7° ANO AVALIAÇÃO DE ARTE

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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR AMARO SOARES DE SOUZA
ALUNO (A): _______________________________________TURMA: 7º ANO ____
PROFESSOR: ________________________________________DATA: ___/____/____
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
AVALIAÇÃO DE ARTE
Leia o texto abaixo com atenção:
Elementos da linguagem visual:
Assim como em um texto da Língua Portuguesa, onde temos que aprender as letras para depois juntá-las e ir formando as palavras, na Arte, para fazermos a “leitura” da obra é necessário entendermos os elementos que as compõem. Esses elementos, combinados, darão o sentido expresso pela ideia do artista. São eles: ponto, linha, textura, cor e forma.
●Ponto
O ponto é o elemento mais simples da linguagem visual. É obtido através do choque do instrumento com o suporte. Existe um movimento artístico que produzia imagens exclusivamente pela combinação de pontos no espaço. Essa técnica, chamada de Pontilhismo, foi utilizada por pintores franceses neoimpressionistas. A técnica consiste na justaposição de pontos de cor criando o efeito desejado pelo pintor nos olhos do observador.
●Linha
A linha é uma sucessão de pontos muito juntos uns aos outros. Nas Artes Visuais, a linha é o elemento essencial do desenho, seja feito a mão livre ou por intermédio de instrumentos. As linhas podem ser retas (vertical, horizontal, diagonal) ou curvas/ sinuosas.
A linha pode assumir formas muito diversas para expressar uma grande variedade de estados de espírito, uma vez que reflete a intenção do artista, seus sentimentos e emoções e principalmente sua visão de mundo.
1-Assinale a alternativa que contém alguns elementos básicos das Artes visuais: 
a) Ponto, linha, cor e ator.
b) Ritmo, tempo e texto dramático.
c) Ponto, linha, cor e textura.
d) Tempo, movimento corporal e luz​
2- De acordo com o texto o Pontilhismo foi:
a) Um movimento artístico que priorizava o uso de linhas
b) Um movimento artístico que tinha como elemento principal a forma 
c) Um movimento artístico que produzia arte baseado no uso de pontos muito juntos
d) Um movimento artístico que não utilizava o ponto em suas produções
DE ONDE VÊM AS CORES?
 Só conseguimos enxergar as cores por causa da luz. Você sabia que sem a luz não veríamos nenhuma delas? A luz do sol, que percebemos como branca, é na verdade composta por sete cores: as cores do arco-íris, aquele que vemos no céu quando há sol e chuva ao mesmo tempo.
 Quando a luz do sol ilumina uma flor vermelha, significa que esta flor tem pigmentação vermelha. Isso quer dizer que a superfície dela absorve todas as outras cores da luz do sol, transforma-as em calor e reflete para os nossos olhos só a luz vermelha. Quer ver como isso é verdade? O preto absorve todas as sete cores e transforma-as em calor. Isso quer dizer que quando saímos com uma roupa preta em um dia de sol, sentimos muito calor! A cor branca reflete toda luz.
3- Segundo o texto qual é a verdadeira cor da luz?
a) As sete cores do arco-íris
b) Amarelo
c) Branco
d) Uma mistura de branco e preto
Cores primárias
Também chamadas cores puras, pois não precisam da mistura de outras cores para se formarem.  
São elas: Amarelo ,  Vermelho e  Azul
Cores secundárias
Surgem da mistura das cores primárias.
São elas: Laranja , Verde e Roxo.
Cores terciárias
Surgem da mistura de cores primárias com cores secundárias. Você vai misturar duas cores para conseguir uma terceira cor. Então, a cor que tiver mais quantidade na mistura feita puxará o seu nome. 
4- Assinale a alternativa Incorreta
a) A cor verde é considerada uma cor pura, pois é encontrada na natureza e não provém de mistura.
b) O vermelho é considerada uma cor primária 
c) quando misturamos uma cor primária com uma secundária formamos uma cor chamada de terciária 
d) Laranja e Verde são exemplos de cores que resultam de uma mistura.
MONOCROMIA E POLICROMIA, ENTENDA A DIFERENÇA
Monocromia ( Mono = Uma; Cromo = Cor; uma cor. ) Monocromia é a variação dos tons de uma mesma cor.
Policromia ( Poli = Muitos; Cromo = Cor; muitas cores. ) Policromia é o emprego de variadas cores com ou sem ordem estabelecida. Causando um belo impacto visual.
Observe o quadro abaixo:
5- O quadro abaixo foi pintado utilizando a técnica chamada de:
a) Policromia 
b) Monocromia
c) Mistura de cores
d) Cores terciárias 
 
 
 
 
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR AMARO SOARES DE SOUZA
 
ALUNO (A): _____________
__________________________
TURMA: 
7º ANO
 
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PROFESSOR
: ____________
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DATA: ___/____/____
 
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA
 
PORTUGUESA
 
A
VALIAÇÃO
 
DE 
ARTE
 
 
Leia o texto abaixo com atenção:
 
Elementos da linguagem visual:
 
Assim como em um texto da Língua Portuguesa, onde temos que aprender as letras para depois 
juntá
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las e ir formando as palavras, na Arte, par
a fazermos a 
“leitura
” da obra é necessário entendermos
 
os 
elementos que as compõem. Esses elementos, combinados, darão o sentido expresso pela ideia do artista. 
São eles: pont
o, linha, textura, cor e forma.
 
