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S oc ia li za çã o É “o processo pelo qual as crianças, ou outros novos membros da sociedade, aprendem o modo de vida de sua sociedade” e a criança indefesa “gradualmente se torna uma pessoa autoconsciente e instruída, hábil nos modos da cultura na qual ela nasceu” (GIDDENS) Inicia-se na infância, mas acontece durante toda a vida. Inicialmente as teorias eram mais focadas nos anos iniciais. Os psicólogos enfatizavam as interações, os sociologos as Instituições e os antropólogos a transmissão de cultura A socialização primária está ligada a interação com a família ou unidade social básica, onde começa a formar-se a personalidade e se adquire competências sociais básicas. Se interioriza a linguagem, regras e modelos comportamentais. A socialização secundária acontece através a escola e os grupos de pares, igreja, trabalho, veículos de comunicação de massa, a participação na vida comunitária organizada, entre outros locais, onde está sempre aprendendo padrões e assimilando-os. O ser humano aprende valores, habitos, simbolos, atitudes, crenças todos cultural e socialmente padronizados . Para além da socialização, que visa à padronização, organiza estes elementos num sistema psíquico particular que forma sua própria identidade pessoal e social. A socialização atua em três funções: na aquisição da cultura, formação da personalidade/individualização e adaptação ao ambiente social. É através dela que o indivíduo aprende os modos de agir, sentir e pensar da sociedade em que está inserido, adquire crenças, compartilha ideias e cria sentimento de pertencimento.
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