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Professor de Apoio e a Carreira Docente

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Professor de Apoio e a Carreira Docente
1. Página inicial
2. Teste 1
	Iniciado em
	quarta, 7 abr 2021, 09:42
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 7 abr 2021, 09:52
	Tempo empregado
	9 minutos 46 segundos
	Avaliar
	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o clima em sala de aula, considere as alternativas a seguir:
I) O professor deve estar atento para a criação de um clima emocional favorável à aprendizagem e à participação nas aulas.
II) O clima emocional na sala de aula exerce influência apenas no êxito da aprendizagem.
III) Um ambiente escolar que estimula a criatividade e a livre escolha dos alunos pode melhorar sua autoestima.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Estão corretas apenas as alternativas I e III; 
Estão corretas apenas as alternativas I e II;
Estão corretas apenas as alternativas II e III;
Todas as alternativas estão corretas;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas apenas as alternativas I e III;.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A elaboração e a execução do plano de Atendimento Educacional Especializado (AEE) são de competência dos professores que atuam na sala de recursos multifuncionais ou centros de AEE, mas:
Escolha uma opção:
Deve, obrigatoriamente, ocorrer em articulação com agentes especializados membros de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos;
A avaliação do trabalho realizado cabe aos professores de instituições de ensino superior e de institutos voltados ao desenvolvimento e promoção da pesquisa, das artes e dos esportes;
Deve ocorrer em articulação com os demais professores do ensino regular, com a participação das famílias e em interface com os demais serviços setoriais da saúde, da assistência social, entre outros; 
Deve ser evitado o contato com outros agentes educativos, tendo em vista a especificidade do atendimento, de outro modo os resultados podem ficar comprometidos;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Deve ocorrer em articulação com os demais professores do ensino regular, com a participação das famílias e em interface com os demais serviços setoriais da saúde, da assistência social, entre outros;.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O conceito de aprendizagem significativa vem substituir o de aprendizagem como simples memorização. Para a aprendizagem, não basta o aluno adquirir informações isoladas como nomes, datas, fórmulas e definições, sendo necessário estabelecer:
Escolha uma opção:
Trocas entre teoria e prática;
Relação entre conhecimentos culturais e curriculares;
Relações entre elas, dando significado à aprendizagem; 
Rompimento de paradigmas tradicionais;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Relações entre elas, dando significado à aprendizagem;.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
O profissional de apoio é a pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias; 
A necessidade de um profissional de apoio deve ser avaliada caso a caso, tendo em vista, de um lado, as características do aluno, e do outro, o objetivo do apoio: promover sua autonomia e independência;
É importante que professor regente, escola e professor de apoio trabalhem em parceria, para que suas funções fiquem bem delimitadas e que um possa auxiliar o outro quando preciso;
O profissional de apoio tem como função primordial ajudar os educandos em suas atividades básicas do dia a dia escolar, abrindo uma grande possibilidade para o desenvolvimento de todas as suas competências e habilidades;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O profissional de apoio é a pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias;.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque a alternativa que melhor define o que é Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Escolha uma opção:
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um conjunto de técnicas voltadas para o atendimento exclusivo de crianças com deficiência intelectual;
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um conjunto de técnicas voltadas para a organização de recursos pedagógicos na sala de recursos multifuncionais;
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço da educação especial que identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas; 
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é uma proposta voltada para a tecnologia assistiva;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço da educação especial que identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas;.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
“Temos convicção de que o professor é uma peça muito importante no conjunto que movimenta todo o sistema educacional”. E, por isso, há necessidade de o professor estar preparado para uma atuação significativa com seu alunado, pois é ele que irá organizar a sala de aula, guiará e orientará as atividades dos alunos durante o processo de aprendizagem para a aquisição de saberes e competências. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, em relação aos aspectos que temos que perceber quando falamos em inclusão:
( ) Maturidade do profissional em busca de um trabalho efetivo, de uma vivência para a construção do conhecimento.
( ) Conhecer o aluno para educá-lo.
