Resumo - Teorias de Freud, Jung e Adler

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TEORIAS DA PERSONALIDADE 
OBJETIVOS DE VIDA SEGUNDO SIGMUND FREUD, CARL JUNG E ALFRED ADLER 
 
Autor Conceitos Estruturas de Personalidade Arquétipos de Personalidade Indivíduo com o Mundo Conclusões 
Freud Psicanálise 
 
Cada fase é marcada por desafios e 
por conflitos específicos; fase oral, 
anal, fálica, latência e genital. Destes, 
o complexo de Édipo (na fase fálica) 
talvez seja o mais importante ao 
desenvolvimento posterior. 
 
 
Elabora um modelo estrutural da 
personalidade, demonstrando a 
impulsividade, racionalidade e a 
moralidade, respectivamente, 
compreendidos como conceito. (Id, 
Ego e Superego). 
 
A sociedade modifica a natureza 
individual, constitui o homem 
como membro da comunidade, 
tornando-o indivíduo no social. 
 
O comportamento e personalidade 
humana pode ser definido por 
motivações inconscientes, vinculadas 
de experiências da infância, 
especificamente relacionadas com o 
amor, a perda, a sexualidade e a 
morte, e de atitudes emocionais 
complexas. Trazer à tona esses 
conflitos para o consciente é o método 
eficiente para superá-lo. 
 
Jung 
Inconsciente 
Coletivo 
 
Dá-se o desenvolvimento de quatro 
funções da psique: pensamento/ 
sentimento, funções da razão, 
intuição/sensação e funções da não 
razão. 
 
 
Expõe propositalmente da 
personalidade, máscara, identidade 
social. 
A parte “feminina” do homem, e 
parte “masculina” na mulher, busca 
sempre um compensar ao outro. 
 
 
Quanto maior o grupo de 
relações, menos consciente e 
mais coletivo se torna o indivíduo 
e menos responsável. O 
indivíduo deve adaptar-se ao 
coletivo, mas sempre 
resguardando sua 
individualidade. Porém, numa 
sociedade caracterizada por 
massificação, racionalismo e 
consumo, o indivíduo torna-se 
"uma espécie em extinção". 
 
 
A meta final de toda e qualquer pessoa 
é a 
autorrealização e o autoconhecimento. 
Atingir o estado de autorrealização 
depende 
em grande parte da cooperação do 
Ego, pois é necessário que este 
observe e valorize 
as mensagens vindas do arquétipo do 
Si mesmo. A compreensão entre esse 
par de 
opostos (consciente e inconsciente) é 
fundamental para que se processe o 
efeito de 
individuação da personalidade. 
Adler 
Psicologia 
Individual 
 
Toda conduta de uma pessoa 
começa através em seu estilo de 
vida. Sendo formado na infância, por 
volta dos quatro anos de idade e, 
consequentemente, as experiências 
são aprendidas e utilizadas de 
acordo com este. Um fato negativo a 
isso são alguns fatores importantes, 
como: crianças com inferioridades 
orgânicas, crianças mimadas e 
crianças negligenciadas. 
 
 
Postula um empenho por autoestima 
e a tentativa de superar a 
inferioridade. A pessoa subordina 
suas emoções e desejos específicos. 
 
A motivação do homem é 
formada pelas relações sociais. 
Segundo Adler, a pessoa 
necessita de contato com os 
outros, empreende atividades 
sociais em cooperação, prioriza o 
bem-estar social acima do 
interesse próprio, adquirindo 
assim um estilo de vida que é 
afetado pelo convívio externo. 
 
 
O indivíduo desenvolve um objetivo de 
vida específico que funciona como 
centro de realização, influenciado por 
experiências pessoais, valores, atitudes 
e personalidade, formando-se no início 
da infância. Esses objetivos são 
criados a partir da infância, quando a 
criança produz sentimentos de 
inferioridade, insegurança e 
desamparo no mundo adulto. 
 
 
 
 
Referências Bibliográficas 
Davidoff, L. (2001). Personalidade: Teorias e testes. In. Introdução a psicologia. (3 ed, pp. 503-538). São Paulo, SP: Makron Books. 
Fadiman, J. & Frager, R. (1986). Teorias da Personalidade. Editora: Harbra. Coordenação da tradução Odette de Godoy Pinheiro; tradução de Camila Pedral Sampaio, Sybil Safdié. São 
Paulo. 
 
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Produzido por: @juliananascar