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18/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6301572/7b5a… 1/10 Local: Sala 3 - TJ - Prova On-line / Andar / Polo Tijuca / TIJUCA Acadêmico: VIREST-001 Aluno: JULIANA CARMO DOS SANTOS Avaliação: A2- Matrícula: 20201101213 Data: 7 de Junho de 2021 - 08:00 Finalizado Correto Incorreto Anulada Discursiva Objetiva Total: 9,50/10,00 1 Código: 39113 - Enunciado: Evento é qualquer subconjunto de um espaço amostral S de um determinado experimento aleatório, e podemos caracterizá-lo por uma letra latina maiúscula (A, B, C, D etc.). Considere o experimento 1: jogar um dado uma vez e observar a face voltada para cima. Defina o espaço amostral do experimento 1: a) 2/6. b) S = {1, 2, 3}. c) S = {1, 2}. d) 1/6. e) S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. Alternativa marcada: e) S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. Justificativa: Resposta correta:S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. Esses são os números de pontos em cada uma das seis faces do dado que podem aparecer em uma jogada. Distratores:S = {1, 2}. Errada. O espaço amostral é composto de todas as possibilidades de ocorrência — número de pontos da face que fica para cima em uma jogada.S = {1, 2, 3}. Errada. O espaço amostral é composto de todas as possibilidades de ocorrência — número de pontos da face que fica para cima em uma jogada.1/6. Errada. A questão é sobre o espaço amostral, e não sobre uma probabilidade de ocorrência de evento.2/6. Errada. A questão é sobre o espaço amostral, e não sobre uma probabilidade de ocorrência de evento. 0,50/ 0,50 18/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6301572/7b5a… 2/10 2 Código: 39117 - Enunciado: Os dados que constam na planilha foram coletados no processo de controle estatístico do processo da indústria MecInsumos e são medições dos comprimentos de dois tipos de eixos, 1 e 2, fabricados pela MecInsumos, em duas amostras de 20 medições cada uma. A indústria não permite que eixos cuja amostra apresente dispersão em torno da média maior do que 4,5% sejam comercializados. Se isso ocorrer, os processos de produção devem ser alterados para que essa dispersão diminua. A direção da MecInsumos solicitou ao gestor da produção que definisse se algum dos tipos de eixos deveria ter seu processo de produção alterado e a justificativa para tal decisão. Analisando o contexto e as amostras e considerando os dados e medidas apresentados na planilha, o gestor da produção deve responder à direção que: a) O processo de produção do eixo tipo 2 deve ser alterado, porque o desvio-padrão de sua amostra é de 7,4%, aproximadamente. b) O processo de produção do eixo tipo 2 deve ser alterado, porque o desvio-padrão de sua amostra é maior que 6,67%. c) O processo de produção do eixo tipo 1 deve ser alterado, pois o coeficiente de variação de sua amostra é de 5,23%, aproximadamente. d) Os processos dos dois tipos de eixos devem ser alterados, porque o desvio-padrão de cada amostra é maior que o limite de 4,5%. e) O processo de produção do eixo tipo 2 deve ser alterado, pois o coeficiente de variação de sua amostra é menor que o limite de 4,5%. Alternativa marcada: c) O processo de produção do eixo tipo 1 deve ser alterado, pois o coeficiente de variação de sua amostra é de 5,23%, aproximadamente. 2,00/ 2,00 18/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6301572/7b5a… 3/10 Justificativa: Resposta correta: O processo de produção do eixo tipo 1 deve ser alterado, pois o coeficiente de variação de sua amostra é de 5,23%, aproximadamente. O coeficiente de variação da amostra do tipo 1 é de 5,23% > 4,5%, que é o padrão comparativo utilizado pela MecInsumos. Distratores:Os processos dos dois tipos de eixos devem ser alterados, porque o desvio-padrão de cada amostra é maior que o limite de 4,5%. Errada. No tipo 2, o coeficiente de variação é menor que 4,5% — 4,39% —, então esse tipo de eixo não requer alteração em seu processo de produção.O processo de produção do eixo tipo 2 deve ser alterado, pois o coeficiente de variação de sua amostra é menor que o limite de 4,5%. Errada. No tipo 2, o coeficiente de variação é menor que 4,5% — 4,39% —, então esse tipo de eixo não requer alteração em seu