Modelo UAM - Estudos da Cor - AT3

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UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI 
DESIGN DE PRODUTO 
 
 
 
LUCAS RIBEIRO DA SILVA MIRANDA 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE A3 
ESTUDOS DA COR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PIRACICABA 
2021 
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LUCAS RIBEIRO DA SILVA MIRANDA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE A3 
ESTUDOS DA COR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PIRACICABA 
2021 
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RESUMO 
SEGUNDO DONDIS (2003), DEVIDO AO FATOR DE PREGNÂNCIA, AS CORES 
SE MANTÊM CARREGADAS DE INFORMAÇÃO E SÃO UMA DAS MAIS 
IMPORTANTES FONTES DE RECURSOS PARA OS COMUNICADORES 
VISUAIS. NA NATUREZA PODEMOS CONFIRMAR OS SIGNIFICADOS 
ASSOCIATIVOS QUE SÃO VISTOS E TÊM O MESMO SENTIDO, COMO O CÉU 
CINZENTO SIGNIFICA A CHEGADA DA CHUVA, OU QUE OS GALHOS 
RESSECADOS SIGNIFICAM A MORTE DE UMA ÁRVORE, ETC. 
PENSANDO NISSO, VOCÊ DEVE DESTACAR NAS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS 
DO COTIDIANO COMO AS CORES NOS AJUDAM, OU ATRAPALHAM, A 
COMPREENDÊ-LAS. 
VEJA OS SEGUINTES EXEMPLOS: 
ELE É UM TORCEDOR ROXO. 
NÃO SABIA COMO ESCONDER O SORRISO AMARELO. 
ESTAVA TANTO FRIO QUE SEUS LÁBIOS ESTAVAM AZUIS. 
DAVA PARA PERCEBER QUE ESTAVA CONSTRANGIDA, POIS SEU ROSTO 
ENRUBESCEU. 
ELE QUER TUDO PRETO NO BRANCO. 
QUE OUTRAS EXPRESSÕES VOCÊ CONHECE? 
PENSE NAS CORES UMA A UMA E BUSQUE, NAS EXPRESSÕES DO DIA A 
DIA, COMO AS CORES SÃO COLOCADAS NO DISCURSO VERBAL.QUAIS 
SÃO OS ATRIBUTOS QUE ASSOCIAMOS A CADA UMA DAS CORES? 
EM VISTA DISSO, AS CORES TAMBÉM SÃO IMPORTANTES NA 
COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL DO SER HUMANO? QUANDO UTILIZAMOS 
AS CORES NA COMUNICAÇÃO VERBAL, TRATAMOS DE SEUS ASPECTOS 
PSICOLÓGICOS, SIMBÓLICOS OU CULTURAIS? EXPLIQUE. 
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INTRODUÇÃO 
Parte inicial do texto, na qual devem constar o tema e a delimitação do 
assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o 
tema do trabalho, tais como: justificativa, procedimentos metodológicos 
(classificação inicial), embasamento teórico (principais bases sintetizadas) e 
estrutura do trabalho, tratados de forma sucinta. 
Salienta-se que os procedimentos metodológicos e o embasamento teórico 
são tratados, posteriormente, em capítulos próprios e com a profundidade 
necessária ao trabalho de pesquisa. 
Após o início de uma seção, recomenda-se a inserção de um texto ou, no 
mínimo, uma nota explicativa sobre a seção iniciar o desenvolvimento. 
Parte principal do trabalho, que contém a exposição ordenada e 
pormenorizada do assunto. É composta de revisão de literatura, dividida em seções 
e subseções, material e método(s) e/ou metodologia e resultados, agora descritos 
detalhadamente. Cada seção ou subseção deverá ter um título apropriado ao 
conteúdo. 
Deve-se utilizar sempre a terceira pessoa do singular na elaboração do 
texto, mantendo-se a forma impessoal com o uso do pronome. 
 
Atividade 
Escolha uma cor, pode ser primária, secundária ou outras.Para cada uma 
delas faça uma breve descrição sobre como e quando essa cor aparece na 
natureza.Para cada uma dessas cores, analise qual sua informação psicológica.E, 
finalmente exemplifique com algumas utilizações que são usualmente associadas a 
essa cor, ou quais seriam as consequências quando um designer opta pela 
utilização desta cor em um objeto. Cite exemplos.Escolha umas das cores, selecione 
um objeto, imprima-o e faça a seguinte análise: na tela o objeto é percebido como 
cor-luz e a impressão traz as características da cor pigmento. Como a cor que está 
na tela se diferencia ou se aproxima da sua impressão? Por quê? Essa diferença 
traz alguma consequência à percepção psicológica da cor quando apresentada em 
cor-luz e posteriormente em cor-pigmento?Bom trabalho!