorre um maior 
comprometimento, aumentando a relação professor e aluno, e como 
consequência desperta um interesse, um espírito crítico, investigador, motivação 
em adquirir novos conhecimentos, pois assim tem um maior entendimento da 
funcionalidade no âmbito de seu cotidiano. Quando se estuda a ciência, o aluno 
passa a ter uma maior conscientização da importância de suas ações e de todos 
em sua volta, já que compreende que tudo está interligado. 
E é através do estágio que o futuro professor estará de frente com a 
realidade, e poderá colocar em prática as teorias que aprendeu em sua trajetória 
na universidade. O aprendiz passará a construir e reconstruir conceitos que 
serão aplicados em diversas situações e que serão mediadas pelo professor. 
Sem dúvidas, não tem receita de bolo, estamos lidando com pessoas, 
cada um com suas individualidades, mas o estágio é um desafio e uma 
oportunidade para que o aprendiz possa interagir no ambiente escolar, explorar 
as possibilidades apresentadas, estabelecer novas referências e exercer seu 
papel de mediador. Assim, tem a oportunidade de projetar e vivenciar novas 
experiências, bem planejadas e seguras, permitindo obterem um desempenho 
satisfatório nas instituições que os acolhem. O estágio é muito importante porque 
é um momento privilegiado de ação-reflexão-ação, e essa reflexão ajuda o 
acadêmico reestruturar os conhecimentos anteriores com a realidade, permitindo 
a intervenção e aperfeiçoamento, onde proporciona uma formação profissional 
na prática e é supervisionado por professores mais experientes e com a condição 
de assegurar uma análise retrospectiva das ações docentes. 
Através de algumas pesquisas bibliográficas, me chamou atenção 1 artigo 
e um vídeo sobre o tema proposto nessa atividade. 
O vídeo segue abaixo, e mostra a questão de como a Ciência é 
desvalorizada pela sociedade e pelos governos, bem interessante para ser 
mostrado em sala de aula, despertando o interesse dos alunos.( Disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=E7q8IQ6bRxU.) 
Já o artigo, é muito interessante, aponta a importância da ciência e 
tecnologia na atualidade, mostrando que ambas andam lado a lado não só agora, 
mas a muito tempo, Desde o primeiro motor a vapor até a vacina contra o covid 
19, que vai acabar com essa pandemia. (Disponível em: https://anpei.org.br/a-
importancia-da-ciencia-e-da-tecnologia-no-desenvolvimento-da-sociedade/) 
 
https://www.youtube.com/watch?v=E7q8IQ6bRxU