processo de produção.O processo de produção do eixo tipo 2 deve ser alterado, porque o desvio-padrão de sua amostra é maior que 6,67%. Errada. O desvio-padrão não é uma medida percentual. Nesse caso, é dado em mm.O processo de produção do eixo tipo 2 deve ser alterado, porque o desvio-padrão de sua amostra é de 7,4%, aproximadamente. Errada. O desvio-padrão da amostra de eixos do tipo 1 é 0,7406 mm. 3 Código: 39098 - Enunciado: Em um estudo de correlação foi encontrado um coeficiente de correlação de Pearson de 0,95. As variáveis de estudos eram os salários de executivos de empresas de grande porte brasileiras e o grau de instrução desses executivos.A partir do valor do coeficiente de correlação é correto afirmar que o estudo indica que: a) Existe uma correlação forte e positiva entre os salários de executivos de empresas de grande porte brasileiras e o grau de instrução desses executivos. b) Não existe nenhuma correlação entre os salários de executivos de empresas de grande porte brasileiras e o grau de instrução desses executivos. 1,50/ 1,50 18/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6301572/7b5a… 4/10 c) Existe uma correlação perfeita entre salários de executivos de empresas de grande porte brasileiras e o grau de instrução desses executivos. d) Existe uma correlação moderada e positiva entre os salários de executivos de empresas de grande porte brasileiras e o grau de instrução desses executivos. e) Existe uma correlação fraca e positiva entre os salários de executivos de empresas de grande porte brasileiras e o grau de instrução desses executivos. Alternativa marcada: a) Existe uma correlação forte e positiva entre os salários de executivos de empresas de grande porte brasileiras e o grau de instrução desses executivos. Justificativa: Resposta correta:Existe uma correlação forte e positiva entre os salários de executivos de empresas de grande porte brasileiras e o grau de instrução desses executivos.Correta, porque o coeficiente R = 0,95 é bastante próximo de 1, indicando correlação forte e positiva. Distratores:Existe uma correlação perfeita entre salários de executivos de empresas de grande porte brasileiras e o grau de instrução desses executivos. Errada, porque a correlação perfeita exige um R=1,0.Não existe nenhuma correlação entre os salários de executivos de empresas de grande porte brasileiras e o grau de instrução desses executivos. Errada, porque como 0,95 é próximo de 1,0 há uma correlação linear bastante forte.Existe uma correlação fraca e positiva entre os salários de executivos de empresas de grande porte brasileiras e o grau de instrução desses executivos. Errada, porque a correlação é forte, já que está próxima de 1.Existe uma correlação moderada e positiva entre os salários de executivos de empresas de grande porte brasileiras e o grau de instrução desses executivos. Errada, porque a correlação é forte, já que está próxima de 1. 4 2,00/ 2,00 18/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6301572/7b5a… 5/10 Código: 39116 - Enunciado: O Alerta Rio é o sistema de alerta de chuvas intensas e de deslizamentos em encostas da cidade do Rio de Janeiro. O gráfico a seguir apresenta os registros de dados pluviométricos, organizados de forma que se possa observar as máximas acumuladas mensais, originadas em cinco estações do Alerta Rio. Essas máximas ocorreram no ano de 2016. Sabendo que o sistema Alerta Rio possui 33 estações distribuídas no município do Rio de Janeiro, julgue cada uma das afirmativas a seguir: I. Aproximadamente 5% das estações do sistema Alerta Rio estão representadas na figura.II. Na estação Alto daBoa Vista, foi registrado o volume correspondente a 66,67% do volume anual de chuvas.III. As máximas de chuvas acumuladas por mês foram registradas na estação Alto da Boa Vista, em 66,67% dos meses do ano de 2016.IV. A frequência relativa acumulada referente às estações Anchieta, Estrada Grajaú-Jacarepaguá, Rocinha e Urca é maior que a frequência relativa correspondente à estação Alto da Boa Vista, significando que, em mais da metade do ano de 2016, as máximas pluviométricas acumuladas mensais foram registradas na estação Alto da Boa Vista. É correto o que se afirma em: a) I e III. b) I e IV. c) II, apenas. d) II e III. e) III, apenas. Alternativa marcada: e) III, apenas. Justificativa: Resposta correta: III, apenas.A afirmativa III está correta, porque o julgamento quanto à descrição da variável de interesse como número de meses em que ocorreram máximas acumuladas na estação Alto da Boa Vista, em 2016, está correta. Distratores:A afirmativa I está incorreta, porque as cinco estações representam 15% do total de estações do sistema (5/33 = 0,151515...); aprox. 