ENTREVISTA GESTÃO PEDAGÓGICA - CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL OBRA DO BERÇO

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FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS 
RELATÓRIO FINAL PARA CONCLUSÃO DO CURSO DE R2 / 2ª LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ENTREVISTA
Essa entrevista faz parte das atividades que integram o relatório final para a conclusão do curso de R2 / 2ª licenciatura em pedagogia.
Essa entrevista foi realizada com os gestores de escolas e/ou coordenador pedagógico de forma a orientar sobre as rotinas dos HTPCs (Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo).
Nome da Escola / Instituição: Centro de Educação Infantil Obra do Berço
Nome dos Gestores / Coordenador (a): Izabela Mendes Martins
Aluno / Estagiário: Jonathas Vasques batista
Data da Entrevista: 24/05/2021
CARACTERÍSTICAS GERAIS DA INSTITUIÇÃO E SEU ENTORNO
1. Qual tipo de escola, modalidades que oferece, número de alunos por modalidade, turnos de funcionamento?
R: Centro de Educação Infantil Obra do Berço, Instituição Filantrópica da Irradiação Espírita Cristã, conveniada com a Prefeitura Municipal de Goiânia, atende 85 crianças, de 06 meses a 4 anos e 11 meses, em Período Integral das 07:00 as 17:00h. 
2. Qual o número de profissionais da instituição, por categorias (dirigentes, professores, funcionários, estagiários, etc.)?
R: A Instituição possui 32 servidores, todos mantidos pela SME.
1 diretor
1 coordenador Pedagógico
1 Secretária
10 Professores
10 Auxiliares
4 Merendeiros
3 Porteiros Serventes
2 Readaptados.
3. Caracterização das dependências da instituição (salas, banheiros, almoxarifados,biblioteca, secretaria, etc.).
R: A Intituição possui 05 salas de aulas, 01 secretaria, 01 sala dos Professores, 01 Sala de direção, 01 Refeitório, 01 Cozinha, 05 banheiros, 01 depósito de alimentos, 01 Almoxarifado, 01 depósito de produtos de limpeza, 02 pátios externos pequenos. 
4. Quais são os níveis de evasão e repetência?
R: Na Educação Infantil, não possui evasão e repetencia.
5. Quais os resultados em programas de avaliação (Prova Brasil, SAEB, ENEM, etc.)?
R: Não se aplica.
ROTINAS DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA
1. Quais horarios de entrada, saída, intervalo, movimentação de educandos e educadores e pais ou outras pessoas.
R: A Instituição Funciona das 06:00 as 18:00, sendo que as crianças permanecem na Instituição das 07:00 as 17:00. As famílias tem acesso à Instituição nos momentos de entrada e saída das crianças, para além desses horários é necessário agendamento com a coordenação pedagógica. 
2. No trabalho pedagógico, quem define os conteúdos curriculares?
R: Seguimos as Orientações e documentações da Rede Municipal de Educação de Goiânia. 
3. Quais os recursos que o professor tem à sua disposição?
R: Os professores possuem materiais pedagógicos diversos: livros, papeis, massinhas de modelar, colas, etc, equipamentos eletrônicos como: TV, SOM, Datashow e brinquedos pedagógicos. 
4. Quais os critérios / instrumentos de avaliação?
R: A Avaliação na Educação Infantil é realizada de forma contínua, no decorrer do ano letivo, através de Relatórios e Portfólio do desenvolvimento da criança.
5. Quais os outros projetos e programas na escola?
R: A Instituição trabalha com projetos educacionais que partem do interesse da criança. Trabalha também com projetos Intitucionais relacionados ao Combate a Dengue, Etnia Racial, Combate ao novo Corona Virus (COVID-19), dentre outros. 
6. Existe proposta de formação em serviço para os professores e demais educadores da Escola?
R: Sim! A formação continuada para servidores e professores são de responsabilidade da Secretaria Municipal de Educação, no qual ocorre consecutivamente no decorrer de cada ano letivo. 
