PROJETO EDUCAÇÃO FISCAL FERNANDO Z PRESTES

Prévia do material em texto

ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF
PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FISCAL- PNEF
CURSO DE DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL
EDUCAÇÃO FISCAL NA ESCOLA
A IMPORTÂNCIA DO PEDIDO DA EMISSÃO DA NOTA FISCAL
OU CUPOM FISCAL
AUTOR: FERNANDO ZIMMERMANN PRESTES
TURMA 4
TUTORA: Márcia Corrêa Maciel
 
Projeto apresentado como requisito para certificação de 120 horas no curso de Disseminadores de Educação Fiscal, no segundo semestre de 2015.
GIRUA (RS)
Dezembro de 2015
EIXO TEMÁTICO
	Conscientizar os estudantes sobre a importância dos tributos, suas formas de arrecadação, a estrutura de governo e como todo esse processo beneficia a comunidade.
	Informar aos cidadãos a importância da participação da comunidade na promoção de Educação Fiscal e solicitando uma nota ou cupom fiscal, a pessoa exercerá a sua cidadania.
ÁREA DE ABRANGÊNCIA
	Município de Giruá (RS)
ÓRGÃO QUE DESENVOLVE O PROJETO
	Escola Municipal de Ensino Fundamental Nicolau Leite
PÚBLICO ALVO
	Alunos de 5º ao 9º ano
QUANTITATIVOS DE ALUNOS ATINGIDOS PELO PROJETO
	Cento e noventa e dois alunos
 PERÍODO DE EXECUÇÃO
	Data Inicial: 03/03/2016
	Data Final: 30/06/2016
JUSTIFICATIVA
	Quando se fala em Educação Fiscal, fala-se em tributos, e tributos implicam em direitos e deveres. A arrecadação de tributos gera qualidade de vida para a população e perspectiva de um futuro melhor e solicitar a nota fiscal ou cupom fiscal proporciona o exercício de cidadania.
OBJETIVOS GERAIS
	Incorporar a Educação Fiscal à vivência curricular contribuindo para a formação da consciência tributária do aluno e também promovendo situações de aprendizagem que possibilitem a participação no processo de construção da cidadania.
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
	Despertar os membros da comunidade escolar (pais, alunos, professores e funcionários) para o valor sócio-econômico da sociedade;
	Enriquecer o currículo com questões econômicas, tão importantes no cotidiano do cidadão;
	Esclarecer à importância social de se pagar tributos;
	Conscientizar a comunidade escolar sobre a importância da administração pública, da arrecadação, da aplicação justa e participativa dos gastos públicos;
	Informar a importância em exigir a nota ou cupom fiscal.
METODOLOGIA
	Pretendemos inserir na escola, a proposta pedagógica de Educação fiscal procurando compartilhar e envolver toda a comunidade escolar, fazendo parte das iniciativas da escola como um tema norteador das ações que serão desenvolvidas e adequadas aos diversos níveis de ensino e faixa etária dos estudantes, em todos os componentes curriculares.
AÇÕES
	Analisar o papel da educação fiscal na escola.
	Promover na escola, o DIA DA EDUCACAO FISCAL, onde os alunos deverão confeccionar panfletos, cartazes e faixas para serem usados na passeata, buscando implementá-la durante o ano letivo.
	Realizar passeatas com alunos, professores, funcionários, especialistas, direção escolar e comunidade, panfletando os pontos comerciais do bairro.
	Visitar estabelecimentos comerciais, adquirindo produtos e solicitando nota ou
cupom fiscal.
	Falar com os alunos sobre os tributos, ressaltando: a função social dos tributos, onde devem ser aplicados os recursos provenientes dos tributos que pagamos, a importância do tributo para a comunidade, o que é nota e cupom fiscal, o que é sonegação.
RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS
Recursos Humanos
	Contadores, fiscais públicos, gestores públicos, professores e colaboradores.
Recursos Materiais
	a) Apostilas, livros e jornais sobre Educação Fiscal.
	b) Música
É-(Gonzaguinha)
Prá não dizer que não falei das flores
(Geraldo Vandré)
Tente outra vez –( Raul Seixas)
	c) Filmes
Agora é a sua vez – SEF/MG
História dos tributos – SEF/ES
	d) nota fiscais e cupons fiscais
AVALIAÇÃO
	O Projeto será avaliado e acompanhado pela Direção da Escola Municipal de Ensino Fundamental Nicolau Leite, Secretaria Municipal de Educação e Cultura e Secretaria Municipal de Gestão Financeira e Suprimentos do Município de Giruá (RS).
CULMINÂNCIA
	Como culminância do projeto serão feitas divulgações periódicas nos meios de comunicação locais, quais sejam, televisão, rádio, jornal escrito e audiências pública.
CRONOGRAMA
	03/03/2016
	Apresentação do Projeto Pedagógico.
	07/03/2016
	Assistir os filmes e leitura de apostilas, livros, jornais sobre Educação Fiscal.
	17/04/2016
	Palestras com os alunos sobre os tributos, ressaltando: a função social dos tributos, o que é nota e cupom fiscal, o que é sonegação.
	05/04/2016
	Estudos sobre o papel da educação fiscal na escola.
	20/04/2016
	Visitar estabelecimentos comerciais, adquirindo produtos e solicitando nota ou cupom fiscal.
	05/05/2016
	Promover na escola o DIA DA EDUCACAO FISCAL.
	18/05/2016
	Realizar passeatas com alunos, professores, funcionários, especialistas, direção escolar e comunidade, panfletando os pontos comerciais do bairro.
	06/06/2016
	Ações conjuntas dos colaboradores, dos alunos e da fiscalização municipal em meios de comunicação e diretamente juntos aos contribuintes.
	30/06/2016
	Culminância do projeto com ações freqüentes e de grande impacto junto a comerciantes, população em geral, autoridades, etc.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS
Programa Nacional de Educação Fiscal – 4ª Ed. - Brasília, 2009. (Cadernos 1, 2, 3 e 4).
www.educacaofiscalrs.gov
www.receita.fazenda.gov.br