RADIOJORNALISMO E MIDIAS SONORAS

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RADIOJORNALISMO E MÍDIAS SONORAS
1. Estudamos uma nova forma de compreender o que é rádio hoje, numa era qualificada como digital e de convergência midiática. A seguir, listamos algumas características essenciais a essa nova forma de pensar o rádio. Assinale a alternativa que contem a definição mais pertinente à essa nova compreensão sobre o rádio.
a) Rádio é um aparelho que transmite informações por meio de ondas sonoras do tipo médias, curtas ou tropicais, também chamadas de hertzianas.
b) O rádio convergente está presente na internet e reúne habilidades de compartilhamento e interação antes inimagináveis.
c) O rádio hoje se une a elementos não sonoros para acontecer.
d) Uma linguagem comunicacional específica formada predominantemente pela voz, na forma de fala, a música, os efeitos sonoros e o silêncio tornou-se a definição mais atualizada para o rádio, na medida em que o veículo ou o suporte ao qual a mensagem sonora está vinculada já não é condição básica para sua existência.
2. Ao compararmos as definições de rádio tradicional e rádio na era digital devemos atentar para:
A) O rádio tradicional tinha muito mais capacidade de informar, uma vez que sua estrutura ia muito além das atuais estruturas digitais.
B) O rádio tradicional pautava-se nas recepções das ondas hertzianas, ainda que pudesse ser retransmitido por outras mídias. O rádio da era digital é uma linguagem, reconhecido não pela tecnologia adotada, mas pela forma utilizada.
C) O rádio tradicional possuía uma linguagem formal, estruturada como um meio de comunicação oficial, pois constituía a imprensa. Hoje é um meio livre e tem uma linguagem mais plural, coloquial.
D) O rádio tradicional, que continua existindo, não aceita as formas que se intitulam como rádio da era digital – afora o rádio digital como novo meio de produção do rádio terrestre – entendendo manifestações do tipo web rádio, podcasts, entre outros, como uma outra mídia.
1. Neste módulo vimos diversos exemplos de como a linguagem radiofônica, no âmbito do radiojornalismo, pode ser utilizada por grandes emissoras comerciais ou universitárias e adaptada às novas tecnologias de produção, circulação e consumo, como o streaming e o podcast. Tomando como base de análise os exemplos sugeridos, assinale a opção que melhor descreve o uso criativo dessa linguagem aplicada gênero informativo:
A) Uma notícia sobre uma tragédia que acaba de acontecer deve trazer uma música em background para chamar atenção da audiência.
B) Para que o boletim ou comentário tenha maior credibilidade deve-se evitar o uso de efeitos sonoros em sua entrada na programação.
C) Murray Schafer criou o conceito de paisagem sonora, hoje incorporado pela linguagem radiofônica especialmente em reportagens. Por meio desse recurso é possível transportar o ouvinte de maneira imaginativa até determinado ambiente ou situação referente ao fato narrado.
D) As entrevistas são um recurso fundamental para aprofundar temas. A do modelo pingue-pongue é mais bem assimilada pelo ouvinte quando há longas pausas entre pergunta e resposta.
2. A partir dos exemplos apresentados ao longo deste segundo módulo, foi possível perceber que a hibridização entre os gêneros informativos e de entretenimento é capaz de gerar produtos extremamente criativos e com rico conteúdo. Qual das opções a seguir apresenta recursos que melhor indicam essa hibridização?
A) Conjunto de depoimentos separados por efeito sonoro e locução de abertura e encerramento.
B) Comentários sobre temas relevantes da atualidade com identidade sonora específica.
C) Paisagem sonora, narração, depoimentos e música em background.
D) Programa majoritariamente musical com playlist do tipo top 40.
 
1. Quando tratamos de interação como um princípio vivo do rádio estamos nos referindo a:
I - Interação se refere ao ato de interagir. No caso do rádio via web podemos fazer isso por intermédio dos chats online, comentários, reações e emojis.
II - Interagir com o ouvinte, necessariamente em tempo real, está na gênese do rádio e tornou-se uma prática central no rádio via internet.
III - Hoje, não é mais possível imaginar a apuração de notícias, entre outros, sem a contribuição do ouvinte.
IV - A rádio digital não tem a interação, uma vez que programações gravadas têm reprodução incontrolável.
Estão corretas as afirmativas:
Somente I e II.
Somente I e III. (Verdadeira)
Somente I e IV.
Somente II e III.
2. Sobre os novos formatos do rádio na era digital podemos apontar como modelos os seguintes tipos:
I - Emissoras “tradicionais” que se adequaram aos novos formatos e plataformas.
II - Rádios comunitárias que atendem uma comunidade ou grupo que se identifica com suas demandas.
III - Rádios piratas que não atendem as regras estabelecidas pelo governo para radiodifusão.
Estão corretas as afirmativas:
Somente I e II. (Verdadeira)
Somente II e III.
Somente I e III.
Somente II.