Avaliação Final de sociologia

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Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial 
Sociologia (SOC30)
 UNIASSELVI
1. A sociedade medieval tinha uma estrutura bastante rígida. Era praticamente certo que as pessoas que pertenciam a uma determinada classe social, principalmente as pessoas mais humildes, nasceriam e morreriam nessa categoria, sem a oportunidade de ascender socialmente. Sobre como era justificada essa situação social, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Resultado da falta de estudo.
B)  Culpa das pessoas mais humildes.
C)  Vontade de Deus.
D)  Um contexto social que podia ser mudado facilmente.
2. Para o sociólogo alemão Karl Marx (1818-1883), o homem apresenta uma característica fundamental, a qual é responsável por diferenciá-lo de outras espécies. Por outro lado, também representa a atividade básica das sociedades minimamente organizadas. Qual é esta atividade?
A)  Proletariado.
B)  Fetichismo.
C)  Capitalismo.
D)  Trabalho.
3. "É preciso dar prioridade à questão social porque, caso contrário, vamos ter a moeda mais forte do mundo com a maior miséria do mundo. Nós não somos palhaços, nós somos cidadãos e temos de ser respeitados nos nossos direitos, assim como nos compromissos de campanha que são estabelecidos a cada quatro anos. É preciso aprender a ser mais indignado, a cobrar mais; não podemos ficar tão passivos e tão pacíficos diante de tanta miséria. (sociólogo Betinho)" (URBANESKI; SILVA, 2010, p. 3).
O texto do Sociólogo Betinho é um convite aberto e decidido para melhor compreensão da realidade e para uma atitude de compromisso com a qualidade de vida de uma sociedade. Suas palavras são de ação e não de passividade. No contexto do convite do sociólogo Betinho, analise as afirmativas a seguir:
I- A visão sociológica de Betinho incentiva a não passividade diante das injustiças sociais.
II- O convite do sociólogo Betinho restringe-se apenas à análise da sociedade sem interferir.
III- A sociologia proposta por Betinho reforça a sociologia crítica de sua realidade.
IV- No texto proposto por Betinho, a sociologia está atrelada à superação da miséria humana.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: URBANESKI, Vilmar; SILVA, Everaldo da. Sociologia. Indaial: Uniasselvi, 2010.
A)  As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B)  As afirmativas I, II e III estão corretas.
C)  As afirmativas I, III e IV estão corretas.
D)  Somente a afirmativa II está correta.
4. O período histórico e filosófico que antecede a pós-modernidade é amplamente conhecido como modernidade. A interpretação dos autores sobre estas duas fases não é consensual. Para alguns autores, a pós-modernidade não existe. O que ocorre é a continuação da modernidade. Com relação aos aspectos que definem a modernidade, analise as sentenças a seguir:
I- Nesse momento, ocorreu a retração da produção do conhecimento, e a população migrou gradativamente das cidades para o campo.
II- Esta época da humanidade é marcada pela Revolução Industrial, baseada na tecnologia mecânica e pela organização e ampliação do capitalismo.
III- É o momento em que a anarquia, as invasões bárbaras e a irracionalidade se fizeram presentes nas concepções e valores de mundo e de sociedade.
IV- Este período foi marcado pela forte hierarquização da sociedade e de processos institucionais, a convicção plena na razão e no progresso como responsáveis pela felicidade humana.
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A)  As sentenças III e IV estão corretas.
B)  As sentenças I e III estão corretas.
C)  As sentenças II e IV estão corretas.
D)  As sentenças I, II e IV estão corretas.
5. O conceito de organizações, oriundo da Teoria Geral da Administração, ocupa uma relevância exponencial na educação contemporânea. As instituições educacionais, tanto públicas como privadas, buscam inspiração nas empresas de sucesso para organizar o ambiente escolar de modo versátil, ágil e eficiente. Uma mudança de postura é considerar o acadêmico um cliente, e a universidade ou escola uma organização prestadora de serviços educacionais. Com relação aos diversos aspectos envolvidos no conceito de organizações, analise as sentenças a seguir:
I- As organizações são compostas por máquinas, pessoas, finanças, tecnologia, contabilidade, missão e visão, e ainda as necessidades do mercado.