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Ponto
 
O ponto é o elemento mais simples da li
nguagem visual. É obtido através do choque do instrumento 
com o suporte. Existe um movimento artístico que produzia imagens exclusivamente pela combinação de 
pontos no espaço. Essa técnica, chamada de 
Pontilhismo,
 
foi utilizada por pintores franceses 
neoim
pressionistas. A técnica consiste na justaposição de pontos de cor criando o efeito desejado pelo 
pintor nos olhos do observador.
 
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Linha
 
A linha é uma sucessão de pontos muito juntos uns aos outros. Nas Artes Visuais, a linha é o 
elemento essencial do de
senho, seja feito a mão livre ou por intermédio de instrumentos. As linhas podem 
ser retas (vertical, horizontal,
 
diagonal) ou curvas/ sinuosas.
 
A linha pode assumir formas muito diversas para expressar uma grande variedade de estados de 
espírito, uma vez
 
que reflete a intenção do artista, seus sentimentos e emoções e pri
ncipalmente sua visão 
de mundo.
 
 
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Assinale a alternativa que contém alguns elementos básicos das Artes visuais:
 
 
 
a) 
Ponto, linha, cor e ator
.
 
b) 
Ritmo, tempo e texto dr
amático
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c) 
Ponto, linha, cor e textura
.
 
d) 
Tempo, movimento corporal e luz
 
 
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De acordo com o texto o Pontilhismo foi:
 
a) U
m movimento artístico que priorizava o uso de linhas
 
b) 
U
m movimento artístico
 
que tinha como elemento principal a forma 
 
c) 
U
m movimento artístico
 
que produzia arte baseado no uso de pontos muito juntos
 
d) 
U
m movimento artístico
 
que não utilizava o pon
to em suas produções
 
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E ONDE VÊM AS CORES?
 
 
 
Só conseguimos enxergar as cores por c
ausa da luz. Você sabia que sem a luz não veríamos 
nenhuma delas? A luz do sol, que percebemos como branca, é na verdade composta por sete cores: as 
cores do arco
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íris, aquele que vemos no céu quando há sol e chuva ao mesmo tempo.
 
 
Quando a luz do sol ilumi
na uma flor vermelha, significa que esta flor tem pigmentação vermelha. 
Isso quer dizer que a superfície dela absorve todas as outras cores da luz do sol, transforma
-
as em calor e 
reflete para os nossos olhos só a luz vermelha. Quer ver como isso é verdade
? O preto absorve todas as 
sete cores e transforma
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as em calor. Isso quer dizer que quando saímos com uma roupa preta em um dia 
de sol, sentimos muito calor! A cor branca reflete toda luz.
 
 
 
 
 
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR AMARO SOARES DE SOUZA 
ALUNO (A): _______________________________________TURMA: 7º ANO ____ 
PROFESSOR: ________________________________________DATA: ___/____/____ 
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
AVALIAÇÃO DE ARTE 
 
Leia o texto abaixo com atenção: 
Elementos da linguagem visual: 
Assim como em um texto da Língua Portuguesa, onde temos que aprender as letras para depois 
juntá-las e ir formando as palavras, na Arte, para fazermos a “leitura” da obra é necessário entendermos os 
elementosque as compõem. Esses elementos, combinados, darão o sentido expresso pela ideia do artista. 
São eles: ponto, linha, textura, cor e forma. 
?Ponto 
O ponto é o elemento mais simples da linguagem visual. É obtido através do choque do instrumento 
com o suporte. Existe um movimento artístico que produzia imagens exclusivamente pela combinação de 
pontos no espaço. Essa técnica, chamada de Pontilhismo, foi utilizada por pintores franceses 
neoimpressionistas. A técnica consiste na justaposição de pontos de cor criando o efeito desejado pelo 
pintor nos olhos do observador. 
?Linha 
A linha é uma sucessão de pontos muito juntos uns aos outros. Nas Artes Visuais, a linha é o 
elemento essencial do desenho, seja feito a mão livre ou por intermédio de instrumentos. As linhas podem 
ser retas (vertical, horizontal, diagonal) ou curvas/ sinuosas. 
A linha pode assumir formas muito diversas para expressar uma grande variedade de estados de 
espírito, uma vez que reflete a intenção do artista, seus sentimentos e emoções e principalmente sua visão 
de mundo. 
 
1-Assinale a alternativa que contém alguns elementos básicos das Artes visuais: 
 
a) Ponto, linha, cor e ator. 
b) Ritmo, tempo e texto dramático. 
c) Ponto, linha, cor e textura. 
d) Tempo, movimento corporal e luz 
 
2- De acordo com o texto o Pontilhismo foi: 
a) Um movimento artístico que priorizava o uso de linhas 
b) Um movimento artístico que tinha como elemento principal a forma 
c) Um movimento artístico que produzia arte baseado no uso de pontos muito juntos 
d) Um movimento artístico que não utilizava o ponto em suas produções 
DE ONDE VÊM AS CORES? 
 
 Só conseguimos enxergar as cores por causa da luz. Você sabia que sem a luz não veríamos 
nenhuma delas? A luz do sol, que percebemos como branca, é na verdade composta por sete cores: as 
cores do arco-íris, aquele que vemos no céu quando há sol e chuva ao mesmo tempo. 
 Quando a luz do sol ilumina uma flor vermelha, significa que esta flor tem pigmentação vermelha. 
Isso quer dizer que a superfície dela absorve todas as outras cores da luz do sol, transforma-as em calor e 
reflete para os nossos olhos só a luz vermelha. Quer ver como isso é verdade? O preto absorve todas as 
sete cores e transforma-as em calor. Isso quer dizer que quando saímos com uma roupa preta em um dia 
de sol, sentimos muito calor! A cor branca reflete toda luz.