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Iniciado em terça, 17 nov 2020, 21:27 Estado Finalizada Concluída em terça, 17 nov 2020, 22:22 Tempo empregado 55 minutos 6 segundos Avaliar 8,83 de um máximo de 10,00(88%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O que são gêneros textuais? Marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Textos orais ou escritos com estilos distintos; b. Diversos tipos de textos, produzidos de forma oral ou escrita, com objetivos comunicativos e sociais diferentes; c. Textos narrativos, dissertativos e descritivos; d. Textos que possuem características gramaticais semelhantes; e. Textos com estrutura de parágrafos variada; Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Por que ao abordar a escrita de textos acadêmicos neste curso, iniciamos pela leitura desses textos? Marque a única alternativa FALSA. Escolha uma opção: a. Porque precisamos aprender a ler os textos acadêmicos uma vez que eles são mais complexos e se diferenciam dos textos não acadêmicos; b. Porque a leitura é mais importante do que a escrita no ambiente acadêmico; c. Porque leitura e escrita acadêmica são habilidades que andam juntas, quanto mais lemos textos acadêmicos, mais desenvolvemos a nossa habilidade de escrever esses gêneros; d. Porque antes de escrever, precisamos ler os textos acadêmicos para conhecê-los melhor; Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Cada gênero textual exige formas/estratégias de leitura diferentes. Ler uma notícia é diferente de ler um artigo científico, por exemplo. Assim, para auxiliar os leitores iniciantes, Severino (2004), Marconi e Lakatos (2010) apresentam um roteiro para leitura de textos acadêmicos, marque qual é a sequência que contêm os passos desse roteiro. Escolha uma opção: a. Análise lógica, análise de vocabulário, análise gramatical, elaboração de resumo e questões; b. Análise dos parágrafos, análise do título, análise das figuras de linguagem, levantamento de hipóteses e argumentos; c. Análise textual, análise temática, análise interpretativa, problematização e síntese pessoal; Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Identifique o gênero do texto abaixo: Este relatório apresenta as principais atividades realizadas durante o estágio obrigatório do curso de Letras Português/Inglês na escola municipal Nossa Senhora de Fátima. Escolha uma opção: a. Gênero textual informal; b. Gênero textual acadêmico; c. Gênero textual não acadêmico; d. Gênero textual oral; Questão 5 Parcialmente correto Atingiu 0,50 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com Souza e Bassetto (2014), uma comunidade acadêmica é uma comunidade discursiva em que circulam gêneros textuais acadêmicos. Considerando essa definição, é correto afirmar que as pessoas que compõem uma comunidade acadêmica: Escolha uma ou mais: a. Possuem alta titulação acadêmica; b. Residem no mesmo bairro; c. Organizam-se de forma hierárquica e controlam a universidade; d. Utilizam e criam gêneros textuais acadêmicos com o objetivo de comunicarem e divulgarem seus conhecimentos científicos; e. São estudantes, professores e servidores que circulam nas instituições de ensino e se envolvem diretamente com o conhecimento acadêmico; Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque os gêneros textuais acadêmicos orais. Escolha uma ou mais: a. Aula expositiva; b. Ata; c. Apresentação oral; d. Palestra; e. Relatório; Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque os gêneros textuais acadêmicos escritos. Escolha uma ou mais: a. Debate; b. Fichamento; c. Resenha; d. Projeto de pesquisa; e. Mesa redonda; Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A leitura proveitosa significa uma leitura mais aprofundada e reflexiva, com o objetivo de adentrar as ideias do texto, interagir e conversar com o texto e seu autor a distância. Quais são os 5 aspectos da leitura proveitosa destacados em Marconi e Lakatos (2010)? Escolha uma ou mais: a. Argumentação; b. Atenção; c. Síntese; d. Análise; e. Reflexão; f. Comunicação; g. Espírito crítico; Questão 9 Parcialmente correto Atingiu 0,33 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os gêneros textuais acadêmicos definem-se como textos que são produzidos e circulam em instituições de ensino superior com diferentes propósitos comunicativos. Considerando esse conceito, marque as alternativas que contenham exemplos de gêneros textuais acadêmicos. Escolha uma ou mais: a. Artigos e resenhas publicados em periódicos acadêmicos; b. Trabalhos de conclusão de curso (TCC), monografias, dissertações e teses; c. Textos didáticos que são produzidos pelos professores para suas disciplinas na graduação; d. Artigos publicados em revistas de divulgação científica como Superinteressante e Galileu; e. Textos literários como romances, contos e poesia; Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Identifique o gênero do texto abaixo: Nesta aula, iremos debater a importância da leitura de textos acadêmicos e explicar as principais estratégias que podem ser utilizadas para compreensão desses textos. Escolha uma opção: a. Gênero textual complexo; b. Gênero textual interdisciplinar; c. Gênero textual não acadêmico; d. Gênero textual acadêmic Parte inferior do formulário
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