Ensino híbrido como fazer na minha escola Modulo 6

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Ensino híbrido: como fazer na minha escola? Modulo 6 
Questão 1 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa que não caracteriza uma relação possível entre os modelos de Ensino Híbrido Sala de Aula Invertida e 
Laboratório Rotacional. 
Escolha uma opção: 
a. O Laboratório Rotacional pode ocorrer com a organização dos alunos em dois grupos, de modo que um fica com o 
professor em algum espaço da escola e o outro usa tecnologias digitais para aprender os conceitos. Após a aula, o professor 
pode aplicar o modelo Sala de Aula Invertida para finalizar os estudos com tarefas relativas aos momentos presenciais de 
aprendizagem, o que caracteriza esta proposta. 
b. O modelo Sala de Aula Invertida pode ser usado para coletar informações sobre a aprendizagem dos alunos. Esses 
dados são analisados pelo docente, que, com base neles, pode montar atividades diferentes para os alunos que estarão 
presencialmente com ele, em algum espaço da escola, enquanto outro grupo usa tecnologia digital para realizar outras 
atividades. 
c. O momento de estudo antes da aula, característico do modelo Sala de Aula Invertida, pode auxiliar o professor na coleta 
de dados, de modo que os alunos produzam atividades que serão usadas para o momento em que eles ficam com o docente 
em sala de aula, enquanto a outra metade fica no laboratório de informática, como ocorre no modelo Laboratório Rotacional. 
d. A Sala de Aula Invertida pode ser utilizada para coletar dados dos alunos que ajudarão o professor a organizar a turma 
em dois grupos: um fica em sala com ele e o outro vai para o laboratório de informática da escola. 
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Essa é a alternativa correta. O modelo de Sala de Aula Invertida considera que o momento de estudo independente ocorre 
antes da aula presencial, com tarefas fornecidas pelo professor para coletar dados sobre a aprendizagem dos alunos. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Analise as afirmações abaixo sobre o modelo Sala de Aula Invertida e os outros modelos de Ensino Híbrido. 
I) A Sala de Aula Invertida pode ajudar o professor a coletar dados antes de uma aula presencial, que pode ser feita no modelo 
Laboratório Rotacional. Os dados podem ajudar o docente a organizar a turma em dois grupos, selecionando os alunos 
intencionalmente em cada um. O docente pode, então, desenvolver atividades distintas para os grupos que estarão com ele 
em algum ambiente da escola em um dos momentos de aprendizagem. 
II) A Sala de Aula Invertida pode ajudar o professor a coletar dados antes de uma aula presencial, que pode ser feita utilizando 
o modelo Rotação por Estações. Tais dados podem ajudar o professor a elaborar uma atividade em uma das estações, 
construindo um momento de aprendizagem a partir de dúvidas observadas na atividade realizada antes da aula. 
III) A Sala de Aula Invertida pode ajudar o professor a coletar dados antes de uma aula presencial, que pode ser feita com o 
modelo Rotação por Estações. Tais dados podem ajudar o professor a organizar os alunos em grupos, que passarão por todas 
as estações, sendo que em uma delas o docente fica fixo e diferencia sua abordagem a partir das dúvidas dos estudantes, 
levantadas antes da aula presencial. 
Sobre as sentenças, é possível afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. Todas estão corretas. 
b. Apenas III está correta. 
c. Apenas I está correta. 
d. Apenas I e II estão corretas. 
Feedback 
Essa é a alternativa verdadeira. Todas as afirmações apresentam possibilidades de integração do modelo Sala de Aula 
Invertida com outros modelos de Ensino Híbrido. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Sobre a melhor maneira de organizar o ambiente escolar para a aplicação do Ensino Híbrido, podemos afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. Somente os diretores e os coordenadores pedagógicos podem elencar o melhor modelo de Ensino Híbrido para ser 
aplicado pelos professores. 
b. O modelo sustentado Sala de Aula Invertida deve ser o primeiro a ser aplicado na instituição escolar que desejar começar 
a usar modelos de Ensino Híbrido. 
c. Os professores devem aguardar as diretrizes da Secretaria de Ensino para escolher a metodologia permitida para a sua 
escola. 
d. Ao docente cabe selecionar e aplicar, respaldado por sua realidade escolar, a melhor estratégia de ensino para utilizar 
com os estudantes. 
Feedback 
Essa é a alternativa correta. Os modelos de Ensino Híbrido são selecionados pelo docente de acordo com os objetivos que 
deseja alcançar em suas aulas e a forma de ensino que quer desenvolver com seus alunos. O professor é o principal agente 
educacional que conhece a realidade da escola e de seus alunos, por isso deve ser o responsável pela organização do 
ambiente para práticas que adotem o Ensino Híbrido. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 20,00 de 20,00 
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Texto da questão 
Sobre o uso de mais de um modelo de Ensino Híbrido em uma aula, podemos afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. Os modelos mais indicados para serem combinados são Sala de Aula Invertida com Rotação por Estações. Nesse caso, o 
professor não pode usar recursos digitais na sala de aula. Eles só poderiam ser usados no momento da Sala de Aula Invertida, 
que é feito antes da aula presencial. 
b. Não é indicada a combinação de modelos híbridos diferentes em uma mesma aula. Para isso acontecer, o professor 
precisa contar com um grande aporte de recursos digitais. 
c. Os mais indicados para integração são os modelos de rotação, como a combinação do modelo Rotação por Estações com 
o modelo Laboratório Rotacional. Nesse caso, o professor só pode usar como recurso digital os computadores do laboratório 
de informática. 
d. O mais indicado é que o professor planeje o uso combinado dos modelos que atendem a sua realidade. É importante 
lembrar que nos modelos híbridos o uso de recursos digitais está alinhado à personalização e à autonomia do aluno. 
Feedback 
Essa é a alternativa correta. O professor deve selecionar os modelos que julgar adequados para seu contexto, cuidando para 
que os recursos digitais foquem na personalização do ensino e que sejam usados para integrar momentos remotos e 
presenciais. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 20,00 de 20,00 
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Texto da questão 
Os modelos de Ensino Híbrido classificados como sustentados são aqueles que conservam algumas características do ensino 
tradicional, relacionadas ao tempo de atividades na escola, à divisão por séries, entre outras. No entanto, eles apresentam uma 
proposta de mudança de papéis nas ações de professores e alunos com o intuito de: 
I. Desenvolver a autonomia do aluno. 
II. Otimizar o tempo do professor, permitindo que ele atue como tutor ou mediador. 
III. Usar a tecnologia para personalizar o aprendizado por meio da coleta de dados. 
IV. Repensar a organização do espaço escolar para a realização das atividades propostas. 
V. Criar novas experiências de aprendizagem, dentro e fora da escola, sempre com intencionalidade pedagógica. 
É possível afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. Apenas I, II e III estão corretas. 
b. Todas estão corretas. 
c. Apenas IV e V estão corretas. 
d. Apenas as colocações I e II estão corretas. 
Feedback 
Essa é a alternativa verdadeira. Todas as alternativas apresentam possibilidades de mudanças nos papéis de professores e 
alunos a partir da utilização de modelos de Ensino Híbrido.