II- As organizações utilizam o maior número de instrumentos e estratégias, com a finalidade de minimizar as possibilidades de erros nas tomadas de decisões.
III- As organizações são uma nova forma de conceber a relação do aluno com o professor, em especial inspirado na proposta curricular freireana.  
IV- As organizações podem ser concebidas como máquinas, organismos, cérebros e cultura, unidades políticas e instrumentos de dominação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A)  As sentenças I, II e III estão corretas.
B)  As sentenças I, III e IV estão corretas.
C)  As sentenças I, II e IV estão corretas.
D)  As sentenças II, III e IV estão corretas.
6. Dentre as mudanças que a modernidade impôs à sociedade do século XVIII e XIX, em especial às concepções e mentalidades, na qual se tem que o espaço ocupado pelas tradições sagradas foi gradualmente suplantado pelo espaço profano, ou seja, o conjunto de valores da sociedade que se caracterizava como sendo cristão católico, foi substituído pelos valores científicos e racionais. No que define e caracteriza estas duas concepções, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Espaço sagrado.
II- Espaço profano.
(    ) Neste espaço é que a ciência moderna dedicou sua maior preocupação e encontrou na arte e na literatura o terreno fértil para a difusão das críticas e das novas teorias.
(    ) Condiz com a representação do universo mítico religioso, que concerne à dimensão espiritual, ou melhor, do céu, de contemplação dos milagres e revelações divinas.
(    ) Manteve-se soberano em meio às mentalidades da época medieval, na qual o mundo encontrava-se dividido numa esfera sublunar, e outra celeste e divina.
(    ) Correspondia à dimensão de natureza material, a qual pertencem os atos e os fenômenos tidos como suspeitos e corruptíveis da existência humana.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  I - II - II - I.
B)  II - I - II - I.
C)  II - II - I - I.
D)  I - I - II -II.
7. Ao abordar questões culturais, os estudiosos costumam relacionar diferentes dimensões, categorias, públicos, espaços e manifestações, assim como o preconceito e o senso comum que acabam ocorrendo nas tentativas de definições e classificações de cultura. No que diz respeito à compreensão antropológica de cultura, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Identificar e classificar os indivíduos de um determinado grupo social nas categorias de “alta cultura”, “baixa cultura” e “cultura popular”.
B)  Estudar e teorizar sobre culturas fechadas, estagnadas, com risco de extinção, que não apresentam possibilidades de atualização, recriação e reinvenção.
C)  Preocupa-se em identificar o modo como os indivíduos pertencentes a um determinado grupo e/ou tribo costumam se organizar, explicar e classificar os fenômenos que ocorrem a sua volta.
D)  Reconhecer os mais diferentes
 grupos, bem como o conjunto das manifestações culturais em “civilizadas” e “não civilizadas”.
8. Em nossa época, o mercado de trabalho tem apresentado novos e diferentes desafios, que têm refletido nos espaços educacionais, no sentido de que estes contribuam para preparar os trabalhadores para esse momento, com superações e inovações. Com relação ao papel da educação no mercado de trabalho atual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É importante que a educação aborde aspectos relacionados à legislação trabalhista, no que diz respeito aos aspectos de conduta e postura dos trabalhadores, pois determinados comportamentos e atitudes podem resultar em dispensa do trabalhador por justa causa.
(    ) A educação deve levar em conta o contexto incerto do mercado de trabalho contemporâneo, no qual profissões surgem e desaparecemconstantemente, produtos e tecnologias são superados em velocidade estonteante.
(    ) A educação deverá ser promovida e incentivada separadamente da sociedade e do exercício da cidadania, deve estar focada especialmente na criação de projetos e no desenvolvimento de novos produtos.
