Expressão Escrita e Compreensão de Texto

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1) O foco de algumas análises permanece no nível da busca por informações dentro do texto. A partir disso, as questões ainda permanecem "qual era a cor do cavalo branco de Napoleão?", ou, ainda, "Quem matou o lobo?". Esse tipo de análise (busca de informações) deixa de analisar outros elementos de extrema relevância na compreensão do texto. De acordo com Koch e Elias (2010, p. 7), " o texto é lugar de interação de sujeitos sociais, os quais, dialogicamente, nesse se constituem e são constituídos; e que, por meio de ações linguísticas e sociocognitivas, constroem objetos-de-discurso e propostas de sentido, ao operarem escolhas significativas entre as múltiplas formas de organização textual e as diversas possibilidades de seleção lexical que a língua lhes põe à disposição". A partir dessa compreensão, podemos perceber características do texto: um espaço de escolhas significativas e as múltiplas formas de organização textual. Disserte sobre o advento da internet e dos textos de características multimodais (variados recursos).
FONTE: KOCH, I. V.; ELIAS, V. M. Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2010.
Resposta esperada: 
As inovações no meio digital alteram também a produção e a forma de leitura de textos. A sala de aula, portanto, deve buscar metodologias para explorar essas ferramentas que a internet disponibiliza. Da mesma forma, explorar os mais variados textos que circulam também pela forma digital. Nesse meio, podemos ler os mais variados textos. O texto é um espaço de seleção, de escolhas significativas realizadas pelos sujeitos sociais. Essas possibilidades são eleitas pelo autor de acordo com os propósitos. Em meio digital, é muito comum a presença de textos com características multimodais. A multimodalidade corresponde aos usos de diferentes recursos para construir o(s) sentido(s). Esses recursos podem ser imagem, som, efeitos, gestos, cores, músicas e recursos semióticos.
2) Dentro da esfera científica, são alguns elementos essenciais na produção textual - muitos itens sendo alterados de texto para texto. A argumentação é um dos componentes essenciais em muitos gêneros dessa esfera. A partir disso, faz-se necessário compreender os papéis da argumentação nos textos orais e escritos. Como estudantes de licenciatura, teremos que contribuir com a construção textual de nossos alunos. A partir disso, disserte sobre a relevância da argumentação oral - exercitar em sala - e a argumentação oral em sociedade.
Resposta esperada: 
A argumentação oral precisa ser exercitada em sala. Precisam ser pensadas atividades em que o estudante de fato se exponha. Que produza um bom raciocínio, com linearidade, que não fique nervoso, que tenha firmeza no que fala. O argumento mostra que a pessoa conhece do que fala. Que o raciocínio é correto. Tudo isso contribui com a persuasão. A fala precisa ser organizada, sabendo onde se quer chegar e que há o objetivo de convencer. Esse foco em sala auxiliará o estudante em sua vida pessoal e futura vida acadêmica. Na vida acadêmica, pois o foco é a argumentação de teses, pontos de vista. Na vida cotidiana, pois tudo gira em torno da defesa de pontos de vistas, em compras, em vendas, em relacionamentos profissionais ou interpessoais.