( ) Saber quais aprendizagens estão construídas nesse sujeito.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
V – V – V; 
V – F – V;
F – V – V;
F – V – F;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – V – V;.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Para aprender é necessário que os alunos diante dos conteúdos possam atualizar seus esquemas de conhecimento, compará-los com o que é novo, identificar semelhanças e diferenças e integrá-las em seus esquemas e comprovar que o resultado tem certa coerência. Nesse caso, estamos falando sobre a aprendizagem:
Escolha uma opção:
Significativa;
Relacional; 
Mecânica;
De pré-requisitos;
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Significativa;.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a avaliação dos processos de ensino e aprendizagem, considere as alternativas a seguir:
I) O professor deve realizar uma avaliação igualitária, que busque conciliar um ensino que respeite as diferenças e os processos individuais de aprendizado.
II) Diante de alguns maus resultados (baixa performance educacional), o professor tem que se indagar se sua metodologia é adequada para que os alunos aprendam.
III) O propósito da avaliação deve ser a ‘classificação ou rotulação’ dos alunos em função de suas características individuais.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Estão corretas apenas as alternativas II e III;
Estão corretas apenas as alternativas I e II; 
Todas as alternativas estão corretas;
Estão corretas apenas as alternativas I e III;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas apenas as alternativas I e II;.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é o conjunto de atividades e recursos de acessibilidade, com objetivos pedagógicos, organizados institucionale continuamente para atender aos estudantes com algum tipo de necessidade especial escolar. Quanto ao AEE, analise as afirmativas a seguir e identifique-as com (V) ou (F) conforme sejam verdadeiras ou falsas.
( ) O Atendimento Educacional Especializado existe para que os alunos possam aprender o que é diferente dos conteúdos curriculares do ensino comum, exceto o que é necessário para que possam ultrapassar as barreiras impostas pela deficiência.
( ) O Atendimento Educacional Especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos estudantes, atender às necessidades específicas do público-alvo da educação especial e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas.
( ) A educação especial deve garantir os serviços de apoio especializado voltados a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização de estudantes com deficiência, mas não dos transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
( ) O Atendimento Educacional Especializado para o aluno com deficiência intelectual deve permitir que esse aluno saia de uma posição de “não saber”, para se apropriar de um saber que lhe é próprio, ou melhor, que ele tem consciência de que o construiu.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
V, V, F, F;
F, F, V, V;
V, F, V, F;
F, V, F, V; 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F, V, F, V;.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta: O planejamento é mais eficaz e operacional quando...
Escolha uma opção:
...as estratégias são planejadas para permitir que os alunos encontrem o sentido das atividades na sala de aula;
...o dever de casa é planejado com a finalidade de reforçar e ampliar a aprendizagem;
...os esquemas de aula são variados;
...se preocupa unicamente em dar uma resposta a cada aluno individualmente; 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ...se preocupa unicamente em dar uma resposta a cada aluno individualmente;.
Professor de Apoio e a Carreira Docente
1. Página inicial
2. Teste 2
	Iniciado em
	terça, 6 abr 2021, 10:04
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 7 abr 2021, 09:58
	Tempo empregado
	23 horas 53 minutos
	Avaliar
	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Um professor, quando recebe um aluno com algum tipo de deficiência ou dificuldade, deve, num primeiro momento, procurar munir-se do maior número de informações possíveis sobre esse aluno (por exemplo, como é sua comunicação, quais são os recursos que utiliza, como escreve etc.).
Com relação ao texto anterior, analise as informações a seguir e, depois, assinale a alternativa que representa as pessoas com quem o professor deve buscar essas informações:
I) A família do aluno.
II) O próprio aluno.
III) Os profissionais técnicos que atendem esse aluno (médico, fonoaudiólogo, fisioterapeuta etc.) por meio de contato direto ou de relatórios.
