AOL1 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

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38959 . 5 - Comunicação e Expressão - 20211.AB 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 
Andreza Madureira Barreirinhas 
Nota final 10/10 
Enviado: 20/03/21 22:41 (BRT) 
 
 
Pergunta 1 
/1 
Leia o trecho a seguir: “A função da cultura é tornar a vida segura e contínua para a sociedade 
humana. Ela é o ‘cimento’ que dá unidade a um certo grupo de pessoas que divide os mesmos 
usos, os mesmos costumes.” 
Fonte: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Temas de Filosofia. 
São Paulo. Moderna. 2005, p. 21. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a importância da comunicação 
para o ser humano, analise as afirmativas a seguir. 
I. A comunicação permite que o ser humano consiga atuar em diversos grupos sociais, 
mantendo influência recíproca, em um processo constante. 
II. O enriquecimento cultural dá-se com a ocorrência de uma forma de linguagem predominando 
sobre outras, o que facilita a unidade entre pessoas pertencentes a um mesmo grupo social. 
III. O desenvolvimento cultural de um certo grupo de pessoas, ou entre grupos, pode ser 
compartilhado pelo uso de diferentes formas de linguagem. 
IV. O uso da linguagem garante eficiência em processos de comunicação e, consequentemente, 
enriquecimento cultural. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
Resposta correta: 
I e III 
 
Pergunta 2 
/1 
A teoria jakobsoniana sobre os esquemas de comunicação e as funções da linguagem propõe 
que se considerem os fatores que fazem parte de qualquer atividade comunicativa, levando em 
conta as intencionalidades dos interlocutores. 
Assim, leia o texto a seguir, no qual o eu lírico faz uma reflexão sobre a composição de um 
poema, analisando as funções da linguagem nele expressas. 
Psicologia da composição – VI 
Não a forma encontrada 
como uma concha, perdida 
nos frouxos areais 
como cabelos; 
não a forma obtida 
em lance santo ou raro, 
tiro nas lebres de vidro 
do invisível; 
mas a forma atingida 
como a ponta do novelo 
que a atenção, lenta, 
desenrola, 
aranha; como o mais extremo 
desse fio frágil, que se rompe 
ao peso, sempre das mãos 
enormes. 
Fonte: MELO NETO, João Cabral de. In: Marly de (Org.) João Cabral de Melo Neto: obra 
completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. pp. 95-96. 
Dessa forma, observando as informações apresentadas e os estudos realizados sobre funções 
da linguagem, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) 
falsa(s). 
I. ( ) Encontramos a função emotiva, pois o eu lírico expressa suas emoções, ocorrendo o uso 
de verbos conjugados na primeira pessoa e pronomes de primeira pessoa. 
II. ( ) Encontramos a função metalinguística, pois o poeta usou um poema para falar da 
composição desse tipo de texto. 
III. ( ) Encontramos a função poética, pois ocorre a manipulação das palavras, predominando a 
valorização da linguagem em si. 
IV. ( ) Encontramos a função apelativa, pois o emissor deseja alterar o comportamento do leitor, 
o receptor da mensagem. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Resposta correta: 
F, V, V, F 
 
Pergunta 3 
/1 
O uso da linguagem permite a transmissão de informações, a persuasão ou o entretenimento e 
a distração do interlocutor; atendendo às intenções comunicativas dos emissores. Para isso, 
fazemos uso de diferentes sistemas de códigos. 
Considerando as informações apresentadas e os estudos sobre comunicação, analise as 
afirmativas a seguir sobre as características da comunicação oral e da comunicação escrita. 
I. A linguagem verbal é baseada em significantes gráficos em sua oralidade. 
II. A falta de planejamento é característica da linguagem verbal em sua forma escrita. 
III. O significante, na linguagem falada, para a composição do signo, é sonoro. 
IV. O significado, na linguagem escrita, para a composição do signo, é gráfico. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
Resposta correta: 
III e IV 
 
Pergunta 4 
/1 
O ser humano faz uso da linguagem verbal de sua língua, dentro de sua comunidade linguística, 
para representar os seres em geral e expressar as suas impressões a respeito do mundo que o 
cerca e das experiências por ele vividas. 
 
Considerando essas informações e os estudos realizados sobre a características da 
comunicação verbal, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeiras e F para 
a(s) falsa(s). 
 
I. ( ) O código verbal de uma língua é um sistema constituído por combinações de palavras, 
faladas ou escritas, e de signos diferentes das palavras. 
 
II. ( ) O ato da fala é individual, mas depende do conhecimento das regras de combinação 
partilhados por uma comunidade linguística. 
 
III. ( ) O falante, num ato comunicativo, usando as palavras oralmente, faz uso do sistema de 
códigos não verbais. 
 
IV. ( ) A língua é o código verbal de uma determinada comunidade linguística. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Resposta correta: 
F, V, F, V 
 
Pergunta 5 
/1 
As diferentes funções da linguagem, ou seja, emotiva, referencial, fática, apelativa, 
metalinguística ou poética, são exploradas pelos falantes da língua de acordo com o que 
pretendem alcançar em seus atos de comunicação, orais ou escritos. 
Leia a tira a seguir, analisando as funções da linguagem. 
 
