PROVA DIDÁTICA

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DIDÁTICA
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QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Na concepção pedagógica ________________, o foco era a formação de mão de obra para o mercado de trabalho, cujas estratégias e encaminhamentos metodológicos previstos no planejamento não propunham reflexões críticas sobre o conhecimento trabalhado em sala de aula. O importante era que o conteúdo fosse transmitido e o planejamento cumprido, havendo uma suposta neutralidade do planejamento e dos métodos de ensino.
e )
 tecnicista
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença.
O termo qualidade é polissêmico, ou seja, pode remeter-se a múltiplos conceitos, que, dependendo da concepção que se tem, pode-se levar a um tipo de encaminhamento. Em relação à elaboração do PPP de forma coletiva e democrática, a qualidade educacional está relacionada...
 
b )
ao direito à aprendizagem com foco no trabalho educativo, ou seja, a princípios tais como a equidade, a igualdade, a inclusão, a participação de todos e a transparência nas decisões.
QUESTÃO 3
Associe as duas colunas, relacionando os termos com definições apresentadas, e assinale a alternativa que demonstra a sequência correta.
( 1 ) Planejamento de ensino
( 2 ) Plano de aula
( ) Seleciona-se o que será ensinado por período de tempo estabelecido pelo regimento da unidade.
( ) Elaborado para, no máximo, quinze dias.
( ) É um detalhamento do que já foi planejado.
( ) Previsão dos objetivos de ensino-aprendizagem a serem alcançados pelos estudantes
d )
 1 - 2 - 2 - 1
QUESTÃO 4
Marque a alternativa que completa corretamente a sentença. Em relação à Ratio studiorum, e considerando que esse era o plano de estudos elaborado pelos jesuítas, pode-se afirmar que:
 
a )
a metodologia explícita no plano continha o trinômio: estudar, repetir e disputar.
QUESTÃO 5
Em relação ao uso de tecnologia nas práticas pedagógicas, avalie as sentenças a seguir.
I - O bom professor não utiliza as tecnologias digitais em sala de aula, pois dessa forma abriria mão de sua função de mediador.
II - A tecnologia é produto do trabalho humano e do desenvolvimento da ciência, logo, é direito do estudante ter acesso a ela.
III - Quando o professor possibilita o uso das tecnologias digitais em sala de aula, não precisa realizar mediação, pois o estudante deve ter autonomia.
IV - A tecnologia precisa ser utilizada de acordo com as concepções presentes no currículo da escola e no PPP.
V - O professor não deve perder de vista a interação, como também a pesquisa, o debate, o diálogo, a ética, a historicidade, a criticidade e a sensibilidade.
É verdadeiro o que se afirma em:
b )
II, IV e V, apenas.
QUESTÃO 6
Qual das situações a seguir apresenta a consolidação das aprendizagens dos estudantes diante de um projeto político pedagógico (PPP) democrático? Marque a alternativa correta.
c )
No PPP consta que todos são capazes de aprender, que é necessário considerar diferentes ritmos e formas de aprender, assim o professor reconhece a heterogeneidade de sua turma e da necessidade de planejar atividades diferenciadas e diversificadas.
 
QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam corretamente a sentença sobre a ludicidade no processo de ensino e de aprendizagem.
_________as metodologias de ensino, trazendo a ludicidade como elemento essencial na condução do processo de ensino e de aprendizagem, possibilita ao professor organizar ambientes de aprendizagem em que a brincadeira, o brinquedo, o jogo e os materiais didáticos sejam utilizados de forma a proporcionar aos estudantes________________________, ao mesmo tempo que lhes fornecem______________________ que lhes permitam consolidar aprendizagens.
 
a )
 Planejar - ferramentas de ampliação cultural - desafios e mediações
QUESTÃO 8
Sobre o planejamento do professor, avalie as sentenças a seguir.
I - O planejamento do professor, quando colocado em ação, não deve considerar as concepções dispostas no Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola.
II - O professor da educação básica necessita considerar no seu planejamento as dez competências básicas relacionadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
III - Quando o professor realiza o seu plano de aula, não precisa considerar os conhecimentos essenciais dispostos na BNCC.
IV - O professor é o mediador no processo de ensino-aprendizagem quando coloca em ação o seu planejamento, considerando a heterogeneidade de sua turma.
Assinale a alternativa correta. É verdadeiro o que se afirma em:
e )
II e IV, apenas.
QUESTÃO 9
Em uma perspectiva emancipatória, no momento de autoavaliação do professor pode ocorrer a necessidade de se elaborar atividades diferenciadas e diversificadas. Nesse contexto, como podemos definir atividades diferenciadas? Assinale a alternativa correta.
b )
São adequações metodológicas que possibilitam ao professor encontrar as melhores estratégias para ensinar de acordo com o nível de aprendizagem de cada um dos estudantes.
QUESTÃO 10
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) os enunciados abaixo que são concernentes à gestão de sala de aula.
I. ( ) A gestão de sala de aula pressupõe que o docente fundamente seu trabalho no Projeto Político Pedagógico da escola.
II. ( ) É necessário que o professor planeje as mediações que realizará em sala de aula.
III. ( ) A avaliação e o planejamento nem sempre estão inter-relacionados.
IV. ( ) O professor precisa incentivar os estudantes a manterem os saberes de senso comum, desvalorizando o conhecimento científico.
V. ( ) O replanejamento do professor objetiva consolidar o direito que todos têm de aprender.
VI. ( ) Um bom professor cria vínculos com os estudantes.
É correto o que se afirma em:
 
a )
V - V - F - F - V - V.
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