Escolha uma opção:
Apenas as afirmativas I e II;
Apenas as afirmativas II e III;
Apenas as afirmativas I e III;
As afirmativas I, II e III; 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As afirmativas I, II e III;.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Dentre as categorias de tecnologia assistiva existentes, qual delas oferece equipamentos de entrada e saída (síntese de voz, Braille), auxílios alternativos de acesso (ponteiras de cabeça, de luz), teclados modificados ou alternativos, acionadores, softwares especiais (de reconhecimento de voz etc.), que permitem as pessoas com deficiência a usarem o computador?
Escolha uma opção:
Adequação Postural;
Sistemas de controle de ambiente;
Recursos de acessibilidade ao computador; 
Auxílios para cegos ou com visão subnormal;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Recursos de acessibilidade ao computador;.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Analise as afirmativas a seguir:
I. A tecnologia assistiva não é o instrumento que fará com que o aluno realize as suas tarefas como os demais colegas. A função principal da tecnologia assistiva é permitir que o aluno faça as atividades do seu jeito, permitindo a ele a autonomia no seu processo de aprendizagem.
II. É comum, principalmente quando se trata de crianças, que haja uma rejeição inicial aos recursos assistivos, a qual deverá ser trabalhada com constantes reforços positivos e com a demonstração dos ganhos de habilidades que a adaptação utilizada trará.
III. É imprescindível fazermos uma avaliação da pessoa que usará as adaptações, para que seja definida a tecnologia assistiva mais adequada e que traga benefícios significativos e essa pessoa.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas que são verdadeiras:
Escolha uma opção:
Apenas as afirmativas I e III;
Apenas as afirmativas I e II;
As afirmativas I, II e III; 
Apenas as afirmativas II e III;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As afirmativas I, II e III;.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A comunicação alternativa é um recurso usado, principalmente, por pessoas que possuem a fala comprometida, as quais têm de utilizar formas diferentes da oralidade para estabelecer a comunicação com outras pessoas. Com relação à comunicação alternativa, analise as afirmações e, a seguir, assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas:
I. A comunicação alternativa permite maior independência na comunicação de pessoas com deficiência visual, que poderão expressar-se com o uso de pranchas de comunicação.
II. As pranchas de comunicação podem conter desenhos, letras e/ou palavras, e a pessoa com deficiência na fala deve apontar esses elementos para poder se expressar.
III. Quando se inicia o treino da comunicação alternativa, o profissional deve incentivar o aluno a não usar mais a comunicação por meio da fala.
Escolha uma opção:
Apenas as afirmativas II e III estão corretas;
Apenas a afirmativa II está correta; 
Apenas a afirmativa III está correta;
Apenas a afirmativa I está correta;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas a afirmativa II está correta;.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com relação ao uso da informática por alunos com necessidades educativas especiais, analise as seguintes afirmações:
I. A informática pode favorecer a individualização do ensino, considerando suas características individuais, preparando atividades específicas, objetivos específicos e respeitando a temporalidade de cada aluno.
II. O computador como instrumento de auxílio da aprendizagem dos alunos com necessidades educativas especiais preserva e estimula a exploração e a investigação, respeitando os limites e o tempo para execução das atividades de cada um.
III. A informática possibilita ao aluno especial a produção de atividades em condições equivalentes de apresentação que as dos demais estudantes.
IV. A informática não deve ser utilizada por alunos com necessidades educativas especiais, pois estes não conseguem usar um computador.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
Escolha uma opção:
Apenas as afirmativas I e II;
Apenas as afirmativas III e IV;
Apenas as afirmativas I e IV;
Apenas as afirmativas I, II e III; 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas as afirmativas I, II e III;.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Analise as afirmativas a seguir e identifique-as com (V) ou (F) conforme sejam verdadeiras ou falsas:
I. A escola inclusiva deve enfatizar as formas e as condições de aprendizagem, oferecendo apoio, ferramentas e proporcionando ao aluno com necessidades educativas especiais condições de obter sucesso escolar.
II. A escola inclusiva deve rever e ampliar as práticas educativas tradicionais, considerando as dificuldadescognitivas, psicomotoras e de comportamento, evitando o negligenciamento e exclusão de alunos que necessitam de apoio escolar.