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid1-q11.PNG 
Fonte: BECK, Alexandre. Tiras do Armandinho. Disponível em: 
<https://oglobo.globo.com/cultura/megazine/as-questoes-travessuras-de-armandinho-8024251> 
Acesso em: 23/08/2019. 
Assim, considerando as informações apresentadas sobre as intenções do falante durante o ato 
comunicativo e a exploração das diferentes funções, é correto afirmar a respeito da análise da 
tira que: 
 
Resposta correta: 
a frase encontrada no primeiro quadrinho explora a função emotiva 
 
Pergunta 6 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
Conforme Terra e Nicola (2008), a língua permite que realizemos a substituição de ideias e 
objetos por signos visuais [...] Segundo a relação com o objeto a que se refere, o signo visual 
pode assumir diferentes representações do real. 
Fonte: TERRA, E.;NICOLA, J. Práticas de linguagem & produção de textos. São Paulo: 
Scipione, 2008, p. 27. 
Considerando as informações trazidas e os estudos sobre as diferentes representações que os 
signos visuais podem assumir, associe os termos elencados a seguir com suas respectivas 
características. 
1) Ícones. 
2) Índices. 
3) Símbolos. 
( ) São signos que se fundamentam em convenções sociais e são arbitrários. 
( ) São signos que mantêm uma relação de contiguidade física com os objetos a que se referem. 
( ) São signos que apresentam analogia com os objetos a que se referem. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Resposta correta: 
3, 2, 1 
 
Pergunta 7 
/1 
Em um verbete de dicionário Michaelis, buscando um conceito sobre “linguagem”, encontramos 
a seguinte informação: “linguagem – fala; conjunto de sinais falados, escritos ou gesticulados de 
que se serve o homem para exprimir suas ideias e sentimentos”. 
Fonte: MICHAELIS: dicionário escolar língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 
2008. – (Dicionários Michaelis), p. 523. 
Considerando as informações apresentadas no verbete e os estudos realizados sobre a 
linguagem e suas características, analise as afirmativas a seguir. 
I. A comunicação é a base da linguagem. 
II. A transmissão de conhecimentos e o funcionamento dos grupos sociais depende da 
linguagem. 
III. A ausência de padronização na linguagem permite a transmissão de cultura entre os 
integrantes de um mesmo grupo social. 
IV. A utilização de símbolos aceitos por convenção permite a expressão de emoções e desejos. 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta correta: 
II e IV 
 
Pergunta 8 
/1 
Segundo o dicionário Houaiss, “comunicar” significa passar informação, ordem, mensagem etc, 
[a alguém]; transmitir [...] para; possibilitar a ida de um lugar a outro; ligar-se; transmitir por 
contágio; manter boas relações; entender-se [...]. Fonte: HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de 
Salles & FRANCO, Francisco Manoel de Mello. Dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: 
Objetiva, 2004. 
A partir dessas informações, e considerando os conteúdos estudados sobre comunicação, 
analise as afirmativas a seguir: 
I. A necessidade de propagar mensagens passa a fazer parte do ser humano a partir do início 
de seu desenvolvimento escolar, nas séries iniciais. 
II. No início da vida, o ser humano pouco tem a comunicar. Suas formas de comunicação são 
incompreensíveis, pois ele precisa adquirir a comunicação verbal. 
III. A comunicação permite ao ser humano a manifestação e a materialização de seus interesses 
e desejos. 
IV. A interação em sociedade é um dos objetivos do ato comunicativo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Resposta correta: 
F, F, V, V. 
 
Pergunta 9 
/1 
A seguir, serão apresentados dois textos. 
Texto I: 
O ser humano utiliza diferentes tipos de linguagem, como a música, a dança, a pintura, a 
fotografia, entre outros. Essas várias linguagens organizam-se em dois grupos: a linguagem 
verbal e as linguagens não-verbais. 
Texto II: 
 
 
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid1-q7.PNG 
Assim, considerando as informações apresentadas e os estudos realizados sobre os signos 
dentro do processo comunicativo, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. O receptor da mensagem contida no texto II pode dizer que não vê uma xícara de café. 
Porque: 
II. O texto II traz apenas um significante, não fornecendo um significado para o signo. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta correta: 
apelativa (ou conativa) 
 
Pergunta 10 
/1 
Em seus estudos sobre as funções da linguagem, que consideram os fatores envolvidos no ato 
da comunicação e os objetivos do emissor da mensagem, Roman Jakobson declarou que “a 
estrutura de uma mensagem depende basicamente da função predominante”. 
Fonte: JAKOBSON, R. Linguística e comunicação. 22. ed. São Paulo: Cultrix, 2010, p. 157. 
Leia a tirinha a seguir, analisando as funções da linguagem. 
 
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid1-q10.PNG 
Fonte: BECK. Alexandre. Tiras do Armandinho. Disponível em: 
<https://oglobo.globo.com/cultura/megazine/as-questoes-travessuras-de-armandinho-8024251> 
Acesso em: 23/08/2019. 
Assim, considerando as informações apresentadas e os estudos realizados sobre as funções da 
linguagem, é correto afirmar que, no primeiro quadrinho da tira, predomina o uso da função: 
 
Resposta correta: 
apelativa (ou conativa)