QUANTO A GESTÃO ESCOLAR
1. Qual a forma de escolha dos dirigentes (se houver eleição, buscar informações sobre o último processo);
R: A Instituição, por ser conveniada, o dirigente é indicação da Mantenedora. Não possui eleição. 
2. Participação da comunidade escolar/institucional (normas, práticas, periodicidade de reuniões, fiscalização, outros).
R: A Comunidade participa de forma ativa das atividades realizadas no CEI Obra do Berço. Realizamos Reuniões virtuais mensais com as famílias (Durante esse período de pandemia), no qual acontece diálogos, esclarecimentos de duvidas, orientações e repasse de informações importantes!
3. Caracterização do conselho escolar (composição, atribuição, funcionamento, rotinas, etc.).
R: O Conselho Gestor é escolhido através de eleição em assembléia, é composto por 11 membros sendo: 1 Presidente, 1 Vice-Presidente, 1 Secretário, 1 Tesoureiro, 1 membro suplente da Diretoria, 3 membros Conselho Fiscal, 3 Membros suplentes do Conselho fiscal. 
4. Relação com a mantenedora ou órgãos de supervisão da instituição (secretaria ou coordenadoria de educação, etc.).
R: A Secretaria Municipal de Educação, mantém a Instituição com todos os recursos humanos, alimentação, manutenção do prédio, além de orientar todo o trabalho pedagógico a ser realizado. A mantenedora, dispõe do prédio e dá todo o suporte necessário para a complementação do trabalho. 
5. Qual é a verba anual da escola? Existem outras receitas?
R: Recebemos 3 repasses anuais do PAFIE e 1 repasse anual do Programa Escola Viva. A Instituição não possui outras receitas.
6. Como é feita as reformas e manutenções da escola?
R: A Manutenção e reforma da Instituição é realizada sempre que necessário, recebemos anualmente uma verba do Programa Escola Viva, no qual é destinado à esse tipo de reparo e manutenção do prédio.
7. Como é administrar os recursos pessoais, materiais e financeiros?
R: A administração desses recursos, requer muito planejamento além de uma gestão democrática, no qual há a participação do conselho gestor, onde todas as tomadas de decisões são definidas com o coletivo.
8. Quanto é destinado a merenda escolar?
R: 
9. A escola utiliza o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e Programa Nacional de Saúde Escolar (PNSE)?
R: Sim, recebemos apenas as verbas do PAFIE e PNAE, recebemos também a verba do programa “Escola Viva” destinada a reparos e manutenção do prédio Escola. Ainda não conseguimos aderir ao PDDE. 
10. Qual o maior desafio enquanto Gestor da Escola?
R: Um dos maiores desafios enquanto gestora de uma Instituição de Educação Infantil, é estar atenta à todas as necessidades da Instituição, desde à equipe, crianças, famílias, alimentação, atendimento, estimulando o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas adequadas, valorizando os professores, estabelecendo um sistema de comunicação que facilite o contato para melhorar a experiência educacional dos alunos e de todos os envolvidos.
11. Qual é o maior sonho seu enquanto Gestor dessa escola?
R: Orientar-se num ideal de humanização e da problematização do cotidiano da Educação Infantil, o que nos exige, uma reflexão e avaliação constante do trabalho que realizamos, buscando soluções para adequarmos continuamente o nosso atendimento junto à criança e suas famílias. Para isso, precisamos acolher nossas crianças, independente de quaisquer manifestações, valorizando assim, a singularidade de cada criança que atendemos, a formação de valores, atitudes e as relações interpessoais compartilhadas. Contribuir para que ações docentes venham garantir os direitos de aprendizagens das crianças de forma integral.
12. Qual é o objetivo da sua escola?
R: O CEI Obra do Berço tem por finalidade, atender crianças de 06 (seis) meses a 4 anos e 11 meses de idade, proporcionando-lhes o desenvolvimento integral em seus aspectos físico, emocional, cognitivo, afetivo, cultural e social, complementando a ação da família e da comunidade.
“Educar não é ensinar respostas, educar é ensinar a pensar.”
Rubéns Alves