III. Toda vez que um aluno precisar de atendimento diferenciado, seja por causa de uma característica permanente, como a surdez, a paraplegia, a deficiência visual, seja por uma característica temporária, como um distúrbio emocional ou psicológico, estará incluído no conjunto de alunos que fazem parte da educação especial.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
F, F, V;
V, V, V; 
V, F, F;
V, F, V;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, V, V;.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Jacques Delors (1998), autor e organizador do relatório para a Unesco da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, intitulado: "Educação, um Tesouro a descobrir (1996)", apresentou em sua obra quatro pilares necessários a uma educação plena. Assinale a alternativa que apresenta o pilar que diz que “a aprendizagem deve ser de forma integral, desenvolvendo todas as potencialidades individuais do ser.”:
Escolha uma opção:
Aprender a ser;
Aprender a fazer;
Aprender a conhecer; 
Aprender a conviver;
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Aprender a ser;.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que completa, na sequência correta, as lacunas a seguir:
I. Para os alunos com ______, o computador pode oferecer recursos para que eles busquem aprofundar os conhecimentos sobre os conteúdos ministrados nas aulas. Assim, poderão utilizar softwares educacionais que exijam maior raciocínio, utilizar a internet para estender os próprios conhecimentos ou, ainda, fazer atividades mais elaboradas.
II. Para os alunos com ______, o uso da informática pode ser um excelente meio de comunicação, possibilitando “conversar” através de programas de mensagens instantâneas. Esses estudantes também poderão usar o computador para pesquisar os significados de termos científicos ou palavras que ainda desconhecem em língua portuguesa.
III. Para os alunos com ______, o computador (quando o educando consegue ter habilidade cognitiva para entender o seu funcionamento) pode ser um grande aliado na realização de atividades de reforço, já que ele permite que a mesma atividade seja feita repetidas vezes, respeitando o ritmo e o tempo de cada um.
Escolha uma opção:
altas habilidades ou superdotação – deficiência intelectual – deficiência auditiva;
deficiência auditiva – deficiência intelectual - altas habilidades ou superdotação;
deficiência intelectual - altas habilidades ou superdotação – deficiência auditiva;
altas habilidades ou superdotação – deficiência auditiva – deficiência intelectual; 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: altas habilidades ou superdotação – deficiência auditiva – deficiência intelectual;.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Relacione os itens a seguir de acordo com os conceitos apresentados:
I) Tecnologia assistiva
II) Inovação
III) Tecnologia
( ) Significa novidade ou renovação e se refere a uma ideia, um método ou um objeto que é criado e que difere dos padrões anteriores.
( ) É um conjunto integrado de conhecimentos, técnicas, ferramentas e procedimentos de trabalho que são aplicados na produção de bens e serviços.
( ) É o conjunto de recursos que, de alguma maneira, contribuem para proporcionar às pessoas com deficiência maior independência, qualidade de vida ou inclusão social, potencializando as suas capacidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
I, III e II;
II, III e I; 
I, II e III;
III, II e I;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II, III e I;.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
A capacitação e a atuação de docentes para o uso da informática educativa em educação é um processo que inter-relaciona apenas o domínio dos recursos tecnológicos com a ação pedagógica; 
A capacitação e a atuação de docentes para o uso da informática educativa impulsionam a articulação do referencial teórico com as ideias de educadores e pesquisadores que trazem contribuições referentes ao uso do ciclo de descrição, execução e reflexão;
Quando o professor se dispõe a utilizar a informática educativa e fazer desta ferramenta, um recurso didático pedagógico eficiente, é preciso se preparar e sensibilizar para melhor aproveitar esta tecnologia;
Quando o professor se dispõe a trabalhar com informática na educação especial, é necessário saber a quem vai lecionar, conhecer os alunos, suas singularidades e as possibilidades de trabalho;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A capacitação e a atuação de docentes para o uso da informática educativa em educação é um processo que inter-relaciona apenas o domínio dos recursos tecnológicos com a ação pedagógica;.
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