(    ) A educação deve se preocupar com maior ênfase à qualificação técnica e menos com relação aos aspectos humanitários, como aspectos éticos e demais virtudes de caráter.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  F - F - V - V.
B)  F - V - V - F.
C)  V - F - F - V.
D)  V - V - F - F.
9. O mercado financieiro e de mercadorias de consumo tem influenciado profundamente a sociedade, o cotidiano escolar e inclusive os processos de aprendizagem na sociedade contemporânea. Diante disto, tem-se um contexto desfavorável à construção de uma educação e sociedade voltada ao desenvolvimento sustentável. Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Vive-se em uma sociedade que prioriza o Ter em detrimento do Ser.
(    ) As principais necessidades humanas podem ser encontradas nos shopping centers ou em lojas.
(    ) A lógica da produção e circulação de produtos está pautada em bens duráveis, adaptáveis e de ampla utilização.
(    ) O mercado apresenta incessantemente novidades, tanto em produtos como em serviços.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V - V - F - V.
B)  F - F - V - F.
C)  V - F - V - V.
D)  F - V - F - F.
10. O contexto atual é um momento ímpar na história da humanidade devido às questões e às discussões em defesa da vigência da Pós-modernidade, ainda a pleno vapor em algumas áreas de estudo. No entanto, há quem faz distinção entre a Modernidade e a Pós-modernidade. Tendo em vista a distinção sugerida, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características da Pós-modernidade:
A)  Produção de informação.
B)  Sociedade industrial, energia, recursos, tecnologia mecânica.
C)  Mecanização.
D)  Produção de bens.
11. (ENADE, 2017) Os movimentos indígenas da atualidade, somados aos novos pressupostos teóricos da História e da Antropologia, conduzem ao abandono de antigas concepções que contribuíram para excluir os índios de nossa história. A temática da história indígena passa, nas últimas décadas, por um processo de ressignificação sobre o lugar dos indígenas na história e no ensino de História, com o surgimento de novas abordagens e implementação da Lei n. 11.645/2008, que estabeleceu a obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena no Brasil. A respeito dos estudos históricos sobre os indígenas e a efetivação da Lei nos currículos escolares, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ALMEIDA, M. R. C. Os índios na História do Brasil. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2010 (adaptado).
A)  Os estudos contemporâneos surgidos a partir de novas abordagens apresentam os indígenas como sujeitos ativos de sua própria história, reconhecendo a presença desses nos conflitos e nas negociações ao longo da formação da sociedade brasileira.
B)  As novas abordagens dos estudos sobre os indígenas buscam reconhecer o papel desses ao longo da história por meio de sua aculturação, possibilitando sua inserção nas relações sociais que formaram a sociedade brasileira.
C)  A implementação da Lei n. 11.645/2008 tornou obrigatórios os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas na disciplina de História, em detrimento de outras áreas do currículo escolar, como literatura e artes.
D)  A implementação da Lei n. 11.645/2008 permitiu uma reorganização do currículo do ensino de história, com a inserção de unidades separadas para o estudo das questões afro-brasileiras e indígenas no ensino básico e na educação superior.
12. (ENADE, 2014) O ECA, no seu artigo 121, indica que a internação constitui medida privativa de liberdade, sujeita aos princípios de brevidade, excepcionalidade e respeito à condição peculiar da pessoa em desenvolvimento. Nesse sentido, ao elaborar estudo social, cabe ao Assistente Social que trabalha com um adolescente:
I- Indicar medidas que o punam de forma correta.
II- Preservar a sua permanência próximo a sua família.
III- Garantir a preservação dos seus direitos sociais.
IV- Indicar plano de trabalho durante a sua permanência na Instituição.
V- Monitorar o trabalho dos outros técnicos.
São corretos, apenas, os itens:
A)  I, II e III.
B)  II, III e IV.
C)  III, IV e V.
D)  II, IV e V.