Aula 4 - Antecedentes Históricos da Administração

Prévia do material em texto

Fundamentos da
Administração
Aula 4
Professor Me. José Marcione da Costa
E-mail: jm.costa@unp.br
Telefone: (84) 99827-9041
mailto:jm.costa@unp.br
Objetivos da Aula
Conceitos fundamentais de administração
•Localizar temporalmente os antecedentes
históricos da Administração, entendendo as
linhas gerais das ideias e teorias propostas;
•Apresentar para os aluno a evolução das Teorias
da Administração com análise da Abordagem
Clássica.
Retomando o que vimos...
Conceitos fundamentais de administração
•O que é administrar para vocês?
•Vocês concordam com a ideia de que todos
somos administradores em maior ou menor grau
de intensidade?
Vocês já ouviram falar nos principais ícones 
da Administração Científica?
•Henry Ford??
•Frederick Taylor??
•Henry Fayol??
Afinal, quando surgiu a 
Administração????
Introdução
•O que é uma “teoria”? Se, para você, a palavra teoria
tem conotação negativa e lembra uma ideia sem
possibilidade de aplicação prática, pense novamente.
•O grande Einstein dizia que não há nada mais prático
que uma boa teoria. As teorias da administração são
exatamente isso: ideias práticas que ajudam a entender
e administrar organizações.
Introdução
•Uma teoria é um conjunto de proposições que
procuram explicar os fatos da realidade prática.
•Teoria é uma palavra elástica, que compreende
não apenas proposições que explicam a realidade
prática, mas também princípios e doutrinas que
orientam a ação dos administradores, e técnicas,
que são proposições para resolver problemas
práticos.
Introdução
•As pessoas que criam e dirigem organizações
sempre precisaram de explicações, princípios e
técnicas, para entender e resolver problemas da
realidade.
•Empreendimentos complexos da Antiguidade,
como as pirâmides do Egito, construídas 4.000
anos antes de Cristo, evidenciam que havia
teorias com algum grau de sofisticação.
Introdução
• Foi somente a partir do final do século XIX que a administração
tornou-se um corpo organizado de conhecimentos ou teorias,
assumindo a estatura de uma disciplina com vida própria.
• As teorias da administração organizam-se em escolas (ou
enfoques).
• Uma escola ou enfoque é uma linha de pensamento a respeito
das organizações e de sua administração.
• Em geral, é representada por um autor ou praticante da
administração e por seus seguidores ou colaboradores.
Antecedentes Históricos da Administração
• Igreja católica: uma das primeiras grandes organizações bem-
sucedidas, com sua atuação global, serviu de inspiração para modelos de
estrutura organizacional por todo o planeta.
• Organizações militares: as forças armadas também serviram de
inspiração para a estrutura organizacional.
• As ciências: a racionalidade dos estudos científicos, sejam da física,
matemática, biologia ou qualquer outra área, serviu de base para muito
que foi criado no que diz respeito às organizações.
• Revolução industrial: as fortes transformações vividas na revolução
industrial fizeram com que a economia saísse de uma era da produção
artesanal para a era da industrialização clássica. Aqui surgem as
organizações, que conseguiam maior produtividade no trabalho do que
os indivíduos trabalhando isoladamente.
Ideias Precursoras e Pioneiros da 
Administração
Antecedentes Históricos da Administração: 
três eras
• A era da Industrialização Clássica: trata-se do período
compreendido entre o início do Século XX e a década de 1950.
Antecedentes Históricos da Administração: 
três eras
•A era da industrialização neoclássica: nesse
período, o mundo começou a mudar e houve um
forte desenvolvimento industrial.
•A era da Informação: trata-se de uma época que
começou na década de 1990, sendo a que
vivemos atualmente.
Questão Aplicada
• A evolução da Administração iniciou-se em tempos remotos e continua
evoluindo até hoje. Cada época desenvolveu uma forma organizacional
apropriada às suas características e exigências. Dos principais influenciadores
para o surgimento da administração moderna está(ão):
I. Revolução Industrial.
II. Tratado de Madrid (Guerra das Laranjas).
III. Princípios da Igreja Católica.
IV. Princípios das Organizações Militares.
É correto o que está contido em
a) I, II e III, apenas.
b) II, III e IV, apenas.
c) I, III e IV, apenas.
d) I, II e IV, apenas.
e) I, apenas.
Questão Aplicada
• A evolução da Administração iniciou-se em tempos remotos e continua
evoluindo até hoje. Cada época desenvolveu uma forma organizacional
apropriada às suas características e exigências. Dos principais influenciadores
para o surgimento da administração moderna está(ão):
I. Revolução Industrial.
II. Tratado de Madrid (Guerra das Laranjas).
III. Princípios da Igreja Católica.
IV. Princípios das Organizações Militares.
É correto o que está contido em
a) I, II e III, apenas.
b) II, III e IV, apenas.
c) I, III e IV, apenas.
d) I, II e IV, apenas.
e) I, apenas.
Escola (abordagem) clássica da 
administração
Questão Aplicada
• A abordagem clássica da administração é desdobrada em duas
orientações diferentes e, até certo ponto, opostas entre si, mas
que se complementam com relativa coerência. As correntes que
norteiam a abordagem clássica da administração podem ser
identificadas como:
a) Administração Científica e Teoria Clássica.
b) Teoria Clássica e Estruturalismo.
c) Teoria Clássica e Teoria das Relações Humanas.
d) Administração Científica e Teoria das Relações Humanas.
