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07.05_Projeto Integrador II - Identificação das Demandas Sociais - SS EaD

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Projeto Integrador II 
Identificação das Demandas Sociais
Profa. Esp. Luana Euzébia
Profa. Especialista Luana Euzébia da Silva
Graduada em Serviço Social pela UNISA/SP, com
especialização em Trabalho Social com Famílias pela
FMU. Assistente Social em uma Unidade Básica de
Saúde.
Apresentação
2
Orientações
• NÃO DEVEM IR À CAMPO! BUSQUEM
CONHECER A REDE DE SERVIÇOS POR
MEIO DE PESQUISAS NA INTERNET, EM
SITES OFICIAIS.
3
Desenvolvimento dos conteúdo
4 / 8
 Esclarecimentos e acordos:
Processo de construção do Projeto  contínuo (outros módulos futuros);
Proposta do Projeto Integrador II - Identificação das Demandas Sociais;
Atividade Avaliativa INDIVIDUAL ou em GRUPO;
Notas de zero a dez pontos, na submissão final;
Composição dos Grupos (grupos com até 5 [cinco] alunas/os) -
permanecer os grupos anteriores;
Metodologia de Entrega da Atividade: via Ambiente Virtual de
Aprendizagem (AVA);
Plágio (ou plágio parcial) ou atividades semelhantes serão ZERADOS;
Elaborar um Projeto (com formatação ABNT) expondo a Identificação das
Demandas Sociais do Território/Região onde estão inseridos – Contendo:
Levantamento de dados, características e principais serviços oferecidos na
região. NÃO É OBRIGATORIO UTILIZAR O TERRITÓRIO DO POLO COMO
REFERÊNCIA.
Prazos para as entregas:
• Primeira submissão: até 17/05/21
• Retorno da tutora avaliadora: até 29/05/21
• Submissão final do PI II: até 14/06/21.
• Lançamento das notas no portal: Até 05/07/21.
• Envio por apenas 1 (um) integrante do grupo.
Desenvolvimento dos conteúdo
5
5 / 8
Critérios de Avaliação:
0-2 pontos: Adequação ao formato ABNT e Estrutura do
Projeto, conforme orientações previstas em Manual.
0-2 pontos: Qualidade da redação do trabalho entregue.
0-2 pontos: Qualidade na delimitação das demandas sociais
identificadas.
0-2 pontos: Pertinência das justificativas que subsidiam a
definição do problema apresentado.
0-2 pontos: Adequação à realidade regional do aluno.
Total: 10 pontos (na submissão final)
Desenvolvimento dos conteúdo
6
6 / 8
Desenvolvimento dos conteúdo
 Esclarecimentos e acordos:
Esclarecimentos de Dúvidas: Manual do Projeto Integrador
II.
Esclarecimentos de Dúvidas via “Fale com o
Tutor/Professor”.
 Quando forem realizar alguma pergunta no Fale com o Tutor/Professor, por
favor, verificar se a sua pergunta/dúvida já foi realizada por outra/o colega e o
professor já a respondeu.
Obs.: Escolha dos temas e desenvolvimento dos Projetos,
partindo para a prática, ou seja, os Projetos Interventivos, serão
construídos partindo deste módulo;
7 / 8
O projeto é estruturado da seguinte maneira:
 Elementos pré-textuais.
 Elementos textuais:
 INTRODUÇÃO
 PROBLEMA DO PROJETO
 OBJETIVOS
 Objetivo geral
 Objetivo específicos
 REFERENCIAL TEÓRICO
 JUSTIFICATIVA E DESENVOLVIMENTO
 METODOLOGIA DO PROJETO
 CRONOGRAMA DO PROJETO
 REFERÊNCIAIS
 ANEXOS
 Elementos pós-textuais.
8 / 9
9
O QUE SÃO DEMANDAS SOCIAIS?
10
As demandas sociais são produzidas por necessidades sociais que se
originam no processo de reprodução social da sociedade capitalista,
historicamente colocadas por interesses antagônicos das classes
sociais. Em Guerra temos:
As demandas das classes sociais põem e repõem
objetos para o Serviço Social. Estes encontram-se
inscritos nas condições sociais das classes e por isso
são, de um lado, históricos, transitórios, encerram
continuidades e rupturas e, de outro, ou não
extrapolam o limite material ou mantêm-se no nível
das necessidades imediatas. Tais demandas
convertem-se em requisições profissionais, cujo
atendimento requer a mobilização de um determinado
nível de racionalidade, de uma parte; limitam e
determinam as funções profissionais, de outra. (1995,
p.199-200)
O QUE SÃO DEMANDAS SOCIAIS?
11
As competências e atribuições das/os Assistentes Sociais, com base
na Lei de Regulamentação da Profissão, requisitam, do(a)
profissional, algumas competências gerais que são fundamentais à
compreensão do contexto sócio-histórico em que se situa sua
intervenção, entre elas, cita-se:
Identificação das demandas presentes na sociedade, visando a
formular respostas profissionais para o enfrentamento da questão
social, considerando as novas articulações entre o público e o privado
(ABEPSS, 1996).
Essa competência permite ao profissional realizar a análise crítica da
realidade, para, a partir daí, estruturar seu trabalho e estabelecer as
competências e atribuições específicas necessárias ao
enfrentamento das situações e demandas sociais que se apresentam
em seu cotidiano.
12 / 9
Sobre as atribuições privativas das/os
Assistentes Sociais, com base na Lei de
Regulamentação da Profissão, recomenda-se
a leitura da Cartilha publicada pelo Conselho
Federal de Serviço Social, e sobre suas
competências e demandas o artigo de Yolanda
Guerra.
Link para download:
http://www.cfess.org.br/arquivos/atribuicoes2012-completo.pdf
http://www.abepss.org.br/arquivos/anexos/guerra-e-outros-
201804131237474299190.pdf
13 / 9
http://www.cfess.org.br/arquivos/atribuicoes2012-completo.pdf
http://www.abepss.org.br/arquivos/anexos/guerra-e-outros-201804131237474299190.pdf
Conteúdo elaborado (revisado)por:
#fiqueemcasa
Use máscara.
Lave as mãos!
Proteja quem você ama.
Vai passar.
Abraços e Força na Luta!
14
Profa. Esp. Luana Euzébia da Silva
Tutora Esp. Ligia Mateus

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