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Judô
Criação do Judô e o Instituto Kodokan
Durante anos, o jovem Jigoro Kano se dedicou a fazer um estudo completo sobre as antigas formas de 
autodefesa e, procurando encontrar explicações científicas aos golpes, baseadas em leis de dinâmica, 
ação e reação, selecionou e classificou as melhores técnicas dos vários sistemas de Ju-jutsu em um novo 
estilo chamado de Judô, ou "caminho suave" - Ju (suave) e Do (caminho ou via).
Decomposição do termo Kodokan 1882
Fundado pelo mestre Jigoro Kano.// ko (palestra, estudo, método), do (caminho ou via) e kan (Instituto). 
Assim, significa "um lugar para estudar o caminho", o que explica muito bem a intenção do fundador da 
arte. Além de tornar o ensino da arte marcial como um esporte, Jigoro Kano desenvolveu uma linha 
filosófica baseada no conceito ippon-shobu (luta pelo ponto perfeito) e um código moral. Assim, ele 
pretendeu que a prática do Judô fortalecesse o físico, a mente e o espírito de forma integrada.
Com seu trabalho, Jigoro Kano conseguiu criar uma modalidade que não se restringe a homens com vigor 
físico, se estendendo a mulheres, crianças e idosos, de qualquer altura e peso.
Esporte olímpico
Prosseguindo com a organização da Kodokan e buscando aprovar os regulamentos do Judô, Mestre Kano 
tornou-se o primeiro membro asiático do Comitê Olímpico Internacional em 1909 e trabalhou para a 
propagação do esporte no mundo todo. O Judô passou a fazer parte do programa olímpico oficialmente 
nos Jogos de Tóquio em 1964.
A introdução do Judô no Brasil
O início do judô no Brasil ocorreu sem instituições organizadoras. Apenas na década de 1920 e início dos 
anos 1930 chegaram ao Brasil os imigrantes que conseguiram organizar as práticas do judô e kendô no 
país.
Aspectos psicológicos 
Autoconfiança; Equilíbrio Emocional; Auto Estima; Paciência; Humildade; 
Respeito por si e pelo próximo; Hierarquia; Senso de colaboração; 
Fraternidade;Trabalhar em equipe; Liderança; Respeito às regras.
O Judô e a educação moral 
Segundo mestre kano para educar a moral é preciso buscar ‘’ conhecimento ‘’.
Saber distinguir o bom do ruim.
Saber diferenciar o certo do errado.
Buscar fazer sempre a ‘’ coisa certa ’’, trabalhar a ‘’ força de vontade ‘’ a fim de criar o ‘’ hábito ’’. 
‘’ Se não houver uma forte FORÇA DE VONTADE, o ser humano pode se desvirtuar e fazer o que sabe ser 
errado.’’
‘’Harmonia, gera ganho para todos’’.
‘’Os que seguem o princípio SEIRYOKU ZENYO tem: espírito calmo, sabedoria e empreendedorismo’’.
O propósito do judô 
‘’ Ajudar a pessoa a se aperfeiçoar a fim de que possa contribuir para a sociedade ’’.
Materiais de pesquisa:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Jud%C3%B4
https://cbj.com.br/historia_do_judo/
https://www.todamateria.com.br/judo/
https://pt.wikipedia.org/wiki/Jud%C3%B4
https://cbj.com.br/historia_do_judo/
https://www.todamateria.com.br/judo/