Questão Aplicada
• A abordagem clássica da administração é desdobrada em
duas orientações diferentes e, até certo ponto, opostas entre
si, mas que se complementam com relativa coerência. As
correntes que norteiam a abordagem clássica da
administração podem ser identificadas como:
a) Administração Científica e Teoria Clássica.
b) Teoria Clássica e Estruturalismo.
c) Teoria Clássica e Teoria das Relações Humanas.
d) Administração Científica e Teoria das Relações Humanas.
•A passagem para o século XX foi um momento de
grandes transformações tecnológicas, econômicas e
sociais.
• Foi a época em que surgiram e cresceram empresas
para fornecer, em grandes quantidades, os novos
produtos que haviam sido criados e que as pessoas
desejavam: automóveis, lâmpadas elétricas,
aparelhos de som, cinema e telefones.
Escola (abordagem) clássica da 
administração
Escola (abordagem) clássica da 
administração
• Uma das preocupações marcantes dos industriais e administradores
do início do século XX era a eficiência dos processos de fabricação.
• A pessoa que conseguiu montar um conjunto de princípios e as
técnicas para tratar da eficiência foi Frederick Winslow Taylor, líder
de um grupo que promoveu o movimento da administração
científica.
• Os princípios e as técnicas criados por esse movimento procuravam
aumentar a eficiência da produção por meio da racionalização do
trabalho, para evitar o desperdício e promover “a prosperidade dos
patrões e dos empregados”.
Administração Cientifica de Taylor
• Para colocar em prática o princípio dos métodos de pesquisa,
Taylor fazia os estudos de tempos e movimentos.
• Taylor cronometrava os movimentos dos trabalhadores e os
dividia nas tarefas que os compunham. Essas tarefas eram
chamadas unidades básicas de trabalho.
• Em seguida, Taylor analisava as unidades básicas de trabalho,
procurando encontrar a melhor maneira de executá-las e de
combiná-las para a tarefa maior.
Administração Cientifica de Taylor
• Usando um sistema de pagamento por quantidade de peças produzidas,
que fazia os rendimentos do trabalhador aumentarem de acordo com seu
esforço, Taylor conseguiu aumentar expressivamente a eficiência.
• Taylor e seus seguidores tiveram o mérito de assimilar, sistematizar e
disseminar um conjunto de princípios que vinham ao encontro de uma
necessidade e, por isso, foram recebidos com grande entusiasmo, apesar
de algumas críticas importantes.
• Estudos de tempos e movimentos, descrições de cargos, organização e
métodos, engenharia de eficiência e racionalização do trabalho foram
algumas das ideias que a ação de Taylorcolocou na ordem do dia.
Administração Cientifica de Taylor
•O taylorismo
desenvolveu-se em uma
época de notável
expansão da indústria e
junto com outra inovação
revolucionária do início
do século: a linha de
montagem de Henry
Ford.
Henry Ford e a linha de montagem
•Foi Henry Ford quem elevou ao mais alto
grau os dois princípios da produção em
massa, que é a fabricação de produtos não
diferenciados em grande quantidade: peças
padronizadas e trabalhador
especializado.
Henry Ford e a linha de montagem
•A grande aceitação dos princípios da administração
científica e da linha de montagem é responsável
pela notável expansão da atividade industrial em
todo o mundo.
•Se você entrar neste exato instante em qualquer
fábrica de grande porte, em qualquer lugar do
planeta, poderá constatar que Taylor e Ford iriam
sentir-se em casa.
Henry Ford e a linha de montagem
•Ao lado de Taylor, o engenheiro francês Fayol é um
dos contribuintes mais importantes do
desenvolvimento do conhecimento administrativo
moderno.
•De acordo com Fayol, a administração é uma
atividade comum a todos os empreendimentos
humanos (família, negócios, governo), que sempre
exigem algum grau de planejamento, organização,
comando, coordenação e controle.
Fayol e o processo administrativo
Fayol apresentou as funções universais da Administração, por meio das quais define o ato 
de administrar como sendo:
• Prever: Avaliação do futuro, de tudo aquilo que poderá acontecer. Um bom plano de 
ação, que deve incluir unidade, continuidade, flexibilidade e precisão.
• Organizar: Preparar tudo que seja útil ao funcionamento da empresa, desde a parte 
material até aquilo que se refere ao pessoal e ao social.
• Comandar: Fazer agir o pessoal, de forma a obter o máximo retorno em todos os 
aspectos, mas, principalmente, os globais.
• Coordenar: A harmonia de todas as atividades é o fundamental; os negócios e os 
trabalhos dependem dessa harmonia para o sucesso; a perfeita sincronização de todas as 
coisas e ações nos leva à harmonia.
• Controlar: Medir e dimensionar os atos para verificar se eles estão ocorrendo de acordo 
com o plano traçado; localizar as falhas e erros é o principal objetivo, com a finalidade de 
corrigi-los.
Fayol e o processo administrativo
Trabalho em Equipe Global
Pesquisa em sala os 14 princípios da 
Administração criados por Fayol e 
cada dupla ou trio irá explicar e 
exemplificar um deles. 
Fayol e os princípios da Administração
• TEMA: Construindo um vídeo sobre os principais 
ícones da Administração Científica
Questões Norteadoras
•Quais as principais ideias da Abordagem Clássica da
Administração?
•Quais os principais pensadores dessa época?
Atividade
•Os alunos de maneira individual irão produzir um curto
vídeo com o celular (máximo 3 minutos) fazendo um
breve resumo do seu entendimento sobre esse contexto.
Roteiro de Prática