15%, 18/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6301572/7b5a… 6/10 e não 5%.A afirmativa II está incorreta, porque diz que 66,67% se refere ao volume de chuvas, e a variável de interesse mede a quantidade de meses em que o acumulado mensal ocorreu em cada estação, considerando as estações do sistema em que essas máximas ocorreram, em 2016.A afirmativa IV está incorreta, porque, na frequência relativa acumulada, verifica-se que (8,33% × 4) < 66,67%, e a afirmativa diz o contrário disso. 5 Código: 39099 - Enunciado: Estudos de correlação e regressão lineares podem ser aplicados sobre uma mesma amostra, porém com objetivos diferentes.Um estudo de correlação linear sobre uma amostra tem o objetivo de: a) Encontrar o coeficiente de correlação de Pearson igual a 1. b) Medir a intensidade da correlação linear entre duas variáveis quantitativas. c) Medir a intensidade do relacionamento entre as duas variáveis qualitativas exclusivamente. d) Estimar valores para uma variável de interesse Y, por meio de uma equação linear. e) Determinar uma equação de regressão linear para medir a associação. Alternativa marcada: d) Estimar valores para uma variável de interesse Y, por meio de uma equação linear. Justificativa: Resposta correta:Medir a intensidade da correlação linear entre duas variáveis quantitativas. Correta, pois esse é o objetivo de um estudo de correlação linear, mediar a intensidade, o relacionamento. Distratores:Determinar uma equação de regressão linear para medir a associação. Errada, pois o coeficiente de correlação é um número e não uma equação.Estimar valores para uma variável de interesse Y, por meio de uma equação linear. Errada, pois o estudo de correlação não objetiva 0,00/ 0,50 18/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6301572/7b5a… 7/10 estimar uma variável em função de outra.Medir a intensidade do relacionamento entre as duas variáveis qualitativas exclusivamente. Errada, pois as variáveis devem ser quantitativas ou representadas de forma numérica.Encontrar o coeficiente de correlação de Pearson igual a 1. Errada, pois o objetivo é medir a intensidade do relacionamento, seja ele qual for, e não somente os perfeitos, com R = 1. 6 Código: 39119 - Enunciado: De acordo com o Relatório de análise econômica dos gastos públicos federais no Brasil: uma análise para o período 2006-15 (BRASIL, 2016):"As despesas primárias do Governo Federal têm apresentado uma tendência positiva de crescimento em percentagem do PIB ao longo dos últimos anos. Esse comportamento cria pressões sobre o aumento da carga tributária e dificulta o papel estabilizador da política fiscal. O presente estudo propõe uma análise sobre a estrutura da despesa e os principais elementos que contribuíram para a dinâmica recente.[...] Como observado dentro dos vários grupos discutidos, as despesas com a função Educação apresentaram crescimento significativo no período, passando de 0,9% do PIB para 1,4% do PIB, chegando próximo do total gasto com Saúde. A Tabela 3 consolida os gastos federais com essas duas funções." (Fonte: http://www.spe.fazenda.gov.br/notas-e- relatorios/relatorio_gasto_publico_federal_site.pdf. Acesso em: 30 jun. 2010.) Considerando os dados expostos e, no caso de o conjunto de dados apresentar mais de uma moda, assume-se aquele cujo valor for mais próximo da média do mesmo conjunto. Assim, identifique a moda dos gastos públicos com educação e a moda dos gastos públicos com saúde, dos últimos cinco anos, respectivamente, assinalando a alternativa que as apresenta. a) 1,4 milhões de reais e 1,7 bilhões de reais. b) R$ 1,38 do PIB e R$ 1,66 do PIB. c) 1,4% do PIB e 1,7% do PIB. 1,50/ 1,50 18/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6301572/7b5a… 8/10 d) 1,7% do PIB e 1,4% do PIB. e) 13,8% do PIB e 16,6% do PIB. Alternativa