42984 7 - Tópicos Integradores I (Pedagogia) - 20211 B av22

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42984 . 7 - Tópicos Integradores I (Pedagogia) - 20211.B
1. AV2
Pergunta 1
/0,6
“Na abordagem ____________, o ensino é centrado_________, considerando o ______ como um ser_______ em busca da realização plena.”
As lacunas acima são, correta e respectivamente, preenchidas por:
1. 
Humanista - no aluno – sujeito - único
Resposta correta
Pergunta 2
/0,6
Há três teorias curriculares. Elas ajudam a compreender os processos de seleção e legitimação das propostas curriculares. Analise as proposições abaixo e marque a alternativa que contempla as características correspondentes as teorias críticas do currículo:
I – Têm como objetivo preparar o sujeito para adquirir habilidades intelectuais a partir de práticas de memorização.
II – Seu argumento principal é de que não existe uma teoria neutra, tendo como objetivo priorizar a liberdade e o espaço social e cultural de luta de classes.
III - A educação e a escola são compreendidas como instrumento de legitimação e reprodução das desigualdades sociais produzidas pelo modelo de sociedade capitalista.
IV - Propõe um currículo que valorize o desenvolvimento histórico e cultural de grupos étnicos e que considere os conceitos da modernidade (razão e ciência), compreendendo o conhecimento como algo indeterminado e incerto.
A alternativa correta é:
2. 
II e III, apenas.
Resposta correta
Pergunta 3
/0,6
Sabemos que o processo ensino-aprendizagem acontece a partir de concepções e abordagens diferentes. Para que o professor conduza este processo de forma eficiente, faz-se necessário que conheça tais abordagens. Assinale V ou F nas proposições abaixo, levando em consideração a abordagem comportamentalista:
(  ) Se fundamenta no objeto do empirismo: experiência e experimentação.
(  ) A educação é ampliada uma vez que se preocupa com a formação do homem como um todo.   
(  ) Ela considera que a interação entre o sujeito e o mundo é responsável pela produção do conhecimento.  
(  ) O homem é produto do meio e que esse meio pode ser manipulado assim como o comportamento humano.  
(  ) O professor e o estudante são parceiros, não há hierarquias. 
A ordem correta é:
Ocultar opções de resposta 
3. 
V, F, F, V, F;
Resposta correta
Pergunta 4
/0,6
Os princípios norteadores do ensino brasileiro estabelecidos pela Constituição Federal de 1988 estão relacionados no art. 206. Sendo assim, quais das afirmativas NÃO são princípios norteadores do ensino público brasileiro?
 I - progressiva universalização do ensino médio gratuito.
II - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.      
III - pluralismo de ideias e de  concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.      
IV - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
Estão corretas:
4. 
I e IV.
Resposta correta
Pergunta 5
/0,6
Umas das atividades escolares ao elaborarem os seus PPP, é a montagem do seu currículo. Marque V ou F nas proposições de montagem deste currículo: 
(  ) Antes de ser elaborado pela escola, o currículo escolar passa por outras instâncias (diretrizes, leis, políticas educacionais, orientações, saberes organizados);
(  ) Alguns autores, chamam o currículo elaborado pela escola de currículo real, pois se desenvolve na prática pedagógica, se organiza e reorganiza-se continuamente a partir das necessidades dos estudantes, de melhoria das práticas, da disponibilidade de materiais e recursos;
(  ) Escolha dos conteúdos é tão importante quanto os saberes selecionados e o planejamento, sendo esse último uma maneira de refletir sobre mudanças e desdobramentos ao longo do ano;
(  ) O currículo escolar determina e orienta o trabalho da escola ao mesmo tempo que é determinado por ele;
(  ) Alguns autores, chamam o currículo elaborado pela escola de currículo oculto, pois se desenvolve na prática pedagógica, se organiza e reorganiza-se continuamente a partir das necessidades dos estudantes, de melhoria das práticas, da disponibilidade de materiais e recursos;
A sequência correta é:
5. 
V, V, V, V, F;
Resposta correta
Pergunta 6
/0,6
A Lei de Diretrizes e Bases traz atribuições para os Estados, os Municípios, os estabelecimentos de ensino e para os professores.
Assinale V ou F nas alternativas abaixo, que contemplam as atribuições dos estabelecimentos de ensino.
(  ) Elaborar e executar a proposta pedagógica; 
(  ) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas;
(  ) Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola;
(  ) Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
(  ) Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
A sequência correta é:
6. 
V, V, V, F, F
Resposta correta
7. 
V, V, F, F, F
Pergunta 7
/0,6
De acordo com a LDB a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, em regime de colaboração, organizaram os sistemas de ensino. Assinale qual ou quais proposições correspondem as responsabilidades da União:
I- Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios;
II - Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem, respeitado o disposto no art. 38 desta Lei; (Redação dada pela Lei nº 12.061, de 2009);
III - Baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação;
IV- Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal. (Incluído pela Lei nº 10.709, de 31.7.2003).
Estão corretas:
8. 
I e III;
Resposta correta
Pergunta 8
/0,6
As tendências pedagógicas se dividem em duas: as liberais e as progressistas. Cada uma delas se subdivide em tendências específicas. Desse modo, assinale a alternativa que NÃO condiz com as tendências pedagógicas liberais.
9. 
Crítico-social dos conteúdos: a escola é responsável pela apropriação do conhecimento por parte dos estudantes, essa apropriação deve ser crítica e voltada para o conhecimento científico e universal. A apropriação do saber deve ser uma prioridade para a classe trabalhadora. O estudante traz suas experiências e o professor sua visão da realidade, estabelecendo assim um método dialético.
Resposta correta
Pergunta 9
/0,6
A Lei de Diretrizes e Bases as Educação Nacional, em seu Artigo 205, define os Princípios da Educação. Assinale (V) para verdadeiras ou (F) para as falsas nas alternativas abaixo, tendo em vista se contemplam ou não os princípios mencionados:
( ) Progressiva universalização do Ensino Médio gratuito.
( ) Gestão de padrão de qualidade.
( ) Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.
( ) Oferta do ensino regular noturno, adequado as condições dos educandos.
A alternativa correta:
10. 
F, V, V, F
Resposta correta
Pergunta 10
/0,6
Ao organizar o currículo é preciso evitar a fragmentação e hierarquização de conteúdos. A educação escolar fragmenta o conjunto de disciplinas a serem estudadas pelos alunos, onde cada uma delas é ensinada separadamente.
Para que não haja essa fragmentação e hierarquização das disciplinas faz-se necessário(a):
11. 
Priorizar a interdisciplinaridade, a transdisciplinaridade e a  contextualização, facilitando a comunicação entre as áreas do conhecimento;
Resposta correta