marcada: c) 1,4% do PIB e 1,7% do PIB. Justificativa: Resposta correta: 1,4% do PIB e 1,7% do PIB.A média dos gastos públicos com educação, medida em porcentagem do PIB, é de 1,38%, valendo a mesma unidade de medida para os gastos com saúde, com média de 1,66%. E as modas são os valores que mais se repetem, portanto, na educação, 1,4% do PIB (por estar mais próxima de 1,38 que a moda 1,3), e 1,7% do PIB na saúde. Últimos cinco anosSomaMédiaUnidade de medidaEducação1,31,31,41,51,46,9(6,9 / 5) = 1,38 Em percentuais do PIB.Saúde1,61,71,61,71,78,3(8,3 / 5) = 1,66 Obs.: a média da saúde não seria necessária, pois há uma única moda de 2011 a 2015. Distratores:13,8% do PIB e 16,6% do PIB. Errada. Esses são os valores de medida, e o valor de média da saúde está errado. R$ 1,38 do PIB e R$ 1,66 do PIB. Errada. A unidade de medida R$ está errada, e os números representam as médias.1,4 milhões de reais e 1,7 bilhões de reais. Errada. A unidade de medida R$ está errada. 1,7% do PIB e 1,4% do PIB. Errada. Os valores foram trocados entre educação e saúde. 7 Código: 39111 - Enunciado: Há dois tipos de variáveis aleatórias: discretas e contínuas. Uma variável aleatória é uma função que relaciona cada elemento de um espaço amostral a um número real.Identifique a alternativa que apresenta exemplos de possíveis variáveis aleatórias contínuas: a) Número de computadores na residência; idade. b) Quantidade de filhos; número de computadores na residência. c) Bairro onde reside; média de horas de uso de computador. 0,50/ 0,50 18/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6301572/7b5a… 9/10 d) Altura de uma pessoa; quantidade de extratos bancário solicitados. e) Renda líquida familiar; temperatura. Alternativa marcada: e) Renda líquida familiar; temperatura. Justificativa: Resposta correta: Renda líquida familiar; temperatura. Uma variável é classificada como contínua quando ela pode assumir um conjunto de valores não enumeráveis, infinitos. Quando pode assumir um conjunto de valores enumerável (finito ou infinito), é considerada discreta. Distratores:Quantidade de filhos; número de computadores na residência. Errada. Quantidade de filhos: variável discreta. Apesar de poder assumir valores muito grandes comparativamente à média da população, a quantidade de filhos é um valor enumerável, assim como computadores em uma residência.Número de computadores na residência; idade. Errada. Número de computadores na residência: variável discreta. Apesar da possibilidade de existirem residências com mais computadores que outras, o conjunto de valores possíveis é enumerável.Altura de uma pessoa; quantidade de extratos bancários solicitados. Errada. Quantidade de extratos bancários tem como valores possíveis um conjunto de valores enumerável.Bairro onde reside; média de horas de uso de computador. Errada. Bairro onde reside é variável discreta, pois o conjunto de valorespossíveis é enumerável e finito. 8 Código: 39114 - Enunciado: Foi realizado um levantamento com os alunos de uma universidade em que se perguntou o meio de transporte utilizado para chegar ao campus central. Constatou-se que 10% vão a pé; 40%, de carro; 50%, de ônibus. No entanto, nem todos chegam no horário. A pesquisa também verificou que atrasos ocorrem com 5% dos que vão a pé, 10% dos que vão de carro e 15% dos que usam 1,50/ 1,50 18/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6301572/7b5… 10/10 ônibus.Se uma pessoa for selecionada aleatoriamente, indique a probabilidade de essa pessoa chegar atrasada de ônibus: a) 4%. b) 5%. c) 7,5%. d) 75%. e) 12%. Alternativa marcada: c) 7,5%. Justificativa: Resposta correta: 7,5%. Vamos designar o evento A da seguinte forma: A: pessoa chega atrasada. Ônibus: pessoa vai de ônibus. A probabilidade de A e ônibus ocorrerem ao mesmo tempo é calculada como sendo: Distratores: 5%. Errada. É a probabilidade . 4%. Errada. É a probabilidade . 75%. Errada. É a simples soma dos dados fornecidos no enunciado (0,5 + 0,4 + 0,15), sem levar em consideração as probabilidades do meio de transporte usado para chegar à universidade. 12%. Errada. = 0,12. Essa é a probabilidade de quem atrasa, independentemente de qual meio de locomoção/transporte.
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